“真不知道負責考察的那幫家夥是幹什麽吃的！竟然讓這麽一個立場不堅定的家夥做我的下線，簡直丟盡了黨國的臉面！”

辣椒走後，陸穎心便忍不住怒聲說道。不過即便已經怒火中燒，卻還是不得不把聲音盡量壓低，別提多難受了。

不想李信卻搖了搖頭，“要我看這倒未嘗不是一件好事！”

“怎麽說?”

“既然我們已經發現了那家夥有問題，那他對我們而言就不再有任何的威脅了，相反我們還可以利用這一點做很多事情，就比如保護那些策劃並襲擊了阪西利八郎的車隊的學生。”

聽李信這麽一說，陸穎心便重新振作了精神，“你該不會是想跟那家夥一樣，以臨時助教的身份混進學校吧?”

此話一出，李信便忍不住對陸穎心說道:“聰明！混進學校之後，我打算……”

完完整整地聽李信把他的計劃講述了一遍之後，陸穎心便忍不住皺著眉頭說道:“別說，你這個計劃倒是計劃得蠻周詳的，你可別告訴我這是你剛剛想出來的。”

“怎麽可能?其實這個計劃原本是給那個古士傑準備的，可現在他出了問題，就隻好由我頂上了啊！”

“那……需要我做什麽?”

“簡單，等我的計劃完成之後，你就給那家夥下達最後的命令……”說著李信便壓低了聲音對她耳語了起來。

而那陸穎心不聽還好，聽了李信的提議後便立刻把頭搖成了撥浪鼓，“不行！這樣也太冒險了！”

“正所謂風險越大，回報就越大嘛！”

已經對李信的性格很是了解的陸穎心知道，一旦他認定了的事就很難再回頭了，於是便不再勸他改變主意，而是異常堅定地對他說道:“好吧！我會全力配合你演好這出戲的！”

聽陸穎心這麽說，李信的臉上才終於露出了一絲笑容，隨即便看了看外面的天色，“天快亮了，折騰了一夜肚子已經咕咕叫了吧?想吃點什麽?我去給你買。”

“湯包和小餛飩！記得……”

“不要蔥花，多放辣油嘛！知道知道！”

……

吃過早飯，李信便將自己的計劃單獨向林文強做了報告。

隨即便換了一身行頭，徑直來到了滬江大學門口。

“站……”門口的守衛正準備對李信進行盤查，就看到了他胸口上別著的那兩支鋼筆，於是便硬生生地把後半句話給咽了下去，衝著李信揮了揮手，“進去吧！”

而就在李信很是順利地進到校園裡面的時候，門口便再一次響起了那個守衛的聲音，“站住！幹什麽的?”

“軍爺，我是這個學校的臨時助教，這是我的證件。”

哪怕只是光聽聲音，李信也聽得出來，那個被守衛攔下來的家夥就是古士傑。

然而李信卻並沒有停下腳步，而是順著辣椒留下的標記一路來到了一幢大型建築的面前。

就在這時，一個好聽的聲音便從身後傳了過來，“這位同學，你怎麽還不去上課，在這發什麽愣呀?”

轉頭一看，只見說話的是一個跟自己差不多年紀的小姑娘，一身標志性的藍格旗袍再配上手裡抱著的教材和教案都表明了她的身份。

“這位老師，你誤會了，我可不是這裡的學生。”

此話一出，那人便立刻警惕了起來，“你……該不會是日本人派來當臥底的吧?”

要說這女人的第六感還真夠準的，竟然就這麽被她一下子給猜中了！真的是……

暗自在心裡吐槽了一句之後，李信便笑著反問道:“你有見過我這樣的臥底嗎?”

而直到這時，

那女老師才注意到李信手中的拐杖，連忙滿是歉意地說道:“對不起，我……我不知道你是……”“沒關系，正所謂不知者不怪嘛！不過有個事我還是要向你打聽一下，教務處怎麽走啊?”

“教務處?這麽說你是?”

