好歹也是個銅寶箱，就這?說好的金手指呢?說好的掛逼系統呢?

　　搞得這麽牛批轟轟，結果抽了個寂寞，簡直是系統之恥。

　　“主人，是否繼續抽獎?”

　　筆記本發出詢問。

　　“我特麽還真不信這個邪！”

　　寧長久咬牙切齒地說道，正打算繼續下去，可猛然一驚，立馬從床上下來，洗了把臉，隨後端正坐姿。

　　畢竟姿勢要帥，抽獎要快。

　　“繼續！”

　　這次他大腦一片空白，死死地盯著光標，轉圈速度均勻，沒問題，三圈過後，慢慢降速，這一次又是銅箱子，又是出現四個大字:謝謝惠顧！

　　寧長久:“(⊙?⊙)”

　　妙啊，合著銅箱子除了再接再厲，就是謝謝惠顧，真是妙到姥姥家了。

　　“主人，是否繼續抽獎?”

　　不知為何，寧長久覺得這筆記本的聲音，都略帶譏諷。

　　真是坑爹啊！

　　“不管了，繼續繼續，剩下八次全部抽完。”

　　寧長久開始不耐煩了，這抽獎功能感覺就是在針對自己。

　　“好的，抽獎八次，順帶說明，每十連抽可增加中獎概率，主人。”

　　“我丟，那你剛才不早說?”

　　“主人，這個說明需要您一次性多抽，才能告知，敬請諒解。”

　　隨後，驚奇的一幕發生了。

　　下次再來。

　　重在參與。

　　感謝光臨。

　　謝謝惠顧。

　　再接再厲。

　　直到第八次還是銅寶箱，但情況變得有些不同了......

　　“恭喜，抽中一張推薦票！”

　　但隨後，又是二次重在參與，十次抽獎機會已經全部用完。

　　“這是什麽意思?該怎麽用?”

　　寧長久倍感安慰，至少自己還抽中了點啥，比什麽都沒要強。

　　“推薦票，每使用一張，可以增加筆記本一頁，並且可以重置筆記本內容，把不需要的部分清除。”

　　“那我現在使用看看，留下【月下劍中劍】，把其他內容全部清除，可以做到嗎?”

　　寧長久聽了使用說明之後，感覺還不錯，由於筆記本上抄錄了四門學課的內容，佔用了大量筆記本頁數，這讓他一直心有余悸。

　　畢竟上一次，因為頁數不夠，還使用了打賞功能，痛失三金幣。

　　“當然能做到，嗶嗶——使用一張推薦票，重置內容已更新，並且增加一張筆記本頁數。”

　　......

　　正當寧長久研究筆記本新功能的同時，院長室內聚著幾人，也在議論紛紛......

　　“老馮，文科成績已經全部封存完畢，上報到禮部，沒一點問題。”

　　侯賽雷興奮地說道。

　　雖然白來屈居第三，但是學院出了個寧長久這樣的天才，他也很高興。

　　這對極劍學院來說，或許是個轉機。

　　落魄公子，在我們學院涅槃重生，浪子回頭，日後說起來，也是一段佳話。

　　就在這不知不覺中，對寧長久開始另眼相看。

　　“這次寧長久那個紈絝子弟，居然能如此一鳴驚人，說不定他進了【大興帝考】也能有一番作為呢，想想還真是有點期待啊。”

　　馮泰山意味深長的感慨著，接著又說道:“永信，以前他在皇家武道學院，在文科上是否很有天賦?”

　　“絲毫沒有，甚至是爛的透頂......當初還時常感慨，

寧國公居然生了個這麽不爭氣的兒子。”　　說到寧國公，院長室內突然陷入沉默。

　　他們這群老師的想法，還是很透徹的，寧真劍貴為三公之一護國公，手握軍政大權，備受敬仰，對帝國可謂鞠躬盡瘁。

　　每次帝國開戰，都是他領導有方，穩定軍心。

　　保境安民就是他一生的寫照。

　　三公之中，與其他兩位不同，寧真劍平民出生，體恤民情，時常能給皇帝好的建議。

　　原本以為護國公，戎馬一生，能功成身退，可惜突然就這樣......

　　世事無常，誰能料想得到呢。

　　代理院長馮泰山言道:“護國公的事情，與學院無關，諸位都別再議論了，不管怎麽說，寧家還有個寧長久在，也算不幸中的萬幸，且看他在武科比試中，能不能延續驚喜。”

　　“怕是很難啊，馮院長。”

　　只見雷永信，一副苦瓜臉，悻悻地說道。

　　“文科能臨時抱佛腳，或許他開竅了，又或許過目不忘，短時間內提升成績，理論上沒問題，但是武科的話，需要日積月累啊......”

　　“永信說得有道理，我聽說寧長久在皇家武道學院，有寧點五的稱呼，綜合實力連一級強者都沒達到。”

　　“武科四門，武學、氣學、體學、練學，哪一門都不可能一蹴而就，寧長久怕是有點難了......”

　　其他老師們也都七嘴八舌議論著。

　　只有馮泰山笑而不語，心裡有底，張金龍和李銀虎都能擊敗，寧長久早就不是什麽寧點五了，且看他明日有何作為。

　　......

　　第二日。

　　晴空萬裡，空氣清新。

　　又是造作的一天。

　　武鬥場上，一百多名三年級學員，以班級為單位，縱隊排列開來。

　　代理院長馮泰山，站在武鬥台上，面對所有學員，又是一番慷慨陳詞，激勵動員！

　　畢竟，這是他代理院長該做的。

　　而這武科，也分四門。

　　武學課:大興帝國各種武學，數不勝數，學員不僅需要了解，更要從零開始學習。

　　氣學課:殺氣，乃修煉者的根本，殺氣越強，實力越強，並且能強身健體，對敵對己都大有益處。

　　體學課:通過正確方式鍛煉體能，體能越好，修煉殺氣越有力，與氣學可謂相輔相成。

　　練學課:十八般武藝，十八般兵器，兵器的熟練度對修煉者來說至關重要，某些武學對兵器有著指定的要求，比如劍術、槍術等等。

　　由於武學和練學直接掛鉤，氣學與體學相輔相成，所以武科比試，綜合考慮分為兩項。

　　第一項綜合考驗:鬥氣。

　　第二項綜合考驗:鬥武。

　　今天上午率先進行的，便是鬥氣。

　　所有學員按照之前的考生證，逐一進行【鬥氣石人像】的測驗。

　　這【鬥氣石人像】由特殊石材製成，奇硬無比，內設有玄陣，專門用來考驗學員。

　　與此同時，一位錦衣中年人緩緩走上武鬥台。

　　此人眼神凌厲，透著股殺氣。

　　面無表情的掃了一臉台下學員，隨後坐到了武鬥台最中間的位置。

　　“臥槽，這人是誰?居然敢坐在中間位。”

　　“是兵部派來的公證人吧，只有這樣才說得通。”

　　台下，學員們騷動了起來，都在猜測此人身份。

　　“今日，帝國兵部派來的公證人，高天亮高大人，來到了我們極劍學院，為大家鼓舞助威，同學們都不要緊張，發揮出自己的本事就好，現在我宣布，鬥氣測驗正式開始！”

　　隨著馮泰山的大聲發話，眾學員們都躍躍欲試。