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《穿越之超能盜寶》第33章(上)精英齊聚縣中學,汗水書寫奮鬥史
  轟轟烈烈的藝術節圓滿結束了,本次最大的贏家當然是中心小學的校長,因為沒過三個月,他就調任到教育局裡做了副局長。據說是因為這次藝術節在當地電視台播放的時候,反響熱烈,社會上的口碑是出奇的好,加之教育局長退休,副局長扶正,空出來副局長的缺口,必然要有人頂上去。

  原本鎮中學的校長也有機會,可是因為藝術節的時候他們學校的學生在後台鬧事,多虧是姬天雄他們小學生忍讓,才不至於事態嚴重,這在後來的評比中為那個校長減分了不少。而且論管理中心小學也更勝一籌,單從學生的儀表來看,中學生們另類的形象,前衛得確實讓人們難以接受,綜合來看中心小學的校長的執行力還是可圈可點的。

  另外受益於這次藝術節的還有畢蕊老師,畢老師組織的大合唱,為藝術節來了個開門紅,全場的氣氛一下子就熱烈起來,尤其是最後面那個藝術魅力極高的節目,居然都是畢蕊老師班級的學生,徒弟出彩師傅也很有面子,所以功勞簿上也給畢老師記上一筆。校長去做副局長,以此類推,副校長升格為校長,於是副校長的位置就缺人了。所以出類拔萃的畢老師被破格任命為副校長,之所以是破格因為她確實是年輕,而且一下子由班主任升任到副校長,這在J鎮是沒有先例的。

  時光荏苒,又是一年秋景。金黃的稻谷含羞地滴著頭,成車的谷物從天地裡運到集市上或者國有的糧倉裡。

  姬天雄這群孩子們終於迎來了小學畢業的年景。只不過,剩下這九個月裡,努力學習是每個人的首要任務。雖說小學升初中幾乎是百分百的升學率,但是具體到那所學校還是很有差別的。這個時候,成績是唯一有說服力的。鎮上的初中,在藝術節的時候就可見一斑,管理混亂,好的老師流失,學校幾乎進入惡性循環。縣城裡的初中,每年都會給鎮裡一些名額,只有成績優秀的學生才可能被錄取,因為縣城的初中被譽為狀元的搖籃。

  在縣城中學畢業的學生幾乎人人都能考上重點高中,甚至幾乎都能考上重點大學,每年中考和高考的狀元都是出自縣城裡最好的初中,於是狀元的搖籃這個稱號真是當之無愧的。

  為了圓自己的求學夢,孩子們都拚上了全部的精力。姬天雄在這剩余的八個月裡,幾乎是寢室難安,同學們經常能夠在昏暗的寢室走廊裡看見他腳踏著小板凳,在聲控燈下面拿著書本苦讀苦背。在他的帶動下,那些學習習慣不好的學生也都跟著他一起熬夜,不過每次都是姬天雄最後一個離開走廊的。那段日子裡,姬天雄原本不太健壯的身體,倍加瘦弱了。已經不是班主任的畢蕊老師偶爾看見姬天雄的時候,也是大吃一驚,得知為了考出好成績,她只能買了些蛋白粉之類的補品送給姬天雄。

  “拿著,每天晚上和早上都要衝著喝一杯。”畢老師拿著補品語重心長地對姬天雄說。

  “謝謝校長。”姬天雄點頭感謝道,接過兩大包的蛋白質粉。

  “什麽校長不校長的,還叫我老師就行。”畢老師實在是不願意聽到姬天雄這麽稱呼她,校長這個稱呼,她真得挺不順耳,而且覺得越是這樣稱呼她,她就越覺得和學生們疏遠了。

  “數學是你的弱項,而且語文詩詞背誦也是你失分比較多的地方,平時在這兩個方面多用些功夫。其他的方面我看你跟住老師就可以了。”畢老師還是比較了解姬天雄的,和李化勇李若星他們比起來,姬天雄只是在這兩個方面差距較大。

  “嗯,我記住了,而且這段日子我正努力地學習這兩部分呢。只不過,詩詞我只能倒著讀,寫的時候還需要順著寫,比較麻煩。數學我還有信心,而且李若星平時在班級裡也經常地輔導我,我進步挺快的。”姬天雄一邊點頭,一邊說道。

  “也多向李化勇請教請教,他各科都比你優秀些,以他為目標和榜樣,才能更好地給自己定位。”畢老師指點道。

  “我知道,如果李化勇考不上縣中學,那咱們這個鎮上估計就沒有誰考上了,所以他一直是我的榜樣。”姬天雄謙虛地說道。

  “我看他僅僅是你學習上的榜樣,論品德和修為他反倒要以你為榜樣呢,你也不可以妄自菲薄,看輕了自己。”畢老師修正了姬天雄的話,這倒使得姬天雄心裡暖呼呼的,沒想到,自己在老師的眼裡居然佔有這麽重要的地位。

  “我會努力的,老師你就等著看我的好消息吧。”姬天雄自信滿滿地對畢蕊校長說道。

  畢蕊笑了,拍怕姬天雄的腦袋說道:“張皓的弟子肯定不會名落孫山的。張皓還時常念叨你呢,說好久都看不見你了,也知道你學業緊,怕打擾你進步,我們都等著你考試完畢,然後大家好好給你們慶功。”

  畢老師所說的你們不僅僅指代姬天雄和李若星,她曾經在辭去班主任的時候和同學們相約畢業,等到學生們畢業後,畢老師會獎勵那些考上縣中學的孩子們,專門為他們開個聚會以示祝賀。

  在以升學為最佳出路的社會背景下,成績為王這個片面的人才考核標準不僅大行其道,而且歷久彌新。雖然許多有識之士強力呼籲改變這種制度,但是十幾年來,仍舊是換湯不換藥,孩子的書包由三斤增加到了三十斤就是明顯的證據。那些一九八零年後出生的絕大多數人都是在這個制度下成長起來的。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”課間,李若星看見趴在桌子上小憩的姬天雄,不由得發出一聲感慨。

  若單論文史科目的成績,姬天雄絕對會是整個學校裡面的前幾名,但是加上數學英語等科目,姬天雄只能是中上等的排位。所以當年站在電影院裡面拿獎狀的三個人,只有姬天雄還在拚搏的路上,而李若星和李化勇升入縣中學基本上已經是板上釘釘了。(快捷鍵←) [上一章][回目錄] [下一章] (快捷鍵→)書簽收藏 投推薦票 打開書架 返回書目 返回書頁
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