原標題:2019廣東省考申論試卷分析:考察基層工作能力緊扣廣東本省發展
來源:
在春意盎然的人間四月天,2019年廣東省公務員考試落下了帷幕,中公教育專家團隊對申論試卷進行了細致、全面的分析以及整體解讀。
申論一(鄉鎮)以鄉村振興戰略為背景,材料從鄉鎮公務員一天工作內容展開,體現對基層工作能力的考查;而廣東公務員考試申論二(縣級以上及珠三角鄉鎮)則聚焦“優化營商環境”,材料組織緊扣廣東本省發展實際。
首先申論一(鄉鎮)真正將考生置身於鄉鎮基層工作一線,考查考生的基層實踐能力。“基礎不牢,地動山搖”。基層工作是一切工作的最前沿,也是培養基層優良品質幹部的沃土。而基層工作人員處在改革發展穩定第一線,肩負著推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾的重要職責。當前,基層工作千頭萬緒、形勢複雜、任務艱巨,如何適應新形勢、新任務的要求,在社會主義事業建設中與時俱進,實現價值的更大發揮,需要基層工作人員不斷提高自身的能力素養,成為做好工作的多面手。2019年廣東省公務員考試申論一(鄉鎮)試卷即由實施鄉村振興戰略背景入手,描述出廣東境內A鎮鄉村發展的實際情況,並將考生身份設定於被抽調到鄉村振興辦公室工作的年輕幹部,由此展開一天的工作,通過這一天的工作內容,考查學生處理基礎實際工作的能力,借此選拔出了解鄉鎮實際、適應基層工作的人才。
黨的十九大報告提出鄉村振興戰略,並指出“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求,明確“產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興”的五大內涵。2019年廣東省考申論一材料中這一天鄉鎮工作,亦圍繞鄉鎮振興的要求和內涵展開,涉及了鄉村振興的方方面面:通過A鎮烏龍茶現代農業產業園觀摩會,體現以產業振興為抓手,實現鄉村全面振興;借助村黨支部後備幹部培訓,探討基層組織建設,為鄉村振興奠定堅實的基礎;依托《A鎮農村人居環境綜合整治實施方案》,聚焦於鄉村環境治理,為打造美麗鄉村指明方向……通過這些涉及經濟、政治、社會、環境等各方面的鄉鎮基層工作,全面測查了考生基層實踐能力。
其次通過分析我們發現,今年廣東省考申論試卷(二)在材料內容上發生了較大的變化。
申論考試的核心與靈魂在於材料,材料的內容、主題以及難易程度會直接決定各位考生的整體作答。以往廣東公務員考試申論(二)的試卷雖然個別材料會有地方特色,但是沒有十分明顯,材料內容比較寬泛,聚焦國內外,但是這次的考試申論材料內容變化較大,全篇文章與廣東省的大政方針、各項政策、具體案例以及相關數據結合非常緊密,材料內容聚焦民營經濟發展,優化營商環境,時效性較強。廣東是經濟發展大省,各項發展走在全國前列,本次材料內容與本省特色相結合更能彰顯廣東發展成果,讓各位考生了解本省具體發展情況,寓教於考。
最後通過主題選擇、材料組織、題型題量三個方面我們可以發現:
(一)主題選擇:緊跟國家大政方針,聚焦廣東發展實際
無論是申論(一)從鄉村振興戰略入手,還是申論(二)立足於營商環境,總體來看,今年的申論考試主題充分體現了對“國家大政方針”的全面關注。同時,
兩套試卷充滿了濃濃的廣東氣息:申論(一)中首則材料便明確提出廣東實施振興戰略的目標,申論(二)則從習近平總書記在廣東代表團審議、廣東視察講話,最新的《粵港澳大灣區發展規劃綱要》入手,展現廣東民營經濟發展的成績與困境。此次申論考試既回應國家近期重大政策,也落腳於廣東發展的現實與未來,使考生在作答時感受廣東在全國發展中“走在前列”的責任與擔當。(二)材料組織:貼近基層工作實際,展現廣東本地特色
申論(一)聚焦鄉鎮工作實際,首次以A鎮鄉村振興辦公室工作人員一天工作內容的形式組織材料,涵蓋鄉鎮產業、基層組織建設、生態環境等鄉村振興的方方面面,將考生置身於鄉鎮工作一線,真正測查考生對鄉鎮發展實際的理解以及面對實際工作、解決實際問題的能力。申論(二)立足營商環境打造,無論是材料1中習近平總書記的講話、《粵港澳大灣區發展規劃綱要》等政策理論類材料,還是材料3民營經濟、中小微企業發展的案例類材料,均取材於廣東發展實際,展現廣東本地特色。 希望備考廣東省考的考生能從由此汲取經驗,根據崗位要求,關注廣東基層工作實際,並積累與廣東發展相關的政策與熱點案例,做到精準備考。
(三)題型題量:題量變化題型穩定,重點考查歸納概括和解決問題能力
申論(一)一改往年三題形式,以“概括+概括+貫徹+對策+對策”的題型組合出現5道題目,重點測查考生歸納概括、解決問題能力;題目雖有增加,但總的作答字數與往年相差不多,考生合理安排時間亦應該能夠完成題目作答。申論(二)題目數量方面延續以往三題模式,以“概括+概括+作文”的題型組合,重點考查考生的歸納概括能力;作文依然是“撰寫一篇策論文”,要求考生能夠緊密聯系材料的同時,結合廣東發展實際,就“優化營商環境”提出合理對策,並形成“論證嚴密、結構完整”的文章。
最值得關注的是,此次鄉鎮卷考試題目命題點十分關注基層工作。比如,第一題“列出本次觀摩會A鎮需完成的前期準備工作”,第二題“簡要說明此次黨組織後備幹部培訓應該注重哪些能力素質的提升”,作答對象均與以往的歸納“原因”“經驗”“問題”大不相同,體現了廣東省考在命題上推陳出新,遵循幹什麽考什麽的原則,材料和題目命製上更貼合基層工作實際,對招考部門選賢納才有極大幫助。因此,考生在作答時萬不可模式化、機械化、套路化,一定要結合材料和題目的作答對象,問什麽答什麽,通過自己的作答體現基層工作能力。返回搜狐,查看更多
責任編輯: