)閱讀下面文章，完成下面題目。(14分)
一掌清涼
陳紹龍
①一地驕陽聚焦在地面上燒烤著。
②男孩六七歲的樣子。他盡可能地站在我所工作的銀行的簷底，把身子靠向門玻璃。起先是把手貼在玻璃上，他在做“貼手”這一組動作的時候挺生動。
③他把指頭靠上玻璃。也許是覺著空間不夠，他的食指和中指還會在玻璃上向前“走”兩步，也就是向上移動一點，把膀子伸直，然後將後掌靠上去。他伸直每一根手指並密實地將整個手都貼在門玻璃上。兩隻黑紅的手貼在玻璃上且五指拃開，手上的每一條指紋都很清晰。小手由黑紅漸次變白，再變黑紅。這樣顏色交替變化是男孩用手在門玻璃上做按下和松開的動作，只是他松開之後手依然貼在玻璃上沒有離開，按的不緊。
④男孩在“貼手”的同時也不時地動腳，將腳向後縮，踩著極細小的步子，像是放學站隊時要把身子調整到位。他這樣做是因為簷下有一縷陰涼，他要竭力地躲開外面的陽光，好像腳前的地上不是陽光，而是灼人的火。
⑤陽光真的如火。
⑥知道男孩在按玻璃玩不是淘氣是後來的事。我問過男孩。我常逗他。
⑦“為什麽按我們的玻璃?”
⑧那天下班，我在封死不動的那半扇玻璃門前蹲下，拉著男孩的手。
⑨男孩不說話。
⑩有人在叫他，這像是為他解了圍。就在他掙脫我手的當兒男孩向我吼一聲:“涼！”
?我們銀行大廳裡有冷氣。這涼氣打在玻璃上外面也發涼。是這樣呀。
?我讓他進屋，男孩沒領我的情，他從不進大廳來。或許他站在簷下能看到外面車水馬龍的街景，或許是他能看到不遠處工地上自己的爸媽，或是他的爸媽能看見他。他依舊在門上玩“貼玻璃”。不只是手，還有臉。隔著玻璃看到他變形的臉，我會衝他笑。男孩也笑一下。男孩的牙很白。
?男孩在貼臉的時候還會轉。把左臉貼上去，以鼻子為支撐點，再將右臉貼上去。有時他會連續地用臉在門玻璃上連同身子在轉，像是要全方位地把街景和我們銀行大廳裡的一切都盡收眼底。
?男孩不願與我對視太久。男孩跟我笑過便將臉背過去了，又兀自做起了“貼臉”的遊戲。
?男孩上一年級，家人是安徽來的。男孩的家人就在銀行外不遠處的工地打工。他們一家就住在工地邊上的工棚裡。那天喊他的人是男孩的爸爸。男孩爸爸是瓦工。男孩的媽媽在工地上做飯。男孩天天跟他家人“上班”。工棚裡太熱男孩就在銀行門口玩，“不亂跑”。暑假過了開學後男孩就要回家念書了。
?所有這些都是我在“逗”過男孩幾次之後從他的隻言片語裡拚湊出來的。
?前天中午我下班遲，天熱極了。街上也極少有行人。看見男孩，我心猛地一震。他近乎全身趴在門玻璃上。走近一看，雙手下面還按有一個本子，右手上有支鉛筆。天啊，孩子趴在玻璃上站著寫字。
?好些日，那個孩子趴在玻璃上做作業的身影一直在我的腦海裡揮之不去。
?我知道，在這個鋼筋混凝土構建的“他們的城市”，他們不停地建的都是別人的房子，沒有他們的家，甚至沒有一隅來臨時安置他們孩子的書桌。烈日炎炎，在悶熱難耐的夏季，但願那個趴在門玻璃上的孩子所體悟到的一掌清涼裡，不會有對這個城市的冷漠和寒心。
(選文有刪改)
【小題1】閱讀全文，概括內容，填寫下表。(3分)
男孩的動作
“我”的反應
貼手，手按下又松開
經常逗他
貼臉，臉左轉又右轉
(1)
貼住全身，(2)
(3)

【小題2】選文第①段環境描寫有哪些好處?(3分)

【小題3】有人認為第?段插敘的內容可以刪去，你認為呢?為什麽?(3分)

【小題4】寫出文章標題“一掌清涼”的兩層含義。(2分)

【小題5】下列對文章的理解和分析，不正確的一項是()(3分)A第③段加點詞“伸直”“密實”“整個”準確凝練，形象地表現出了男孩對清涼的渴望。B“男孩跟我笑過便將臉背過去了”，從這一句中可以看出男孩有禮貌，但內向羞澀。C文章以陽光為線索，既表現了天氣的炎熱，又含蓄地表現了民工受到的不堪待遇。D第?段畫線句寫民工們不停地建房，自己孩子的書桌卻無處安置。對比強烈，讀來令人心酸。