8月30號、31號兩天，是筠州中學高三年級第一次月考的日子。

　　之所以選在這兩天，是因為考試結束後，就是高一新生報到的日子——這將是學校一年來最忙亂的兩天，高三學生上課勢必會受到影響，所以還不如直接給他們放假，他們也輕松了，也避免了校園、食堂人員扎堆，一舉雙贏。

　　不得不說，學校還是考慮得十分到位的。

　　高三學生經過了一個半月的非人折磨，想到終於要放假，即使面對考試，心中的恐懼也減輕了很多，反倒是老師們一個個掐著手心，擔心得要命，恨不得幫這幫小崽子進考場。

　　陳宇拿著文具袋走進了11考場，找到了自己的座位。

　　本來以為自己做好了充足的準備，也沒有心理負擔，可坐在久違的考場上，他還是異常的緊張。

　　上次穿越而來，也是在考場上，但當時陳宇整副心思都在穿越這件事上，滿腦子都是驚恐和問號，對考試壓根沒來得及反應。

　　現在，穿越或者重生，他已經完完全全接受了，再度坐在考場裡，心情便是五味雜陳。

　　監考老師拿著試卷進來，他趕緊調整心思，深呼吸一口，準備考試。

　　第一場考試是語文。

　　接到試卷，寫完班級、姓名和學號，陳宇按照前世的習慣，先把整張卷子快速地掃一遍，尤其認真看了一眼作文，大概心裡有譜之後，又回到第一題從頭做起。

　　不知不覺，一個小時過去了。

　　150分的卷子，陳宇非常準時地完成了前面的90分，剩下60分是作文。

　　其實這個速度，已經是陳宇刻意放慢做題節奏了，不知道是這次的試卷難度適中，還是他大學學的新聞，畢業這麽多年來又一直從事文字工作，所以文字修養已經比高中時提高了許多。

　　所以，即使這半個多月沒有怎麽複習過，答題體驗也要比前世高中時期要好得多，穩得多。

　　不過盡管這樣，陳宇仍然不敢馬虎大意，尤其是知道自己一直有這個毛病。

　　所以，他不敢想當然，十分認真地再看了一遍作文題。

　　看完之後，他嘴角浮起了微笑。

　　果不其然，題目裡藏著陷阱。

　　這篇作文是話題作文，話題是一篇關於“中國式過馬路”的評論文章片段，原作者的筆觸對這一現象持鮮明的批評態度。

　　表面上看，材料已經對“中國式過馬路”這一現象嗤之以鼻，那麽圍繞材料寫作文，自然應該是繼續對這一現象進行分析和抨擊。但是，材料的最後一句話卻寫著:但是，中國式過馬路，真的是“人”的錯嗎?

　　這句話的反思意味很濃，但放在一則300多字的材料裡非常容易被忽略，而真正的題眼，卻藏在其中。

　　陳宇發現這一問題，心中有了把握。

　　如果碰上別的題型，他或許還不知該如何把握應試作文和自由撰稿的差異，可今天這題目，分明就是前世公務員考試的標準題型。

　　他稍稍一思索，就下筆寫了起來:

　　中國式過馬路，人們湊夠一撥就走，完全無視紅綠燈，這在現代城市文明中已經是不容忽視的一個現象。而這種現象的發生，到底是人之過，還是道路規劃不合理之過呢?

　　……

　　陳宇順著思緒，下筆如有神，隻用了不到40分鍾就寫完了這篇作文，字數剛剛好1000字。

　　寫完之後他念了一遍，還算通順流利，

唯一的遺憾就是字數限制，導致結尾處稍有突兀，不過還在能夠接受的范圍。　　剩下的時間，他把前面的題目檢查了一遍，然後對著一道沒背出來的詩詞默寫絞盡腦汁。幾分鍾後，交卷鈴響，他仍然沒有想出來，隻好歎了一口氣。

　　看來還是要努力啊！

　　……

　　因為考場完全是按照全年級排名分的，所以陳宇和趙旭東在同一個考場，交了卷，兩人一同往食堂走，路上聽見學生們議論的無不是考試內容，還伴隨著陣陣哀嚎。

　　“媽呀，這次的題目好難，那首詩我完全看不懂，6分就這麽沒了！”

　　“你別提了，作文都沒寫完我會說?”

　　“我寫完了也沒用啊，肯定走題了。你們有沒有看到材料最後一句話?”

　　……

　　議論聲此起彼伏，陳宇聽了只是笑笑。

　　趙旭東見他這樣，一臉不屑:“怎麽著，看你這樣子，考得很好唄?”

　　陳宇無法跟他解釋，他笑不是因為考得好，而是因為聽著一群十七八歲的學生，口是心非地掩飾自己真實的考試情況，覺得非常可愛。

　　前世他就經常這樣，考得不好的時候，跟人家一討論，發現都考得不好，就心安不少。

　　結果成績一出來，自己是真考得不好，別人的分卻是一個賽一個的高。

　　後來自己也學乖了，別人主動跟他討論考試情況，他也一臉悲傷，說:“別問，再問我就自殺！”

　　人家看他演得煞有其事，還以為他真的沒發揮好，一個個還安慰他。結果成績一出，全班第一。

　　你說氣不氣人?

　　為這，他沒少受同桌和同寢的“暴打”！

　　……

　　睡了一個午覺，下午的數學考試在2點準時開始。

　　數學是陳宇最有把握，也最沒把握的一個科目。

　　之所以說有把握，是因為這是他前世最強的科目，也是穿越而來近一個月，花時間最多的科目。

　　之所以說沒把握，是因為南州省的高考數學一向以難著稱，而數學的知識點又多，所以題目一旦難起來，除非是那種真正的尖子生，否則不可能高分。

　　陳宇有自知之明，自己前世的數學水平離頂尖還有很大差距，這一世就更別提了，所以他有點擔心。

　　好在試卷發下來，他大概看了一下，題目難度中上，尚在他的射程范圍。

　　他松了口氣，調整心緒，認真做了起來。

　　隨著考場上的全情投入，時間過得飛快，兩個小時即將結束。

　　最後10分鍾，陳宇非常識相地放棄了最後一道大題的第二問，因為他只看一眼就知道，這一問已經難到了變態的地步，如果自己不花半個小時，是絕對做不出來的。

　　所以，他選擇把這十分鍾用來檢查前面的題目，而在發現了一個筆誤和一個計算錯誤後，他就知道自己的選擇沒錯。

　　交卷鈴響了，第一天的考試結束。

　　往常每一次考試，哀嚎聲最多最重的時刻，都是在數學考試結束後。

　　這次也不例外。

　　陳宇倒是已經習慣了，因為才下午4點，不到吃飯的時間，所以他饒有興致地邀趙旭東去打球。

　　趙旭東……

　　趙旭東寢室……

　　24班的全體男同學……

　　一道道怨恨的眼神飄了過來。

　　“陳宇，你考得很好是不是?”

　　“竟然還有心情打籃球，看來數學全班第一又穩了！”

　　“沒有心肝的家夥，我有3道大題沒做好嗎，哪還有心情打球啊，你不如一球砸死我吧！”

　　……

　　討伐聲傾瀉而來，差點把陳宇淹沒。

　　打球的計劃自然是泡湯了。