小時候我很喜歡讀書，忘了具體是那本書了，那本書讓我對學校充滿了向往，那本書裡描述的老師，是高尚神聖的，因為書中的主角是一個很皮的男生，而老師總是無厭其煩的一次又一次的給他講道理，將這個男生帶到了正路上，而主角最後成為了一位科學家。

　　於是，單純的我以為，老師都是這個樣子，我滿懷期待的進入了第一小學，當時我們城市還有一個實驗小學，實驗小學就是在實驗通過鼓勵和平等對待每個孩子的教育方法進行實踐的學校，但第一小學不是，因為它的旁邊是偉人的故居，學校是城市裡第一座小學，按照現在父母的想法就是擠破頭也要進去的學校，重點學校。

　　我在開學的第一天，父親給我在學校的花園邊拍下了一張照片。我沒有像其他的孩子一樣哭著不上學，而是滿懷期待的自己終於長大了可以入學了，跟父親道別後我來到了這個學校，一年級六班，遇到這個影響我一聲的垃圾老師，錢海燕，我可能會在這個作品中對很多人使用化名，但對這幾位渣一樣的老師，我會用真名，如果哪天這本書火了，我也要讓他們永遠的被釘在恥辱柱上。

　　她的出現讓我對老師這個行業產生了深深的懷疑，盡管後來古文說“師者，授業解惑也！”但我對老師的看法開始一點點的瓦解，以前的老師的位置可能可以和太陽比肩，後來在我的心裡能和太陽比肩的老師只有4位，而我的小學班主任她既不能和太陽比肩，也不能和月亮比肩，她隻配鑲在路磚上令人踩踏。

　　她第一天對班裡一個家境不好的同學進行了冷暴力的辱罵，當時的我驚呆了，老師不是一個應該和藹可親，男老師為父，女老師為母的樣子麽，怎麽我們的老師是這麽不可理喻，於是我小聲嘀咕了一句“老師怎麽能這樣對待學生呢！”對就是這句話，她本來就看不上那些家境不好的孩子，有了這句話她更有了針對我的動機，而我成為了“**”眼中的“猶太人”，至於這句話老師是如何聽到的，我就不知道了，可能是有人告狀吧，但不管怎麽說，我被老師開始了針對。

　　到了現在有人跟我說也許當時老師才20多歲太過年輕和輕浮，說這話的人是當時家境比較富裕的萬元戶，就是現在我們常說的聖母婊，她20歲讀的師范畢業，難道她的老師沒告訴她，成為小學生的第一任老師時是多麽重要麽，也就是從這時開始，應該就是我在小學忍耐校園暴力的開始，畢竟身後沒有老師保護，父母又擔心我被老師穿小鞋而不敢告教育局。

　　被老師訓也罷，打也罷，只要是我的錯我認，當時第一次我們這裡有了一個新的貼畫，立體貼畫，當然現在很普遍，然後呢因為家裡父親正在創業的緣故，我當時零花錢要個1元，2元的家裡是會給的，但我第一次見到這種貼畫就多看了兩眼，下午的時候這個貼畫丟了，然後當這件事被傳到老師的耳中後，老師直接就在全班說我偷了那個貼畫，並且叫了我的家長，我母親是力挺我的，作為一個教師，在毫無根據的情況下就可以指認一個學生為賊。

　　然後，有次淘氣，被老師用紅領巾拽著回到了辦公室，當我的家長質疑脖子上的痕跡時，錢海燕直接就理直氣壯的跟我媽說那是我自己用紅筆畫的，我媽找了校長，校長也不作為， 最後我母親說要報警，

她們才不再理直氣壯，變得柔和起來，這期間有個叫阿澤的同學，試圖幫助老師來欺負我，以便讓自己好過一點，當時我不小心摔斷了腿，我雖然忍耐，但我不是沙袋，我一拐杖打爛了他嘴上剛剛長出的膿包，他哭著告狀，老師訓斥了我，我和老師對吵，又被叫了家長，當然這次她知道我家長來了只要不是我的主觀犯錯是不會管老師的，這件事我勝利了，接下來我將欺負的幾個男生都打了。　　六年級就要畢業了，錢海燕還是不忘了給我說風涼話，期間有個插曲，幾個家長當時一致詛咒老師，一定會生一個無惡不作的兒子，蒼天有眼此話不假，因為她的確有了一個無惡不作的兒子，不是不報時候未到，所以當她欺負別人的孩子時，她沒想過自己也有結婚的那一天，也有當母親的那一天，二校的網站上有一張她在輔導一個小女孩的照片，我看了想吐。

　　這張你們覺得我肯定抱怨聲挺大，怨氣挺生，因為請你們理解小學六年的傷害是跟隨一輩子的，因為那時的我根本一無所知，當然最後她碰見我媽想要給我道歉，我沒有給她機會，因為我也是第一次做人，更何況，我是滿懷期待的來到學校，見到你，想讓你給我作人生的導師，而你卻是一個殺人犯，我拿什麽原諒你?

　　閆玲，我的第二個渣一樣的老師，她是我初一，初二第第一學期的班主任，對她沒啥太多的話可說，因為論罪過沒有錢海燕的大，但當我們受到校園暴力時她視而不見，其他的不會寫她太多，因為她連被寫的資格都沒得。