日報發行之後,又和周刊一樣,很快就被人搶購一空。
相比於周刊,日報的內容更豐富,不過,日報刊登的故事少了一些趣味性。
李慶知道,要等媒體行業發展起來,才能看到更多有趣的新聞。
在後世,只要打開手機,就能看到大量新聞,還能看到很多有趣的事情。
當然了,內容的真實性,就需要自己去分辨了。
“周報?日報?”
敖拜著著桌子上的周報和日報,暗自思量,‘這小皇帝,到底想做什麽啊?’
乾清宮。
李慶坐在龍椅上,批閱著當天的奏折。
“難道?要當勞模?”
奏折,代表著‘皇權’,若皇帝偷懶,必定導致皇權旁落。
“呼!”
李慶批閱完最後一本奏折,輕出一口氣,緩緩的站起來。
太監端著剛沏好的茶,走到皇上身邊。
“皇上,請用茶!”
“嗯!”
李慶接過茶水,輕輕泯了一口。
“擺駕!去坤寧宮。”
“是!”
李慶來到坤寧宮時,坤寧宮燈火通明,太監、宮女都在各自崗位上候著。
“皇上駕到!”
赫舍裡正在看報紙,乍一聽到太監的呼聲,臉上露出笑容,立即站起來。
“快,隨我去接駕!”
赫舍裡剛準備出門迎駕,李慶就已經走進屋子。
“皇上!”
赫舍裡連忙行禮。
李慶扶住赫舍裡,說,“不必多禮!”
“皇上,這可是宮中的規矩。”
“規矩?”李慶淡淡的道,“以後,朕會把這些無用的規矩都廢了。”
“皇上,萬萬不可啊!”
“唔!”李慶看到赫舍裡慌張的樣子,暗道,‘要改變的東西,還有很多啊!’
“皇上,你餓了吧?我已經給你準備好吃的,這就讓人端來。”
“你這一說,我還真有些餓了。”
李慶說完,隨意的坐到凳子上,見桌子上擺著報紙和漫畫。
“赫舍裡,你在看報紙?”
“是啊!”
自從周刊發行後,赫舍裡就養成了看報紙的習慣,她最喜歡看的內容就是周刊連載的短篇故事。
“皇上,我想把你講的故事記下來,也刊登在報紙上,可以嗎?”
“寫成書吧!”
“寫成書?”赫舍裡問,“皇上想出書?”
“是的!”
李慶早就想出書了!
當然了,他最想出版的是教材書籍,然而,他即使有後世的記憶,編寫一套教材也不是一件容易的事情。
他感覺自己是最累的皇帝!
“如果沒有練五禽戲,非累死不可。”
李慶也想過,找一些大學問家來編寫教材,可是,這個念頭從腦海中一轉,又被他打消了。
找這個時代的大學問家編寫教材,肯定是寫一些三字經,以及四書五經之類的教材。
“編寫基礎教材的事情,還得朕親自編寫啊。”
“電腦?”
此後一個月,李慶只要有時間,就會去印刷廠。
印刷廠有未來高科技,可以意識輸入,李慶憑借意識輸入,編寫出小學一年級到六年級的基礎教材。
“印刷!”
李慶下達指令後,智能電腦運轉,開始印刷第一批教材。
“來人!”
“皇上!”
幾個太監走到李慶身邊,
李慶說,“把這些書搬進宮。” “遵旨!”
李慶回到乾清宮後,又開始批閱奏折。
“小德子,宣索尼進宮。”
“遵旨!”
時間不長,索尼匆匆來到乾清宮。
“老臣索尼,拜見皇上。”
“平身!”
李慶沒有抬頭,他還在忙關批閱奏折。
索尼鶴發童顏,精神飽滿,顯然,他一直在練習五禽戲。
李慶說,“索中堂,你先看看桌子上的書籍。”
“是!”
索尼應了一聲,走到另外一張桌子旁邊,拿起一本教材書籍。
“語文?”
李慶有意把語文書放到最上面,索尼最先看到的,也是語文書。
“嗯?”
索尼翻開語文書之後,細細品讀,他表面上平靜,心裡卻翻起滔天大浪。
“這是皇上編寫的?”
“這,微言大義啊!”
索尼是三朝元老,又是當朝首輔,其才能卓越,知識淵博,自然能品出語文書的精髓。
“這些文章?這些詩歌?”
“千古絕句啊!”
索尼看完語文書,向皇上行了一禮,問,“敢問皇上,這些書籍是何人編寫。”
“聖皇!”
李慶有想過,就說是自己編寫的,他思考之後,還是決定把功勞推給那位莫須有的‘聖皇’。
“原來是聖皇編寫的!”索尼釋然了。
李慶放下奏折,說,“索中堂,你再看看其他書籍。”
“好!”
“數學?”
索尼看一年級的數學教材,還能看懂,當他看到二年級、三年級、四年級的教材後,就有些懵了。
“這?”
“這?誰看的懂啊?”
李慶說,“這些書籍,朕準備讓六到十二歲的孩童學習。”
“他們能學會嗎?”索尼說完,立即向皇上請罪,“皇上,老臣有罪,不該置疑皇上。”
話說,索尼不會犯如此低級的錯誤,可是,數學教材帶給他的震撼太大了。
“恕你無罪!”
