接下來的幾天裡，梁富成幾乎成了隱形人。他不再與雙方家長有任何接觸，也不接受任何媒體的采訪，甚至都很少在學校裡露面。

　　因為被記者偷拍且出現在新聞當中一事，梁富成被鄭大全臭罵了一頓。

　　“你他媽的就是一個傻逼！”梁富成剛接通電話，鄭大全那極具穿透力的聲音便硬生生的懟進自己的耳膜。“人家記者采訪你，你還不敢承認自己就是校長。那你是幹什麽的?打醬油的嗎?我看你這個校長也是不想幹了！媽了個逼的！等這事兒處理完，老子就讓你下崗！”鄭大全這回是真的生氣了。

　　是呵，畢竟是人命關天呐。關鍵是這種事兒已經是第二次在江天分校發生了。自從大全學校開辦以來，最嚴重的一次事故，是當年鄭大福在深圳留守期間惹出的學生集體中毒事件。雖然深圳分校因為那次事故而停辦，可是終究沒有死人呀。

　　同上次學生死亡事件一樣，這次事件也是讓梁富成始料未及。咳，辦學真是讓人操心啊。孩子們都處在活蹦亂跳的年紀，誰也不可能讓他們像棋子一樣，聽由老師們擺布吧。梁富成恨不得去五台山去找個高僧看一看，自己到底是得罪了哪路神魔了。老天爺為什麽總是跟自己過不去。

　　“凡事有因必有果。”何一平私下對馮軍說道:“江天分校的管理還是有漏洞。如果梁富成層層落實監督管理責任，責任到人到崗，像這種事情應該是可以避免的。寄宿製的學校與純走讀學校不一樣。孩子們幾乎是二十四小時處於學校管理范圍內。小學生們還好管理一些，雖說不怎麽懂事，畢竟他們聽話。初中生和高中生就麻煩多了。青春逆反期的特點決定了他們思維活躍的激烈程度與衝突發生的可能性。你想，一個家庭有一個青春期的孩子尚且不得安寧。學校裡幾千個這樣的孩子，要是沒有一整套完善嚴謹的制度對他們進行約束管理，不出事兒才怪呢。”

　　馮軍深有同感的說道:“的確是這樣。早些年的時候，總校那幫孩子跟外頭的學生打架，也是差點鬧出人命。說白了，還是學校領導監管不力。我記得，那會兒你還在總校當教務主任呢吧?”

　　“那會兒我剛接手教務主任職務。”何一平說道:“當時總校在管理上的確是亂得很。那會兒的校長是江玉琳。要說她在管理方面也算有點能力，可是，心胸還是太狹隘了。我跟她不是一個路子。她瞅我也不怎麽順眼。因為她的性格比較強勢，所以我也懶得跟她叫板。畢竟，我只是教務主任，不是校長。那個時候，我有預感，學校可能要出事。結果還真的就出事了。”

　　“那次事兒鬧得可不是一般的大。”馮軍誇張的說道:“三四十個孩子打群架，好幾個老師都摻和到裡頭去了。華都時報的記者當時就過去采訪了。江玉琳終究是個女流之輩。她也像梁富成似的，愣是不敢和記者打照面。我接受的記者采訪。不是吹牛，哥們兒對付記者還是有一套的。華都時報的記者發的第一篇報道對學校有些負面評價。我把他喊過來，跟他掰扯一通，嚇得他回去又趕寫了一篇對我們有利的報道。”

　　何一平意味深長的看了馮軍一眼，微笑著說道:“老兄在這方面的確是有一套。要不怎麽老總這次讓你跟我一起來呢。叫上你來就對了。要是我自己一個人過來，應付起來還真是有些頭大呢。”

　　說起自己的牛逼往事，馮軍一時意氣風發起來。何一平心裡想起的卻是另外一回事——正是在那個時間段，

何一平利用嫖娼一事設計了馮軍。　　在處理那次事件的過程中，馮軍的確很賣力氣，當然在集團裡也是出盡了風頭。畢竟，有資格有能力處理那種影響較大事件的人，在大全學校乃至大全集團也沒有幾個。鄭大全幾乎是全權授命馮軍處理那次事件。就連鄭煥宇也不過是給馮軍打下手，協助他工作而已。

　　在那次激烈的衝突當中，校外有三個社會小青年被打成重傷。學校有十個學生和三名老師被牽扯了進去，且都關進了看守所。那三名老師平時與馮軍私交不錯，因此，馮軍自是竭盡全力幫助他們擺脫困境。至於那十個學生，馮軍與他們並不怎麽熟悉，因此，只是按照常規處理而已。

　　十個學生都是高中生。其中，有一個曾是何一平班上的學生。何一平自然是想著幫他減輕罪責，盡量能早點出來。

　　正好，那個學生的姐姐找到何一平，希望他能出面，給弟弟出具一個平時表現的書面證明，加蓋學校公章。

　　當時的何一平尚無這個權力。他便告訴那個學生的姐姐，可以找一下馮軍。何一平與馮軍平素並無私交。且因為他是鄭大全跟前的紅人，何一平對他素有防范之心，以職場敵人視之。故而，何一平沒有直接找馮軍協調。

