“打起精神來，盧平教授！”

　“對對對，就是這個樣子，福吉部長旳安全就全靠你了！”

　大辦公室裡，盧平和威廉兩人正一本正經，或者說裝成一本正經的模樣打量著盧平，“就這樣，盧平教授，就這樣！”

　明天就是魔法部部長過來送錢，咳，過來視察的日子了，自衛術辦公室肯定要表示一下子的。

　盧平稍微有些無奈，但是依舊在試著新袍子——他原本準備那身在昨天被麥格教授一口否決了，然後副校長親自給他下了新袍子的訂單，加班加點的被送過來了。

　“真的有必要?我覺得我原來那身就不錯。”

　“當然，這可是麥格教授的意思——霍格沃茨的新溫室就拜托在你身上了，盧平教授，斯普勞特教授會很感謝你的。”

　威廉和穆迪對視一眼，誰也沒笑，故意擠兌盧平。

　“好好好，這樣子可以了嗎?”

　“當然，非常完美！”

　威廉努力讓自己說的正經一點，然後回到自己的桌邊， “就差一朵插在扣眼裡的花朵了， 問題不大——莪待會上完課去找亞當斯，他們草藥課辦公室肯定全力配合的。”

　“饒了我吧…”

　“不行，如果你有什麽意見，可以和麥格教授反應——就這樣， 我去上課了。”

　威廉非常肯定的說著， 然後從桌上拿起自己的紙袋，快步走出了大辦公室。

　“…”盧平歎了口氣， 看向了還在那邊的穆迪， “穆迪教授…大家都是格蘭芬多…”

　“所以你更該為學院貢獻，”穆迪認真的點點頭， “要知道， 這次的表演賽可沒有我們的份，球隊才剛剛建立，麥格教授不會冒這個風險的。”

　好歹是魔法部長，隨意找個球員湊齊隊伍就進行表演賽太不禮貌了些， 敷衍也不是這麽敷衍的…

　“…”

　——

　“上課。”

　威廉把紙袋放在講台上， 看著下方的六年級學生。

　去年的相處其實沒那麽愉快， 因為三強爭霸賽的原因， 後期的課業被加重了不少， 導致好些個學生學到最後都有一點點崩潰了。

　這導致這年的自衛術提高班報考人數比之前少了不少， 大概有八分之一的學生在通過OWLs考試之後放棄了繼續修習自衛術課程。

　好在上節課大家相處的並不壞， 也算稍微寬慰下這群有點像是驚弓之鳥的學生了。

　“說說看吧， 今天的課程， 你們想了解哪方面的知識?”

　威廉走到講台前，朝著下方的學生笑了起來——這麽些年下來， 他也算對提高班的內容比較熟悉了，雖然調整課程內容會些小毛病， 但是處理起來問題不大。

　“無杖施法可以嗎?”

　在威廉的鼓勵下，下方的學生提出了一個大膽的想法來——還在五年級的時候， 他們就對威廉左手無杖施法感覺到好奇了，只是那時候都處於隻恨知識點過多的狀態， 誰也不敢提， 誰也不敢問。

　“無杖釋法?”

　威廉笑了笑，“當然可以，不過提前做好心理準備——這個很難，我懷疑一節課下來後， 你們連個簡單的漂浮咒都做不到。”

　他敲了敲粉筆，讓它自動在黑板上快速的寫起來， 然後稍微思考了下。

　“無杖施法， 這其實是我外出冒險時從非洲那邊學來的一點施法小技巧——實際上，當地現在都沒有普及魔杖的使用，他們中的絕大多數人這輩子都沒摸過魔杖。”

　“有些驚訝是不是?”

　威廉看著下邊張大嘴的學生，笑的很開心，“你們是不是一直覺得它是種非常高明，非常罕見，只有極其厲害的巫師才能掌握的特殊技巧?”

　很顯然， 他說中了——畢竟太陽底下沒有新鮮事， 先前的幾屆學生也是如此思考的。

　“並不是…”威廉用左手在空中滑動，虛空形成了一個大大的叉號， “實際上，你們中的絕大多數人，都有著無杖釋法的經歷——想想看吧， 你們接觸自己的第一根魔杖之前，有沒有在什麽地方表現過自己過人的魔法能力?”

　“當然有——絕大多數巫師都是這樣或者那樣的表現出自己的魔法能力，然後才知道自己的與眾不同…”

　“那，教授您的意思是，還有例外?”

　在威廉故意拉長調子的誘導下，終於有學生學會了打破五年級時候的固有思想，接上了威廉的話。

　威廉點點頭，會以讚許的目光——就是要放松些，去年壓榨的太狠了，導致這些學生都活潑不起來了。

　“當然有例外，還有一些巫師因為這樣或者那樣的事情壓製自己的魔法力量，導致——嗯，一些悲劇的發生。”

　“另外還有一種特殊的存在——就是， 他們因為不自信， 一直勸說自己不可以，然後他們的魔法力量反而會被用來限制自己魔法力量的體現，這也就是很多巫師會在經歷一些事情後實力劇烈增加的原因。”

　“那， 教授， 他們中的一些人，是不是會成為啞炮?”

