莎莎老師接著:這個心理暗示有積極性，也有消極性的。有的組織深諳心理學，懂得用這些暗示！

　　此時我好奇的問:莎莎老師是不是說的傳銷頭子啊！

　　莎莎老師看著我笑了笑說:看來你比陳宇好像更喜歡了解心理學啊！

　　她說:傳銷是有有一部分利用心裡暗示，還有過去江湖術士都會利用些這個！

　　莎莎老師說:人的心裡還是很容易受環境例暗示的，比如說，我們看到熊熊烈火的時候，哪怕是在電視裡看到的，也會有不同程度的灼熱感;當我們看到恐怖分子砍頭殺害人質的鏡頭時，有很多人在人質被砍頭的那一刻，不由自主地縮下脖子。

　　然後她又舉了個例子說:

　　蘇聯也曾報道過類似的事例:有一個人被無意中關進了冷藏車。第二天早上，人們打開冷藏車，發現他已死在裡面，身體呈現出凍死的各種狀態。但是奇怪的是，這輛冷藏車的冷凍機並沒有打開製冷，車中的溫度同外面的溫度差不多，以這種溫度是絕對不可能凍死人的。後來心理學家分析認為，這位死者被關進冷藏車之後，因為不斷擔心自要被凍死，然後在即將被凍死的潛意識的刺激下，身體真的發生了被凍死的各種症狀，直到最終死了。

　　小曦聽完眨著彎彎的眼睛說:這真神奇的啊！

　　莎莎老師看我們挺感興趣的樣子又接著說:還有一個很經典的案例——死刑犯放血案例。心理學中有一個實驗，以一個死刑犯為樣本，對他說:“我們執行死刑的方式是將你放血至死，這是你對人類做的一點有益的事情。”這位犯人表示願意這樣做。實驗在手術室裡進行，犯人在一個小間裡躺在床上，一隻手伸到隔壁的一個隔間，並且完全看不到隔間裡的情況。他聽到隔壁的護士與醫生在忙碌著，準備對他放血。護士問醫生:“放血瓶準備五個夠嗎?”醫生回答:“不夠，這個人塊頭大，要準備七個。”護士在他的手臂上用刀尖點一下，算是開始放血，並在他手臂上方用一根細管子放熱水，水順著手臂一滴一滴地滴進瓶子裡。犯人隻覺得自己的血在一滴一滴地流出。滴了三瓶，他已經休克，滴了五瓶他已經死亡，與因放血而死的症狀一模一樣。但實際上他一滴血也沒有流。

　　陳宇說:看來人真是能被自己嚇死啊。

　　莎莎老師說:所以嘛，人要經常做積極的心裡從暗示，懂得屏蔽些不好的消極暗示，尤其是有些疾病的治療積極的心裡暗示很重要！

　　我說:要這麽說，是不是那些經常被誇天才的人，被誇多了也就真成天才了。

　　莎莎老師說:你要這麽說啊，順著剛才這邏輯也對，所以嘛孩子要地多誇！

　　此時小曦扭過頭來伸出左手在我的肩膀輕輕的拍了拍，我扭頭看向了她，只見她的臉上帶著調皮的表情，笑眯眯的眼睛彎的像出月牙般的樣子注視著我說:看來以後我低多誇誇你了。

　　我被她這麽一說逗的不禁笑了起來也調皮道說:上學時有就一個中學的確實這麽誇過我，不過他說我是怪才！

　　說完大家都哈哈哈笑了出來！

　　此時火鍋早已端上桌子來了，陳宇把餐盤的羊肉，牛肉卷紛紛放在了火鍋裡，隨著熱水翻滾了起來，陳宇在旁邊又要了一瓶果汁，紛紛給桌子四個杯子到滿了。

　　陳宇給莎莎老師面前一杯果汁，然後端起來自己面前的果汁，示意小曦我倆舉起杯子，然後說:莎莎老師:今天又給我們免費上了一堂免費心理課程，

來我們敬莎莎老師一杯。我和小曦也趕快舉起杯來，笑著看莎莎老師舉起杯子，我們三都先喝了下去，說:莎莎老師辛苦了！莎莎老師還是溫柔的笑著說:太客氣了！　　舉完杯後，我們三示意莎莎老師趕快加起火鍋裡翻滾的涮肉，要不該老了。莎莎老師示意我們先，陳宇說:都別客氣了說完拿沒用得筷子給莎莎老師跟小曦一人加了一塊涮肉，然後我們吃了起來。

　　小曦看著陳宇莎莎老師吃著涮肉，伸出筷子往我碗裡加了一塊肉。我有點受寵若驚的表情忙客氣說:你不我給我加，你自己多吃點！我說完這句話，看著她我嘴角淡淡的升起來起來一絲薄怒，頓時心理覺得有點後悔了。可是說出去的話如同潑出去的水， 已經覆水難收了。這時莎莎老師這一切都看在眼裡，又看到有些生氣的小曦嘟起嘴樣子不禁笑了起來，帶著有些調侃似的意味對我說:你看看人家小曦，多關心你啊！

　　我笑笑的的看著小曦生氣面容，只見看她有沒好眼的瞪了我一下轉頭衝莎莎老師說:誰關心他了，我看他瘦的跟樹葉似的，怕哪天風一大給刮跑了，那樣我不還底負責任啊！莎莎老師和陳宇哈哈大笑了起來，我也被她孩子氣的樣子逗笑了起來看著她，她做出一副不理我的樣子扭頭不看我。

　　然後我們低下頭，有又加起來火鍋翻滾起來的涮肉，吃了好一會，然後莎莎老師停了下來擦了擦嘴說:在跟你們說件我做心理谘詢時真實案例事，就挺類似上面的案例似的，就是一個上高中的小男生上學的時候總喊著頭痛，他家人帶他看了很多次醫院，腦袋各種核磁都照遍了，就是查不出來毛病，後來醫院就建議他的媽媽帶他去看看心理科室，後來到我這了，我診斷他得了很嚴重的焦慮症加抑鬱情緒。他說:“每天總感覺身體這不舒服，那不舒服，後來他就自己總翻閱書籍，只要看到一個和自己相似的症狀，然後就對號入座，就認為自己得了那個病，然後就去醫院檢查，還是沒毛事。後來我告訴他說:你身體沒病。都是心裡焦慮加抑鬱造成的，他還不信?說總有那種症狀。後來好久沒見了他，他在去醫院檢查，就真得了那個病了。

　　我說:這是自我暗示多了，就真得了。

　　莎莎老師滿意的微笑著看著說:可以了，懂得融會貫通了。