　　馮軍那時也是犯糊塗，因為怕影響那三名同事的責任劃定與判決結果，愣是沒有答應那個學生姐姐的請求。事後，馮軍一直為此後悔不已。

　　馮軍可能意識不到，對於那個學生姐姐請求的處理方式，竟然在無形中成為何一平憎恨他的原因。

　　何一平覺得，馮軍平日裡就牛逼哄哄的。自己學生的姐姐不過是想讓他幫著出一個書面證明。他竟然婉拒了。何一平下定決心，給他一個教訓。通過朱彪的信息渠道，何一平知道馮軍偶爾去足療一條街找小姐。於是，何一平便與朱彪共同設計了馮軍。

　　設計馮軍這件事，何一平準備將它爛在肚子裡。他知道，一旦讓馮軍知道此事，他們之間友誼的小船肯定直接沉底。因為，馮軍不止一次在他面前提起過這件事，認為這是改變他人生命運軌跡的一次重大事件。

　　在何一平眼裡，馮軍淺陋庸俗，跟鄭大全是一類人。通過這幾個月來的交往，何一平改變了自己以前對馮軍的看法，覺得他有點意思，是一個很好的朋友和搭檔。與馮軍在一起交流合作，比與鄭煥宇在一起更令人舒服。怪不得之前鄭大全那麽看重馮軍。他身上的優點真還不少。想到這些時間二人的愉快交往，何一平甚至有些後悔當初設計馮軍了。

　　在處理江天分校這次事件的過程中，馮軍的表現著實令何一平覺得很是滿意。馮軍及時有效的控制了既將發酵的輿論風暴，避免了事態向著對學校不利的方向發展。在與家長溝通方面，馮軍的提議也得到了何一平與梁富成的一致認可。

　　何一平這兩天與受害者劉義的家長積極溝通，希望通過學校與胡小海家長共同對其予經濟賠償，能將此事最大程度的化解掉。

　　“大哥，這事兒發生的實在是太突然了。作為局外人，我深刻理解您和家人的心情。可是，事情已然發生了。逝者已去，再無生還可能。我們活著的人，還是要堅強的活下去。”何一平面帶一絲悲戚的神色，語氣凝重的對劉義家長說道:“我們學校目前所能做的，就是積極與您這一方和胡小海家長那一方溝通，希望能在民事賠償方面達成協議。至於胡小海應該承擔的刑事責任，那就得由法院來決定了。”

　　劉義父親依舊是癱軟在沙發上，悶頭不語。這個可憐的中年人，已經被這突如其來的打擊摧垮了。連續兩天來，他一直和老婆相對哭泣，以淚洗面。和他一樣，劉義母親似乎還沒有從喪子之痛中清醒過來。可憐的媽媽不願意相信，自己原本活蹦亂跳的兒子，竟然就這樣悄無聲息的去了另外一個世界。

　　對於何一平所說的話，沉浸在喪子之痛情緒之中的這對夫婦並未予以任何回應。經濟賠償?能賠償得了嗎?一條人命要用多少錢來換?夫妻倆想質問何一平，卻是連張嘴的力氣都沒有了。

　　就在何一平與劉義家長在酒店房間裡進行溝通的同時，馮軍在酒店的另一個房間裡約了胡小海的家長見面溝通協調。

　　胡小海的家長現在最擔心的不光是賠償問題，還有身陷囹圄的兒子。

　　“他才十六歲啊！”胡小海的母親眼裡閃爍著淚花，神情呆滯的看著馮軍，仿佛喃喃自語似的說道:“他一個人在裡面怎麽過啊！他一定嚇壞了吧。哎呀，我真是不敢想。一想到我兒子在裡面的情景， 我的心就揪得慌。”

　　“我理解您的心情。母子連心。不過，您想過沒有，您現在畢竟還有心可揪。”馮軍說道:“劉義的父母現在連個可以揪的心都沒有了。劉義跟胡小海同歲。他的生命就截止在16歲這個花季了。胡小海雖然進去了，但是，終究還是有出來的一天。因為，他還是個未成年人。當然，劉義與胡小海都是不幸的。他們也沒有想到一次偶然的衝突會讓他們的人生軌跡發生這樣重大的改變。不過，作為胡小海的父母，你們再怎麽說也要比劉義的父母要幸運一點兒。無論如何，孩子還在。不管他將來的命運還要經歷什麽，終究比劉義要強一些。”

　　“大哥，您說的在理。我們也明白，”胡小海的父親對馮軍說道:“可是現在孩子在裡面受罪，我們做父母的，又能做些什麽呢?”

　　馮軍仔細打量了一番胡小海的父親。他應該與自己是同齡人，看上去也是挺老實的一個人。與老實人打交道，相對要容易一些。馮軍也很體諒他們夫婦現在的心情。將心比心，誰家攤上這種事兒，父母也都夠受的。

　　“站在您的角度考慮，我覺得，咱們現在能做的，就是想辦法盡量減輕胡小海的刑事責任。”馮軍說道:“至於怎樣才能讓法院從輕判決，與劉義家長的態度應該有很大的關系。如果能夠得到劉義家長的諒解書，可能會對將來法院的判決起到一定的積極作用。您二位覺得，劉義的家長會出具這份諒解書嗎?”

　　胡小海父母互相看了一眼，又眼巴巴的看著馮軍，齊聲說道:“不知道。”