教室外，阿姨囑咐阿郎安心上課，說回去還要看店，就阿正一個人忙不過來，有事打電話，就走了。

　　阿郎回到教室繼續上課，孩子在班上大大出了風頭，大家認為她的‘媽媽’很漂亮、時髦，太厲害了，表示很羨等等，態度比之前親熱多了，就這樣阿郎度過了被人羨慕的一天。

　　晚上回到家，剛進家門，姥姥就問阿郎去哪了，阿郎害怕的說沒去哪啊，姥姥說誰讓你接觸他們一家子了，還有個媽是嗎，究竟誰才是你媽，他們都給你灌輸什麽了，等等之類的話，阿郎做錯事的說，沒有，只是想看看自己的父親是不是你們口中所說的那樣，所以去過一次他店裡面。姥姥開始哭罵，指責孩子，阿雅也出來罵，孩子就一直哭，說以後不敢了，不會再去了。

　　原來是白天老師給家裡打電話，當初留了姥姥給的電話。也許是看到這個時髦的女人是阿郎的媽媽，怎麽平時也沒見過，沒接送過孩子。也許是女人的好奇，打個電話找借口說說孩子學習，學校的情況，結果被姥姥知道。還找到了店裡，破口大罵說把孩子拐跑了，破鞋之類的，搞的滿大街的人圍觀，躲在裡面不出來。這都是後來阿正提起，包括阿正店面附近的鄰裡親眼所見。所以這對父子又一次中斷了聯系。

　　當然生活還在繼續，連續很久，又親自送孩子了。說到這裡，阿郎的二叔阿忠，天生小兒麻痹，其中一條腿殘疾。阿正幫其弟弟在十字路口擺了一個小攤位，做著珠寶首飾加工的活。回收、加工、售賣等。阿郎上學必經之地，阿忠肯定也認出過阿郎，阿郎被家裡交代不許和他們說話，所以都是急匆匆的走過。只有那麽一次，某天阿郎的同學們，好奇的停下來腳步看阿忠在融化黃金，做戒指，阿郎也在這群小孩之中。阿忠用氣割火槍將金屬融化，倒入模具中，做成想要的樣子，記得那時還不是一次性的模具。然後取出，然後根據客人手指大小，套在圓柱上，反覆打磨、修整、拋光。記得拋光的物件是用不知名的黑色皮毛。還有若乾工具，就不一一列舉了，客戶滿意就付給當初約定好的加工費。阿忠就靠著這門手藝為生，慢慢積累以後成家的資本。這個行業，在那個年代的縣城，隻此一家。

　　阿忠注意到了阿郎，也沒詢問多余的話，把阿郎喊了過來，從抽屜裡翻了一會兒，拿出一個銅製的戒指給了阿郎，讓阿郎拿著玩。阿郎認為這個戒指應該不是那麽貴重，也就痛快的收下了。回到家裡把戒指給了阿雅，姥姥和阿雅還是老樣子，說以後不要和他家人說話等等，又是一套聽的耳朵都生繭子的話，阿郎答應著，保證以後不去了。如此以後上學、放學，依舊遠遠的繞著走。

　　遠遠的看到長相像是老三的三叔，也會在攤上待著，可能是在學習，這個老三對於阿郎來說更加陌生，不了解。

　　阿郎就這樣被隔離在這麽一個情況下，上一代的恩怨，延續著。

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