“沒錯，我就是學校新來的助教，蘇木。”

此話一出，那女老師便忍不住噗嗤一笑，“我說你怎麽起了個藥材名呀?啊！我沒有別的意思，我的意思是說……是說……我叫安然，是這裡的國文老師。”

“那個……安老師，雖然我很高心認識你，但是你能不能先告訴我教務處該怎麽走啊?”

“啊?哦！好的，我這就帶你過去。”說完那個叫安然的老師便有些手忙腳亂地扶著李信來到了位於二樓的教務處。

“你就是那個新來的蘇老師啊?你好，我叫潘毓明，是滬大的訓導主任，無論在教學期間遇到什麽困難，都可以來找我。”聽李信說明了來意之後，那個坐在辦公桌後面的中年人便十分友好地說道。

“好的，那我就給潘主任您添麻煩了。”

潘毓明則連連擺手，“不麻煩！對了小安老師，蘇老師初來乍到，正好你現在也沒課，不如就由你來帶他熟悉一下這裡的環境吧！”

……

“淞滬會戰的時候，我們滬大因地處戰區，校區遭嚴重破壞，學校被迫撤到了公共租界，並將這裡作為全校的臨時校舍。可由於大學、附中和原城中區商學院都擠在了一起，所以不得不采用三班輪流的辦法上課，規定上午為中學，下午為大學，晚上為商學院。後來，隨著學生的增多，又增租了同在圓明園路上的廣學會大樓三樓和亞洲文會大樓五樓辦學。而楊樹浦校區在滬大撤離後，隨即便成為了日軍的兵營和軍用機場的設施地。”

小安老師一邊走一邊無不感慨地說道。

“不過即便如此，我們的辦學熱情也沒有被打倒，學生們更是按照原來的習慣把原來的跟大禮堂相連的思魏堂，作為食堂的東堂，作為實驗室和科學演講廳的格致堂，以及作為男生宿舍的司裴堂等建築的名字統統保留並沿襲了下來，即便是劉校長遇害之後，學校的教學任務也沒有耽擱哪怕一天！所以，我始終為自己能夠成為滬大的一份子而感到無比的自豪！”

說到這，小安老師才好像突然想起了什麽似的問道:“對了蘇老師，差點忘了問，你來我們這是準備教授哪個科目啊?”

“體育。”

“哦！”聽了李信的話，小安老師便下意識地點了點頭，好半晌才反應了過來一臉驚訝地說道，“什……什麽?體育?”

“是啊，就是體育！有問題麽?還是說……在小安老師眼裡，瘸子教不了體育啊?”

“這……蘇老師你別介意，我不是那個意思，我只是……只是……”

盡管心裡已經對此充滿了懷疑，但這個善良的姑娘為了不刺痛李信的自尊心卻支吾了半天，也沒找到合適的說辭，別提多難受了。

好在李信連忙擺了擺手，“沒關系，小安老師。你會這麽想也很正常，畢竟我的腿腳看上去很不靈便，不過這可並不意味著我教不好體育這個科目哦！正好大學部的學生上午沒課，不如就讓他們過來上體育課好了。”

“這個……我可做不了主，得向潘主任報告才行。”

“那就麻煩你去報告一下好了，我在這等你！”

“好！”

李信的這個提議既沒有影響學校的正常教學秩序，還能增強在校學生的體質，因此潘主任自然二話不說就當場同意了。

於是半個小時以後，大學部的兩百多名在校生便全部在操場上集合了起來。

看著面前學校大學部裡僅剩的兩百多號人，李信頓時感慨萬千，要知道在戰爭爆發以前，滬江大學的在校生就已經有九百余人了，可現如今不管是學生還是教員，死的死，走的走，逃的逃，亡的亡，著實令人感到唏噓不已。

不過感慨歸感慨，李信卻還是以最快的速度收拾好了心情對眾人說道:“各位同學，你們誰能告訴我，你們為什麽會站在這裡?”

話音未落，便立刻有人回道:“廣播裡不是說要上體育課嗎?”

李信則點了點頭，“不錯！就是要上體育課，但是請問這位同學，你能告訴我為什麽要上體育課嗎?”