“謝皇上!”
“你再看看其他書籍吧。”
“好!”
接下來,索尼又看了一下其他書籍,其中有科學、社會、美術、音樂、農業。
這些書籍,是李慶結合現在的實際情況,編寫出來的教材。
“科學、社會?”
索尼看完科學和社會兩本書籍,整個人愣在原地,裡面的內容太驚人了。
過了一會,索尼說,“皇上,科學書籍,老臣看不太懂,社會書籍,還請皇上三思。”
“朕已經思考過!”
索尼明白,皇上已經做出決定。
索尼心想,‘真是聖皇的意思?’
若是聖皇的意思,反對的聲音會小很多。
李慶說,“朕準備在京城開辦第一所學院,教授大家書籍上的知識。”
“皇上聖明!”
“索尼,讓誰來教呢?”
這一下,還真把索尼難倒了,語文老師,還能找到,其他學科的老師,去哪裡找啊?
“皇上?”
索尼看了一眼皇上,問,“皇上,您通曉書籍上的知識嗎?”
“當然!”
“皇上聖明!”
除了說這幾個字,索尼真不知道說什麽好。
在索尼眼中,如天書一般的書籍,皇上竟然能看懂,而且,已經通曉書中義理。
李慶說,“以後,凡是為官者,都要通曉書籍之中的知識。”
“老臣遵旨。”
索尼應了一聲,感覺頭疼。
“這官,還能不能當了?”
如今,索尼位極人臣,手握重權,而且,他身體硬朗,還不想回家養老。
既然不想回家養老,那就要讀書。
李慶說,“朕決定在養心殿開辦內閣學府。”
索尼聞言,又懵了一下,暗道,‘皇上要親自給朝臣上課?’
好吧!
索尼明白,除了皇上,還真找不到合適的老師。
數學,科學,英語,物理,化學,這些基礎課程,都要傳授。
“哎!”
李慶暗自一歎,‘朕就是一個勞碌命啊。’
為了國家,他不得不做。
“退下吧!”
“老臣告退!”
索尼離開之後,李慶暗道,‘以後,每天給朝臣上兩個小時的課。’
索尼回到索府,索額圖迎上來,“父親!”
索尼應了一聲,說了一下康熙的決策。
“上課?”
索額圖傻眼了,“父親,皇上要給朝臣上課?”
“對!”索尼說,“皇上說了,以後,若不會書籍上的知識,就不能入朝為官。”
索尼帶了一套教材回來,就放在桌子上。
索額圖走到桌子旁邊,翻開教材。
索額圖也和索尼一樣,兩眼一抹黑,完全看不懂。
“這東西?”
“好好學!好好看!”
“呃!”索額圖無語了。
他沒想到,都一大把年紀了,還要‘上課’。
翌日早朝,李慶當著眾臣的面宣布自己的決定,李慶說完之後,又讓太監把教材發給列位大臣。
大臣收到教材,紛紛翻閱教材。
“這是什麽?數學?”
敖拜也拿到一套教材,他隨意的翻看了一下,其臉色不斷的變幻,心裡閃過一個個念頭。
“這小皇帝,想做什麽?”
“他針對我?”
敖拜是武將,別說未來的教材,就是四書五經,他也弄不明白啊。
所以,敖拜看完教材後的第一個想法就是,皇上想借此除掉他。
剛才,皇上可是說了,如果不懂書籍上的知識,就不能入朝為官。
這會兒,還有很多大臣和敖拜的想法一樣。
“皇上想排除異己?”
“皇上想獨攬朝政?”
李慶端坐在龍椅上, 能大概的猜出眾臣的心思,他暗道,‘朕此舉,還真沒有排除異己的意思,完全是為了這個國家。’
一個國家的根本是什麽?當然是教育啊!
敖拜站了出來,向皇上行了一禮。
“皇上,老臣是武將,不用學這些東西。”
他嘴上這麽說,心裡卻想,‘這些東西,又是漢人的東西吧?漢人的東西,有什麽好學的?’
甚至,敖拜還想,‘漢人的東西如果有用,漢人就不會把江山丟了。’
“不學?”
李慶心裡升起一絲怒意。
四位輔政大臣,只有敖拜經常給李慶上眼藥,還總是擺出一副老子天下第一的樣子。
李慶淡淡的道,“如果敖中堂能平了三藩,朕可以特許你不上課。”
“平三藩?”
開什麽玩笑?三藩是那麽好平的嗎?
敖拜暗道,‘這小皇帝,已經把我當成眼中釘了?想老夫和吳三桂拚一個兩敗俱傷?他好坐收漁人之利?’
這天下,哪有這麽好的事情。
敖拜說,“皇上,要平三藩,也不難,只要皇上準備好足夠的糧草,老臣即刻出兵。”
“你?”李慶暗怒,恨不得殺了敖拜。
如今,他最缺的是什麽?不就是錢嗎?
他需要錢搞教育,需要錢搞基建,也需要錢建造高速路,還需要錢建造鐵路。
搞科研,更是一個燒錢項目。
事事都需要錢,他哪裡還有錢去平三藩?