宋慎仍『日是肅然而立，不當回事，劉銘豫卻是忍不住了，站起身來，拍了拍手，“安靜！安靜！講台上這位姓宋，是古玩街集雅軒的宋老板！不要看他和你們年紀差不多，但是人家已經白手起家，在古玩街開了一家古玩店，經手的古玩就從來沒有失手打眼的。不要以為這很簡單，你們也應該是去過古玩店裡買東西的，也有在地攤上淘寶的，在座的有幾位撿過漏的?”

　　“沒有吧，就是真得有那麽一兩位也是極少數人。而這位宋老板能夠從眾多的古玩藝術品中，慧眼識真，第一次就能夠撿到和田馬錢這樣的大漏，就是淘到的其他古玩也有不少，這份實力是你們所不具備的！不要覺得有了學歷就什麽都行了，你要知道，這個社會終究是需要實踐的社會，是需要真正實力的社會，沒有一定的實際鑒定能力，想要出頭，真是很難！”

　　“我花費心思請宋老板來，就是想要你們看到自己的榜樣，看到自己的未來，也許你們有些人會不屑一顧，認為自己以後會去博物館，會去文物局工作，但是你們要知道，現在能夠學到的古玩知識，永遠都不會落伍，因為這就是你們吃飯的手藝！”

　　“話不多說，我不希望接下來還有質疑的聲音出現，詢問問題也應該隻限於正常的討論范圍內，請各位同學仔細聽講！”

　　劉銘豫講了一通話，這才示意宋慎可以開始了。

　　宋慎看到眾人有些收束了玩弄的心思，但仍是滿臉狐疑之色，就知道沒有一定的實力，緊靠著一點以往的成績，怕是拿不出手了。而且劉教授剛才話裡留了話，也是在拉仇恨，什麽沒有打過眼，什麽白手起家，這分明就是拿他當槍使！隻說不讓質疑，然後又說允許正常討論，這意思不就是說希望大家踴躍提問嗎?宋慎本來還有些混日子的心思，不由得收束住，看來是要展露點真功夫才能讓這幫鬼崽子們信服！

　　打開了演示文稿，把紙袋放到地上，宋慎深吸一口氣，開始了第一課的教學。

　　“劉教授讓我來講瓷器，說是一共五個課時。我當時就在想，中國瓷器歷經數千年歷史，在這漫長的時間裡，跳動的窯火鑄造了永恆的藝術之美，古代的匠師們創造出難以計數的精美瓷器，中國人的聰明才智與獨特的審美情趣，也通過這一形式達到了完美的統一。這樣的一個漫長的演變過程，充滿奇妙與樂趣，又豈是我一個區區小子能夠用五課時的時間來濃縮的?”

　　“那你就別講了唄?大家覺得是不是呀?”宋慎沒有想到於飛又跳將了出來，挑釁似的接著話茬。眾人聽到這話也是忍不住一笑。

　　眾人卻是沒有注意到後面的劉銘豫眉頭緊皺，暗罵，沒出息的東西，是讓你在這種地方找茬的嗎?

　　“哦?於同學是想要展示一下嗎?要不要你來講課，我來聽?”宋慎似笑非笑，盯著於飛，並沒有生氣，這才是剛開始，發脾氣立威信的老師，一定是沒水平的！

　　“這倒是不用，你不說自己講不來嗎?”於飛也不是沒有腦子的，找著話茬就頂住了宋慎的嘴。

　　“哦?我還以為是於飛同學自告奮勇，想要展示自己的鑒定水平呢?盧浮宮拍賣行可真是不小的！”宋慎話裡不帶一絲煙火氣，但是任誰都能聽出來這話不善。

　　見到眾人又平息下來，宋慎接著講道:“把古代瓷器講完，我是做不到的，所以只有選了一個角度，我打算從中國古代的碗說起，以此來介紹古代的瓷器。當然，中間穿插最多的還是關於實際的鑒定技巧。”宋慎本來想要說相互切磋鑒定技巧的，話到嘴邊又咽了下去，他可不想要給對方留下話茬挑釁。一個屢被挑釁的上級也是難以樹立威信的！

　　“早在殷商時期，歐洲人還沉湎在彩繪陶器的古拙光環中時，原始瓷器就開始在中國萌芽了。經過西周、春秋、戰國和秦、西漢時期的發展，到了東漢時期，真正的瓷器已經開始誕生了。三國兩晉南北朝時期的動亂，使得社會經濟遭受到極大的破壞，但是瓷器製作工藝仍是在曲折中輾轉發展了下去。而盛唐是中國古代瓷器的春天，南方盛產青瓷，千峰翠色;北方燒製白瓷，類銀似雪。當然，這一時期，也產生了唐三彩這樣的精品。”

　　“到了宋代，汝、官、哥、鈞、定五大名窯相繼崛起，建窯、龍泉窯、耀州窯、磁州窯、吉州窯、湖田窯成績斐然，中國瓷器製作進入了第一個高峰。元代是中國瓷器的大發展時期，景德鎮成為聞名天下的瓷都，燒製的青白瓷亙古未有，青花瓷譽滿全球，釉裡紅馳名中外，為明清瓷器的發展打下了堅實的基礎。”

