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《書廂》第485章:“拚圖”(52)
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 “如果有人,他們會想成為神;如果有神,他們不會允許自己變成人——所以只有人變成神,沒有神變成人……”

 並不是多麽好的評論……九很不喜歡這種語句……嚴重不符合她的口味,雖然嘛她正在用盡可能平靜的語調“朗誦”著這些話……並不適合“慷慨激昂”,這個語境……最適合的“語氣”應該是“空洞感”……吧……九的文學功底並不算特別出眾,哪怕就算“出眾”……至少她所詢問的那些所謂“出眾”的人……嗯,給她的回答讓她覺得“還不如自己去思考”……於是乎,她只能“平靜”了,吐字清晰保持著最基礎的“抑揚頓挫”就好……沒什麽特點,但最起碼“百搭”:“神越來越多,到最後數量超過了人……有的神再也管理不了人,人也不可能去崇拜所有的神——於是,引發了戰爭……”

 這不是必然的嗎……但這樣不是很傻嗎……總之,兩種觀點同時出現在了九的思路裡面——前者是“以這個語境來思考”,後者則是“站在客觀角度考慮”——並不是什麽特別難理解的差距,僅僅是這“語境”中“潛台詞”了一些東西而已——它“規定”了一些客觀角度上並不存在的問題,包括不限於“人要崇拜神”、“神想管理人”、“神有‘嫉妒心’”……

 “……仔細想想,‘神’這個東西在‘人’的觀點裡往往的‘統一性’就是‘未知’……”雖然也確實只是“想想”而已——這句話真敢吐出來,在“朗誦”中倒霉點要被聽眾群毆的:“所以說,就算一個世界中真的有‘神’……它最終也不會得到‘人類’的承認,哪怕確實出現了一定時間一定程度的‘崇拜’……哪怕它確實是‘救世主’一般的存在……為‘拯救世界’啊‘造福人類’啊奉獻了自己的一切……

 ……最終都會有人‘拋棄’它……所以說,‘自己的善意’,永遠不可能被‘所有人’接受……而‘自己的惡意’,則永遠都會有人將之理解為‘善意’……所以說,即便創造出了‘神’的概念,但人類其實不希望這世界上真的出現神……所以說……”

 “神全部死去……從此,在人的世界中,沒有了神……”

 很……“平淡”的朗誦……總比“無腦激昂”、“無腦悲傷”來的好,畢竟本就不是所有詩詞都適合“激昂”都適合“悲傷”……雖然嘛這種處理肯定是要方便不少,畢竟隻用練習“兩種語氣”而已……雖然嘛當“詩詞朗誦”變成一種“身份的象征”……當“詩詞”的本意再不被人們關注、他們隻想“參與”,以顯示自己的“身份地位”、“文學修養”……嗯……

 ……總感覺“無腦”的賣點其實也不少?

 “所以說……”雖然嘛……九也不知道自己現在該說些什麽話:“要吃糖嗎?額或者……要再來一首嗎?”

 畢竟看著這麽一群……“海鞘”……嗯,至少九想不出自己應該說什麽話……最起碼當……“它們”?吐出那一本……“保存完好”,的《青少年詩詞精選》,的時候……她的內心完全是一團糟……

 “我不得不承認……雖然嘛‘地方政府’什麽的是一個非常非常有意思的混蛋玩意兒……但是這種東西放到面向‘青少年’的閱讀物裡面……也實在是太‘開放’了吧?”

 至少比某些地方那全都是“崇拜性讀物”……以及“功能性書籍”……的情況要好……是的,這種程度的“開放”,最起碼比至今沒消失——芯啟的世界中——的“封閉性政權”要好……雖然嘛九依舊不建議“青少年”讀這種東西,但怎麽說呢……也只有“了解”了之後,才能判斷“自己該不該知道”——是的,最起碼九還是朗讀下去了,面對這眼前這堆……“痛飲咖啡因”的“類植物”……嗯,雖然她也很想解剖一下看看這些到底是動物還是植物……畢竟只是“像”而已,若是嚴格點兒的話……嗯,不看那些明顯可以“轉彎”的“小腦袋”,這東西要更像是一些“連成一片”的“海綿”……畢竟“海鞘”的幼體有“頭部”這個概念……那應該算“頭”吧……

 “雖然嘛‘海綿’似乎也是動物……”仔細想想……就連“珊瑚”似乎都是動物呢:“說真的……我其實更喜歡‘植物’……畢竟‘會動的植物’也有不少……老實說,‘會不會動’,這早就不是‘動物’與‘植物’之間最明確的差別了啊——”

 雖然也沒什麽明確的表現……單純是那些“腦袋”,慢慢朝她這邊再靠了靠……應該是“可以了”的意思吧?應該是“已經夠了”的意思吧?應該是……“我馬上就會付款”的意思吧……

 “所以說,下一首……‘利維坦的殘骸’……好奇妙的名字啊……”當然, 那最後一句依舊只是“在心裡想想”:“深海,潛,前進……我只會往這個方向……”嗯……好吧,依舊不適合“激昂”……依舊不適合“悲傷”……總之,還是“平靜”吧,最起碼……“百搭”就好:“我看到魚缸,氧氣瓶,車床……”等等不對味兒啊……這都是些什麽東西?跟“利維坦”……那個神話風味十足的巨獸……有啥關聯?“我看到磨損……本應看不到……使用了就有磨損,只是細微得不應該看到……應該看不到,但我卻看得到……”……總覺得並不難理解……“你不是你”,是這種劇情吧?一定是吧?“有些許破損……這我看得到,應該看得到,也確實看得到……”等等……重複了吧?雖然“磨損”與“破損”……這之間的差距誰能分清啊???“但我看不到……太久了,應該看得到的,可是我卻完全看不到……”等等等等這又是什麽啊……不對,“使用”,也就是說有人使用過的……“應該看得到”,也就是說“骨”原本是不容易“自然腐爛”的……總不可能是“骨骸”吧?可總感覺是這個啊……

 ……這都是……什麽“青少年”啊……為了方便下次閱讀,你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第485章 “拚圖”(五十二))閱讀記錄,下次打開書架即可看到!

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