漸漸的平靜了心緒，方華回家的路上慢慢的開始思考起自己的曾經！

　　快樂的玩耍！?追風少年?快樂是快樂！但最後這一刻真的快樂嗎?

　　他深深的感到命運被別人掌控的那一刻，是如此的無可奈何！

　　他真的不想再次體驗這種忐忑不安的感覺了！

　　但是他聽說好多人都是去找關系上了重點班，他也想，

　　可是，對於他來說這點剛剛能上初中的分數來說，根本不可能！

　　而他在乎的只是重點班的學習氛圍和看看別人是怎麽學習的，他想學一下罷了！

　　重點班，那就意味著重點培養，師資力量傾斜，那是會高出普通班一大截的分數，對上高中的把握又提升了一個層次！

　　就像他現在比他妹妹高了一大截一樣，那就是物理實質上的差距，有時候不可逾越，就算能，那也是千難萬難！

　　小學的班主任曾經告訴過他們，要想考個好的高中就得上個好的初中，要想上個好的大學就得考個較好的高中！

　　他對此深信不疑，好歹自己幫班主任家割過一天的麥子，班主任應該是不會騙他的！

　　以他現在的判別能力，知道這個邏輯是普遍正確的，

　　當然世事無常，也有例外，

　　但不得不說，好的環境對人的影響積極性程度總會大於消極，比如重點班的最後一名可能就抵得上普通班的前三名，

　　那重點班的第一名呢，普通班的那是拍馬不及，這就是明顯的差距，

　　在這一點雖然也有特列，但是不是每一個人都是黑馬，作為普通的馬，還是與眾人為伍才能一比高下。

　　方華自認為自己家也沒啥關系，就算有點，那也是微乎其微，起不了多大的作用，但是他還是忍不住想，假如我能上重點班多好啊！

　　那樣的話考上高中的概率會不會高一些呢?

　　隻怪自己當初不在意這一切，最後才弄成現在這個樣子，剛剛過了分數線一點而已，還想重點班，真是癡心妄想！

　　面對現實吧，他開始拿著通知書回去了，至少他考上初中了，父母應該會高興一點，畢竟他到目前為止也就他這一代能好好地讀上書，

　　在以前父輩那個年代裡，飯都吃不飽，哪有什麽條件讀書啊，他父輩就是這樣過來的，就算讀得上書的，也算是村裡的大戶人家了！

　　父親讀完初中沒考上高中就回來了，也不知道後面怎麽就突然不讀書了，

　　所以在村子裡，父親好歹也還算是個有點文化的人，至少自己的學問以及自己的認知遠超同齡人，那也是父親教的。

　　父親雖然有點文化，可是那又如何?

　　作為莊稼人，那是離不開黃土地的，整天面朝黃土背朝天，日積月累終會變化的，

　　太陽會讓你變黑，消磨你的精力，榨乾你的力氣，就如它讓黃土漸漸曬乾水分一般，讓空氣慢慢暴熱一般。

　　現如今就算方華的父親看起來依舊擁有一股書生意氣，但還是抵不過黃土的熏染，太陽的暴曬，歲月的滄桑！

　　時間早已經把他變成了一位帶點書生意氣的老農！

　　在父親的臉上，早已經有了歲月的痕跡，雖然不是那麽明顯，但是看得出來！

　　生活總會改變一個人，就算他曾經夢有多遠，志有多長，但是依舊抵不過歲月的侵蝕與洗禮，

　　有的人能變得更好，而有的人卻變得更糟，

　　但不論好與壞，這都是我們人生中各自的經歷，

大可不必後悔與抱怨，　　慢慢的感悟，總會有許多地方讓人驚喜懷念，讓你久久不能忘！

　　三天后，

　　方華一大早飛奔去學校拿到了通知書，他心裡的一塊石頭終於落了下來，

　　他拿到了乘風二中的錄取通知書！

　　隨後，他從學校回家的一路上，方華走得很快，幾乎是在奔跑了，

　　從小學學校出來，越過一條破舊的公路，

　　一直走到坡頂，過了臨近家門口村子的小河，

　　再往裡走，一條已經磨得陳舊的水泥路呈現在自己的眼前，

　　在這水泥裡左右兩邊便是村子裡的家家戶戶。

　　房屋大多數都是磚瓦木料結構，還有許許多多的土胚房摻雜其間，

　　當然也有一兩間現代光鮮亮麗的小洋房鶴立雞群，明顯那就是村裡有錢人和村長的住處，

　　村子裡周圍的樹木都很茂盛，遠處有幾座小山屹立，一條小河從村子的旁邊流過，那水流顯然已經快見底了，

　　住宅附近，田間的玉米長得正好，一群小鴨在河裡嬉戲玩耍，岸上有幾隻小貓小狗正在懶散的曬著太陽。

　　這便是方華熟悉的村子，那個熟悉而特別的地方，

　　他家門前有顆石榴樹，每年都能結出又大又水的石榴來，他回來看著高大翠綠的石榴樹，高高興興的走進了家門。

　　父親正在用苲牛草的大馬刀將草切細，準備喂家裡的兩個寶貝神獸一牛一羊，母親正在燒火做飯，小妹呢正趴在桌子上認認真真的寫著1+1=2的作業，

　　一見他進來，父親依舊切著草，一聲不吭，母親迫切的就問:“小華！成績怎麽樣了?”

　　“媽，我的分數能上乘風二中，但是只能上普通班，上不了重點班！”方華他顯然有些失落的說道！

　　“沒事沒事，能考上初中就好，考上就好！好好讀，再考個好點的高中就是了！”

　　母親明顯有些高興，畢竟自己的孩子能讀得了書，

　　今早她可被隔壁家的張大媽嚇到了，說是:“不能把孩子放去外面打工，不然在外面時間長了就不想著回家了！”

　　這方華要是沒考上，怕要去外面打工，家裡又只剩下方父和方母老兩口，

　　這不和她當年一個樣，當年她兒子也是沒考上初中，出去外面打工，到現在還沒回家，還在外面呢！

　　張大媽因此心裡可難受了！早知道就不讓他兒子出去打工了，還不如留在身邊還能照顧自己一番！

　　可是後悔也來不及了！這一出去就沒個消息，幾年也不回來一次，每次都說忙忙忙！

　　哎，養兒都為養老，可是又有幾家能真的能防得住老?養得起老呢?

　　這也許就是思想上的不同，有的人生男生女覺得都一樣，而有的人卻重男輕女，誰又能說得清道的明呢?

　　這幾十年的思想，甚至是幾百年前就傳下來的思想，想要改變，真的太難太難！

　　但是這好像跟方華能上初中沒什麽關系！方華就這樣迎來了他的初中時代！

　　而這一切就因為他超過分數線的那幾分，改變了他的一生，他多年以後不禁感歎，人生如此美好，真是慶幸啊！

　　他不再迷茫，他有了方向，一條改變他命運的方向，就從這裡開始了！

　　我們方華正好，他一口氣跑到了山頭高處大喊:“我考上初中了！考上了！”

　　…………我是無情分割線！

　　時為九月，序屬三秋的第二秋仲秋，

　　方華終於要去讓自己激動了許久的初中學校-乘風二中上學了，

　　忐忑了兩個月之後的激動與開心自然不言而喻！

　　如今，能上學與書本打交道，他覺得是如此的開心，他從沒有過這種患得患失的感悟，

　　也許老天真的很眷顧他吧，不然田地間必然又多了一位除草少年！麥田裡又多了一位守望者！而那少年必然會很傷心！

　　方華他早在前幾天就聽說學校已經分完重點班和普通班了，不出意外的話，他會進入普通班126-132任何一個班級，

　　至於是哪一個班級，那就不知道了，這個得看學校怎麽分配。

　　反正他無論如何都是進不了重點班的，所以那一個班級對他來說都一樣，只要能上學，便是最好了！

　　在這一屆初一的班級裡，頭號班便是從125開始，125為這一屆開端，也是所說的重點班，

　　這一屆班級也不是那麽豪華，也就孤零零的總共七個班級而已，

　　比起其他中學動不動就十幾二十幾個班級來說，這算是小規模的初中了，

　　畢竟在這乘風縣的十裡八鄉就這麽三所初中而已，能讀得上書的人也就那麽些！

　　所以能有學上或者能上得起學已經是很不錯的了，因為真的沒得選！

　　說起初中，

　　首當其衝的便是乘風一中中學，遠在方家灣五公裡之外的村鎮集合地，

　　相對乘風二中來說更靠近縣城中心一些，名氣與乘風二中中學差不多，但稍微好那麽一點點，

　　接著便是方華要去的乘風二中，這兩所初中便是方華認知中的本土學校，

　　而有一所中學傲然例外，獨立凌駕於這本土的兩所中學，這所中學就是遠近聞名的絕勝中學，

　　絕勝中學的名氣在周圍較為膨脹，因為它乃市裡面的絕勝一中高中的分校，

　　在這十裡八鄉最為出名，也位於縣城附近一公裡以內，

　　原因無他，它的母校在整個乘風市裡面都比較有名，甚至省內都能排進前三，進而影響它在這個小縣城也隨之出名。

　　它雖然在這小縣城僅僅是一所小小的分校，但卻可以比拚乘風縣本地最為厲害的乘風一中高中學校，

　　原因更無他，絕勝中學擁有小學， 初中，高中為一體的教學體系，

　　各個教學體系都是連貫性的，師資力量強大不用多說，

　　更多為高中老師帶初中，初中老師帶小學，

　　這種交叉教學，模式也較為新穎，教學質量也遠遠要優勝於傳統單一的學校！

　　更重要的是就如絕勝一中小學就擁有了計算機課，而其他學校初中都不一定擁有一台計算機！這就是硬件的差距！

　　而其他中學大部分都是單獨的初中，高中，小學，沒有連貫之說，更沒有老師高年級帶低年級之說，

　　普普通通，就如一年一種的莊稼地一樣，年複一年，年年如一。

　　所以如果沒有絕勝中學，幾乎所有人都要讀小學跑一地，初中跑一地，高中跑一地，

　　甚至讀個小學就得跑好幾個地方才能讀完，

　　但這也是常事，不是每個人都能上得了絕勝一中的，它的門檻比所有初中都高，

　　所以能上絕勝中學，考上高中的概率基本穩了一半以上！

　　就算是靠關系，靠買進去的學生，也能混上高中，這足以證明它的實力了吧！

　　中學與中學之間都存在著巨大的差距！更何況是教育資源不平等的學生呢?

　　但這一切方華一無所知，因為在他心裡能上初中就是他最美的期待了！

　　上不了好的班級那又怎樣呢?讀的書本考的內容都是一樣的，

　　自己好好學習就是了，他可不想讓小學的仇人和不如自己的人今後比自己還厲害！

　　既然這樣，那就努力吧！少年！