　另一個學生鼓起勇氣提問了。

　“不好說，現在的巫師界沒有相關研究結果，我的老師倒是研究過相關的內容，可惜實驗剛剛展開就出現了嚴重的實驗意外…”

　威廉感慨起來——他也是後續整理自己金庫的一些魔藥筆記時發現的相關內容，雖然他很想就啞炮這個事情繼續研究下去，但是顯然現在不是時候。

　只要黑魔王還有歸來的希望，他就沒法子把全部的精力投入到任何一個單純的研究的項目上去。

　教室裡的聲音暫停了片刻，直到威廉自己將沉默打散了。

　“好了，不說那些了，繼續我們先前的話題——無杖釋法。”

　威廉看了眼黑板上的粉筆，“嗯，就像黑板寫的那樣，在第一隻魔杖出現之前，巫師們其實一直都是無杖釋法的狀態，然後進入了魔杖時代。”

　“在那個時候，魔杖的原料和杖芯都沒法確定，甚至連魔杖的樣式都沒有一個很好的規格，但即便如此，魔杖依舊強化了巫師的力量，想必這些你們都在魔法史上學過。”

　好些個學生默默低下頭——相關內容好像似乎看過一點點，但是OWLs考試都過去那麽久了不是…

　“然後就是魔杖的徹底定型，巫師們戰力的大規模提升，然後就是巫師界的大繁榮狀態，到了如今，魔杖已經成為你們入學之前的最需要購買的存在了。”

　當然…沒徹底定型之前的魔杖其實還是很強大的…比如伊法魔尼那根傳說是斯萊特林本人使用的魔杖…但是這種事情威廉沒法和學生講——起碼在黑魔王那邊的事情定型之前，他不能公開讓學生注意到這些內容，以防止黑魔王確認這邊的態度…

　“但是也正是因為魔杖的強大，導致我們這邊徹底放棄了無杖釋法這種事情，而且在一系列的魔法培訓之後，我們隊魔法的認知也很難做到無杖釋法…”

　“最基礎的無杖釋法是需要一些手勢配合的…”

　威廉放慢了左手的動作，力求讓所有的學生都看清他緩慢的無杖釋法，“就是這樣子！”

　隨著最後一個手勢的完成，一個漂浮咒順利的被他用了出來。

　“大概就是這樣，”威廉再次放緩了手勢，並用魔杖對準了自己的左手，利用魔杖變出了一個放大五倍的幻象展示出來，“再來一次！”

　他以更慢的手法展示著漂浮咒——所有人的注意力都集中在了那個大號的幻象上。

　“看清楚了吧?”

　“教授，您在雙重施法?”

　就在威廉朝著下方學生發問的時候，有人提出了另外一個問題——展示的漂浮咒和發大的幻象不是同一種魔法！

　‘我要是告訴你們，鄧布利多能在咒語完成的同時施展變形術，你們該是設麽反應…’

　他心想著，但是嘴裡非常謙虛，“是兩個不同的咒語，但是不是同時使用，是先魔杖施法然後再左手施法，差的遠著呢…”

　但學生們此刻已經開始幻想左手右手同時施法的場景了——那個困不困難姑且再說，但是看起來真的非常酷！

　…

　‘簡直就像抽風了一樣…’

　威廉看著教室裡的學生，差點沒繃住臉笑出聲來。

　所有的學生在他演示之後就開始拚命的練習起來，但是就像是威廉說過的一樣，習慣了魔杖施法的他們老早就忘記了無杖釋法的感覺，而左手那隻不習慣用手結那些印記實在是有些困難…

　‘該不該告訴他們，我其實是為了利用左手才自學的左手施法，當地土著用的也是右手來著?’

　威廉看著一個個把手凹成雞爪的學生，猶豫了一會之後還是選擇放棄了。

　左手學會了好歹有點用途，右手學會了——有啥用，他的學生要是輕易把魔杖弄丟了，那就差不多等於教育失敗了，還學什麽無杖釋法?

　更重要的是，說了也不會有人換的，這群學生個個通過了OWLs考試，心高氣傲的很呢，怎麽可能因為右手簡單就去嘗試右手呢?

　因此，在無杖釋法的高難度以及某個教授故意的不提醒之下，在下課前，僅僅有五位同學讓羽毛稍微的挪動了下，三位同學可以算較為標準的完成一個咒語，只有一位勉強合格，能做到短時間有效施法…

　“嗯…成績比我料想的好一點點——還不錯，回去自己複習無聲咒技巧，那個可簡單的多了，如果下節課前有人能把無杖施法和無聲施法都完成的話，我就簡單的講一講無手勢的無杖釋法。”

　威廉站在講台上，拋出一個肥美的誘餌來，“加油！”

　——

　“對了，你看！”

　空教室裡，秋把自己的羽毛筆放在桌上，然後左手開始稍帶笨拙的結起了各種奇怪的手勢。

　在一分鍾之後，她艱難的完成了最後一步，然後羽毛筆直挺挺的飛了起來。

　“厲害吧！我可是全年級裡少有的能把整個咒語完成的人！”

　…

　一分鍾的施法速度——這個咒語除卻花裡胡哨也就沒剩什麽了。

　雖然哈利的潛意識告訴他自己這個咒語會在戰鬥中起一定幫助，但是毫無疑問，現在這個樣子除卻表演什麽都不是了。

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