　　“明清時期是中國瓷器發展的極盛時期。傳統的青瓷、白瓷、青花、釉裡紅等種類瓷器的燒製工藝達到了爐火純青的地步，各種顏色釉、彩繪釉紛紛登台亮相，爭奇鬥豔，中國瓷器也由此進入了極端繁榮時期。”

　　“瓷器文化是中國數千年文明的積澱，是中華文化的藝術寶庫，而我們這些後輩也只能通過一件件精美的瓷器，感受先輩技藝之精湛、水平之高超。”

　　“我打算就古碗的發展歷史來講述這五個課時，今天我們開始第一課時“隋唐五代時期的碗’。”

　　宋慎並沒有從自己所準備的先秦時期講起，而是直接跳過了瓷器的幼稚期，從發展期講起，這是他剛剛決定的事情。見到在座諸位聽到他的開場白，似乎變得有些無精打采，宋慎就知道自己為了求穩太過於按部就班，講故事就要直接從精彩處講起，這樣才有吸引力，不過區區五節課，唐宋元明清，五個朝代，每課時一個都是綽綽有余的，

　　“隋朝的建立結束了兩晉以來的紛爭戰亂，大一統的局面促進了青瓷的發展和南北交流。而白瓷也是在這一時期得到了迅猛發展，白瓷的燒製在陶瓷史上具有劃時代的意義，這為以後顏色釉瓷器的燒製創造了可能，也終於在唐代時期與青瓷形成了‘南青北白’的瓷業格局。下面，我就從質地、種類、碗的口部特征、腹部特征、底部特征、施釉以及紋飾等方面來介紹兩個朝代的瓷碗。”

　　宋慎準備充分，也不動鼠標翻動演示文稿，就這樣一手比劃，一張嘴流利的把這些內容一一道出，有兩個朝代碗器的比較，也會和前朝後代的比較，把它們的時代特征充分的講解出來。最主要的還是宋慎並不會隻講解古碗，講述到施釉、紋飾時，宋慎還會把這一時期其他瓷器的釉色、施釉特點紋飾特征等方面一一點出，這樣就使得講課內容變得越發充實起來。

　　“唐代刑窯白瓷‘白如雪’，幾乎是歷代白瓷當中做的最好的，但是因為商業利益限制，所以就有了粗細之分，我今天就帶來了唐代刑窯的瓷片，一片碎瓷做工很好，但並不是刑窯鼎盛時期的作品，所以釉色上些許偏差;另一片是刑窯的粗瓷碗，有興趣的同學可以到前面來看一看。”

　　說著，宋慎竟是真的從紙袋裡掏出了包裹著的碎瓷片和一隻白瓷碗來，放在了第一排的桌子上。

　　眾人聽宋慎講述了許久，雖說有些無聊，但是他們也知道機會難得，這些鑒定技巧要是自己摸索，怕是要會花費不少的時間，就是一直和宋慎作對的於飛也是放棄了抵抗，加入了做筆記的行列，畢竟不聽白不聽。此時，見到宋慎竟是拿出了實物，眾人忍不住一聲歡呼，隻當這是休息了，趕緊離了座位跑過來，拿起白瓷看了起來。

　　宋慎看著眾人熱烈的討論，心中忍不住舒爽，盡管知道這樣的小恩小惠是無法收買他們的，但是雙方關系的融洽，老師威信的樹立，可不就是因為這些一次次的發號施令，一次次的帶來新鮮感和刺jī形成的嗎?

　　待得眾人坐穩，宋慎注意到劉銘豫一直是穩坐泰山，他也不在意，接著講道:“從這裡就可以看出，刑窯瓷胎質細膩，淘洗精煉，胎體成灰白色，燒製的溫度高，胎體hòu重，胎釉之間施化裝土，呈白色或是灰白色。而且，施釉一般不到底，底足一般不施釉，只有玉璧形的底心施釉。而且，唐代古碗多是疊燒，碗的內部有支釘的痕跡。”

　　“有趣的一點是，唐代初年由於經濟原因，瓷器都是不施全釉，底足一般不施釉。到了盛唐，經濟發展了，人們卻好似形成了習慣一般，認為底足不應該施釉，所以，唐代的古瓷碗底部一般不施釉，而且施半釉的多。但是刑窯是個特例，也許唐代刑窯白瓷是高檔貨，刑窯白瓷碗，大多是玉璧形的底，底心都施釉。在西安大明宮就曾經出土過帶‘盈’字款的刑窯白瓷碗，由此可見刑窯的地位之高。”【本文字由 啟航更新組 @醉酒看逍遙 提供】如果您喜歡這部作品，歡迎您來創世投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。)帶上小尾巴@豌豆莢吧 @小樂雞 @神獸導師 @誰是臥底