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《死而替生》第三百五十三章 找校長舉報我啊!
兜帽男忽然停下腳步:“我們到了。”

黎瑩一看,發現他們說著說著已經來到一間大教室門口,便推了兜帽男一下:“你進去啊。”

兜帽男沒有動:“你先進去吧。”

黎瑩連連搖頭:“你這人好意思嘛,讓一個女生先進去挨罵?我不要。”

兜帽男反問道:“你真不進去?”

“你進去之後我才進去。”

“那好吧,如你所願。”

兜帽男沒有猶豫,馬上推門進去,黎瑩緊隨其後,發現全教室靜悄悄一片,所有人都在看她。

整個教室一人一桌,相距分明。兜帽男已經在後排唯二的空座坐下,整個教室只剩下一個座位。

忽然有人說道:“她就是最後一個遲到的吧?”

“算上她,人都到齊了。”

“那就是她吧?”

“琴老師,人到齊了,你還不出來嗎?”

教室裡鬧哄哄一片,黎瑩忽然感到一陣惶恐——整個教室無論男女,所有人都在用眼角余光盯著她,而且這種眼神絕不是看待遲到的人的眼神,而是隱藏著更加莫名,更加陰冷,更加令人顫抖的情緒。

她一步一步往最後一個空座走去,不等她坐下,旁邊的同學忽然指了指前方:“你看看黑板。”

黎瑩看過去,發現黑板上寫著幾行字:

「第一節正式課」

「居然人都到不齊,有人遲到缺席」

「在最後一位學生到來之前,我不會出現」

「最後遲到的學生,顯然是不尊重其他人的時間,毫無集體榮譽觀念。如果最後一位學生不到前面做兩百個俯臥撐,則被視為沒有羞愧之心。」

「如果大家擁有集體榮譽感,也可以一起做俯臥撐,以讓最後遲到的學生感到羞愧。全體只需做五十個俯臥撐,琴老師就能感受到你們的榮譽感。」

「如果最後一位學生沒做兩百個俯臥撐,或者全體沒有做五十個,則永久扣除全體平時分10分(即所有人最高平時分為90分)。」

旁邊還畫了一幅俯臥撐的示意圖,怕大家不會做似的。

等黎瑩看完,她內心已經慌亂如麻了。在她十幾年的人生裡,何曾試過因為遲到而遭遇這種事?

教室裡很安靜,所有人都在看著黎瑩,等待她去前面。

大家已經因為乾等半小時沒得上課很生氣了,他們都是準時上課的,自然不願意被遲到的學生連累。

兩百個俯臥撐也不多,對女生而言頂多就是有點困難,但這個懲罰的重點顯然不是體罰,而是丟人——讓一個學生到前面,在所有同學前面丟人。

但對於很多學生而言,他們覺得這個懲罰很合理,畢竟你遲到就該接受懲罰,丟一下人怎麽了?會掉塊肉嗎?會死嗎?

如果遲到沒有懲罰,怎麽體現準時的寶貴?

因此沒多少人願意選擇第二個選項‘集體受罰’,這種連坐制度簡直豈有此理,他們這些沒有遲到的人憑什麽也要受罰?

“上課已經過了半小時。”有人拿出懷表,有意無意地催促一聲。

黎瑩忽然感覺喉嚨有點乾,她看了看所有坐著的學生,勉強露出一個笑容,撓撓頭道歉:“對不起,我中午睡過頭來太晚,兩百個俯臥撐而已嘛,看上去很簡單——”

咳!

忽然有人大聲地清了清嗓子,大家看過去,發現是倒數第二個遲到的兜帽男站起來了。

“我雖然不是最後一個遲到,但也差得不多,我也該受罰。”兜帽男說道:“這樣吧,我也一起受罰,不過我隻做五十個。”

黎瑩愣愣看著他,輕輕點點頭:“謝謝。

”然後又有兩個人站起來,卻是千雨雅和林雪。

“下次我看你還敢不敢遲到。”林雪笑道。

黎瑩頓時像找到組織一樣過去抱住她:“林姐我不敢了!”

千雨雅則是掃視一眼全場,淡淡說道:“你們真的就這樣坐視別人去前面受罰?經過上一堂試講課,你們還不知道琴老師最喜歡就是這樣將你們的陰暗面揭露出來嗎?”

“不錯!”

第一個呼應的人,赫然是高大男生丹赤霞:“我選擇陪著一起受罰,絕不讓再給琴老師看低我的機會!”

很多人都驚訝丹赤霞的出現,大家以為經過上一堂課的‘利用’,丹赤霞應該不會選這門課了。

“我也選擇一起受罰。”明水雲也站起來。

“俯臥撐,好奇怪的動作,我也做做吧。”明雙鯉也跟著起來。

其他學生對視一眼,也紛紛站起來,然後趴下來做俯臥撐。也不知道是誰第一個喊號子,不多時整個教室都是數數的聲音。

“……十一、十二、十三……”

“……四十八、四十九、五十!”

當學生們做完最後一個俯臥撐,丹赤霞馬上跳起來大聲喊道,滿臉通紅,滿是得意:“琴老師,我們做完了!這次我們沒做錯吧!”

“你們早就錯了。”

大家一怔,看向最後面慢慢爬起來的兜帽男。他摘下兜帽和面罩,露出一張赤發白雪姬的俏臉。

黎瑩都看呆了,愣愣看著樂語走過她身邊,一頭颯爽的紅發掠過她的瓊鼻,留下若隱若無的甜香。

樂語隨手掏出繩子扎好頭髮,走到教壇上問道:“你們為什麽要做俯臥撐?”

大家面面相覷,有人回答道:“你不是在黑板上寫,要麽讓最後遲到的學生去前面做兩百個俯臥撐,要麽讓大家一起做五十個?”

“是我寫的。”樂語點點頭:“所以你的意思是,老師就不會犯錯嗎?”

眾人一怔,有些學生露出不以為然的神色,似乎覺得樂語有些杠精。

“你們難道到現在都覺得, 我寫的這些指令是對的?”樂語拍了拍黑板:“你們難道沒發現,除了我給的兩個選擇以外,你們其實還有更好的選擇?”

一部分人露出若有所思的表情,明雙鯉直接問道:“什麽更好的選擇?”

“直接找校長舉報我啊!”

樂語義正言辭說道:“我一個授課講師借著學生遲到的名義不跟你們上課,讓你們白白空耗了半個小時的人生,我這是瀆職!浪費教資!違反皇院規矩!”

“如果你們剛才向校長舉報我,那等我上完這節課,然後你們就可以看到校長罰我做俯臥撐做到死了!後悔了吧?晚了!我已經上課。”

有學生忍不住笑,但樂語沒有笑。

“憑什麽你們要受罰?憑什麽我可以不上課?憑什麽因為一個人遲到,所有人都要扣平時分?憑什麽?”他問道:“誰可以回答我?”

馬上有學生回答道:“因為你有權力,掌握著我們的分數。”

“是的,我是教師,我有權力。但權力不代表正確,卻可以讓你們誤以為正確——我給了兩個選項,一個‘很壞’,一個‘沒那麽壞’,然後你們紛紛認為‘沒那麽壞’那個是正確的。”

“但兩個選項都是錯的。”樂語說道:“因為錯的人不是你們,而是借題發揮不願意上課的我。但因為有遲到學生的存在,將我和你們之間的矛盾,轉嫁成你們學生之間的矛盾。”

“而這,就是荊青蚨最擅長的鬼蜮伎倆:青蚨勸酒,轉嫁矛盾。”

“各位,歡迎踏入一奇荊青蚨的思考領域。”
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