“這個……”那人遲疑了片刻之後才忍不住說道，“還能為什麽?學校怎麽要求的，我們就怎麽做唄！”

不想李信對此卻並沒有給予任何的評價，而是把目光看向了人群中的那張早已深刻在他腦海裡的面孔，對他說道:“這位同學，你來說說?”

而那人則稍加思索便朗聲說道:“我覺得體育具有‘強筋骨、增知識、調感情、強意志’，以及使人‘身心並完’的作用。因此上體育課，從對個人來說，可以‘養生’;從對國家來說，則可以‘衛國’。”

“同學們，你們覺得這位同學說的好不好啊?”

“好！”然而就在其他學生的一片叫好之中，卻也不出意料地夾雜著幾個十分不屑的聲音。

然而李信卻仿佛沒有聽到一般笑著點了點頭，“嗯，我也覺得他說的很好，這位同學，你叫什麽?”

“我叫方士忠。”

“方士忠?嗯，我記住你了。”說完李信才清了清嗓高聲對眾人說道，“差點忘了作自我介紹，我叫蘇木，是學校剛請來的臨時助教，從今天你們的體育課就由我來上了。”

此話一出，眾人便忍不住竊竊私語起來，就連剛剛那個方士忠也不禁皺起了眉頭，臉上也不自覺地閃過了一絲懷疑的神色。

然而李信卻並沒有重新維持現場的秩序，而是等那些學生們都議論得差不多了才緩緩開口對他們說道:“我知道你們心中都有個疑問，一個瘸子能教體育嗎?對不對?”

那些學生雖然依舊保持著沉默，但臉上的表情卻已經說明了一切。

“看來同學們對我這個傷殘人士還是挺照顧的，不過為了打消你們的顧慮，你們可以選出****出來跟我比試比試，看看我到底有沒有教你們的資格，至於項目嘛……就隨便你們好了！”

“哄！”此話一出，所有人便立刻炸開了鍋。

“我說，這新來的助教也太狂了吧?”

“就算我們平日裡專注於學業而疏於鍛煉，也不至於連個傷殘人士都不如吧?”

“就是就是……”

經過了一番嘰嘰喳喳的議論之後，學生們最終還是把班裡塊頭最大，最壯實的一個推選了出來。

而李信卻只是輕飄飄地問了一句，“說罷，比什麽?”

“考慮到蘇老師你的腿腳不靈便，我們就比投擲手榴彈好了！”

“可以！”

於是很快便有人拿來了兩隻訓練用的木柄手榴彈。

“你先！”

話音未落， 那個學生便點了點頭，隨即便鉚足了力氣將手裡的手榴彈給丟了出去，人群也隨之爆發出了陣陣叫好的聲音。

然而李信卻不禁皺起了眉頭，隨後便仿佛自言自語地說道:“投擲的姿勢還算正確，但發力部位不對，所以才隻扔了二十七米。對於一個學生來說已經算很不錯了，不過有一點你們可能不知道，手榴彈的爆炸半徑一般是十五米，所以投擲手榴彈的最低距離標準是三十米，因為投擲的距離一旦小於三十米，可是會傷到自己的。”

說著，李信便將手裡的那顆手榴彈看似隨意地隨手一甩，竟在空中劃出了一道近乎完美的弧線之後，準確地落在了之前那顆手榴彈的前方。

“喏！這才是投擲手榴彈的最低標準，記住了嗎?”

“記住了！”

事實勝於雄辯，僅憑這一手投擲的功夫，李信就已經得到了不少人的信服。

而不出李信所料，第二個被推舉出來的就是那個看上去在學生之中頗有威望的方士忠！

然而李信卻依舊淡淡地說道:“比什麽?”

“既然蘇老師對戰場上的標準如此了解，那麽不知你是否願意我想跟你比一比戰場上的戰術動作呢?”

“戰術動作?”李信聽了眼睛便不由得一亮，“這倒是挺讓我意外的，不過在比試之前我先考考你，這戰場的戰術動作都有那些啊?”

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