陸金年人前顯聖的同時,牛頭鬼王也正在東寶大學的特大講堂裡,上臨時大課。
不僅如此,這節課還被全程直播,並且以定向發送,類似於病毒傳播的方式,安插進了各大門戶網站。
為了保證這堂課可以被傳播出去,牛頭鬼王也是下了血本,提前在暗網上花費重金,邀請了十幾位頂尖黑客幫忙保駕護航。
同時又在東寶大學的特大講堂內,開啟了教學保護模式。
講堂外會臨時開啟三重特殊磁場,這種磁場對詭異有著極強的驅散和混亂作用。
只是開啟的代價比較高昂,能耗極大,並且對身處磁場內的生物,都有一定的損傷,所以不能擴大規模使用。
東寶大學···或是一些其它的重要學府之所以會有教學保護模式,就是為了避免有教授上大課時,集中的人員過多,導致被詭異盯上。
而傳授知識,特別是面對面的傳授知識,這卻又是延續文明,壯大文明的必經之路。
那些殺鬼隊的人,即便是趕到了講堂門口,迫於這磁場力量,都擔心身上寄生的鬼靈失控,而不敢貿然闖入。
當然,柯孝良這位天道,也在冥冥中‘庇佑’著這場行動。
比如東寶區的警衛隊,有資格調配警員配合行動的總長,正在銀座和媽媽桑喝酒,如今已經酩酊大醉。
又比如東寶大學配能室的三名開啟人,有一人正巧出差,並不在菊刀國境內。
種種意外和種種巧合,不經意間就組合起來,為牛頭鬼王的授課,提供了時間基礎。
此時的牛頭鬼王與眾多學生,正看完陸金年的‘現場直播’。
即便沒有當時在場的那些記者和網紅記錄下陸金年吃鬼一幕,牛頭鬼王這裡,也會完成實時傳播,將‘真相’散布出去,引發全世界的熱議。
“大家都看到了,這位陸老板吃掉了一隻鬼,一隻···級的詭異。”
“他沒有被級詭異侵蝕,反而取代了他,以活人的身份,掌握了詭異的能力。這是不是很不可思議?”牛頭鬼王對講台下方,那些充滿了求知欲的學生們問道。
隨後大手一揮,便快速的用激光筆,在留影板上寫下了未來最為著名的‘吃鬼三要訣’。
瀕死、感受、同化。
“首先我們說一說瀕死!”
“我們要明白鬼···或者詭異他們具體是什麽,而不是一味的去恐怖化、無解化他們。這世上不存在無法被解釋的存在,所有的不能解釋,都只是因為掌握的訊息還不夠。”
“我們人類或者說···所有的生靈,都是有靈魂的。而生物死亡時,靈魂會溢出。這個時候,如果死亡的很痛苦,或者飽受冤屈就有可能與某種負面能量結合,成為鬼怪,而再進一步,通過鬼的視角,看到了這世間規則的某條線,就能成為掌握了規則的詭異。”
“關於這個論點,我以前的課程有講到,這裡就不多做複述了,想了解的同學,可以自行翻看我以前的講課,東寶的網課資料庫裡應該都有。”牛頭鬼王講課的同時,大量的探訪i都開始進入東寶大學的網課資料庫,竟然讓東寶大學的官網,出現了卡頓。
“所以這裡就涉及到了我提出的吃鬼理念的第一個要點···瀕死!”
“只有瀕臨死亡,看見死亡,才能感受詭異的視角,才能理解他們的感受,才能知曉他們的眼中,看到的是一個什麽樣的世界。而這個時候,就必須保證強烈的信念感,強大的求生欲。否則的話···真的會死。”
“有想要了解具體詳情的同學,
可以自行去想辦法。”講台下,那些學生們都沒有提問,而是奮筆疾書的記錄著。
他們都知道,這節課不知何時就會被打斷。
而他們中,除了極少數出身豪門,富貴家族的子弟可能被保留記憶之外,大部分或許···可能被清除記憶。
所以在記錄的同時,那些出身尋常的學生們,都在想著各自的辦法,保留以後找回‘答案’的方法。
也有一些人,正央求著那些平日交好的豪門子弟,懇求他們將來將自己拉回來,重拾‘真相’。
“第二個要點,感受!”
“感受被吃掉的詭異,他生前死後的痛苦,並勇敢的去面對、承擔。你只有承擔了他的痛苦,才能獲得他的認同。”
“從本質上來講,大多數的詭異,都是命運多舛的人死後所化。他們的靈魂本質是厭世的,因為很難活著,所以成為了鬼,如果有人願意幫他們背負重量,繼續前行。那麽他們並不一定會強烈反抗,反而會主動配合。”
此時殺鬼隊的人終於要暴力衝入講堂。
合金的大門開始扭曲變形。
三重開啟的磁場,也被強行干擾關停。
牛頭鬼王一面快速的寫下吃鬼的口訣、心得以及注意事項。
一面解讀最後的要點。
“同化!這是最難的!”
“詭異比我們要強大,這是大家的共識,然而事實正好相反,他們比我們更弱小。 ”
“因為我們的靈魂,還有軀殼承載,所以是有源之水,而詭異的靈魂卻早已定性,他們的強大只是被外殼包裹的偽裝。”
“我們要無視他們的強大,然後用我們自身的強壯去包容他們的弱小,同化他們的弱小。”
“直到觸摸到那一層屬於詭異的規則。”
“詭異殺人的方式,往往與他們死亡的方式相關,提前了解他們的死亡訊號,有助於吃鬼的成功,還有吃鬼成功後,幫助他了解心願,模仿他生前的行為模式,生活方式,有助於消化掉詭異,徹底的將他的能力,變成自己的能力。”
“吃鬼需要循循漸進,不可貪功冒進。從最低級別開始,不停的習慣,不停的強大自身,最後挑戰最高。”
“吃鬼必須依照一定的規律來,選擇吃下的鬼,最好是在規則屬性上一脈相承,規則觸發方式,也要有共通性。”牛頭鬼王開始加快速度,語速變得極快,吐詞卻很清晰。
“牛鼎達!請你跟我們回殺鬼隊!”
“您是一名偉大的學者,但是···您並不清楚自己正在做的事情,將會對社會,造成多大的危害。”山田中隊長帶著一眾殺鬼隊員湧了進來,將牛頭鬼王和講堂完全包圍。
強烈的信息干擾與屏蔽,瞬間掐斷了直播。
各種網絡世界裡的病毒蠕蟲,開始入侵各個保留了教學視頻的終端,進行文件摧毀。
同時一大批專家教授,已經開始準備講搞,出來洗地,混淆視聽。
而殺鬼隊的隊員們,也開始準備給講堂裡的學生‘洗腦’,洗掉他們不該有的記憶。