2月22日，周二，一個很二的日子。

市場管理系1班迎來了入學以來，班導的第一堂課。

政治經濟學作為基礎課程，還是1班2班同時上，90個學生黑壓壓坐滿了一整間教室。

栗雲初穿著時髦的駝色呢子大衣，踩著一雙黑色的高跟靴行雲流水地走進教室，立即迎來了1班同學熱情的歡呼聲。

2班的學生看得莫名其妙，下意識也跟著鼓掌，教室裡響成一片。

栗雲初笑得幹練，擺手讓大家停下，一邊開電腦放PPT一邊笑道:“在正式上課之前，咱們說一下上學期期末考試的成績。因為這是兩個班的大課，我單說1班的成績也不太合適，所以今天就越俎代庖，代表2班的班導把成績一塊公布一下。

“很欣慰啊，上學期8門課，我們市場營銷系兩個班90名同學全部通過，沒有出現掛科情況。不過這也在情理之中，大家都是各省市最優秀的學生，學習能力肯定是非常突出的。各科成績就不說了，我們看一下加權平均分排名！”

說著，投影儀上放出了一張表格。

雖然到了大學，同學們對成績就不是很看重，因為如果不考慮保研和獎學金的話，60分和99分是一樣的。

可作為高中千軍萬馬過獨木橋的贏家，這些大一學生還沒有完全被大學的松散環境所麻痹，最起碼現在，對成績都還十分上心。

所以成績單一公布，幾十雙眼睛就很認真地往屏幕上望去。

這份成績單上，隻列出了每個人的加權平均分，沒有各科分數。

不過按這個分值排名是十分合理的，畢竟大學著重綜合學習，能否畢業的一個重要依據，就是學分有沒有修滿。

每一門課都有固定的學分，而課程與課程之間的重要程度是不一樣的，因此學分也不同，有的2個學分，有的4個學分，差距能達到1倍甚至更多。

這種情況下，各科分數相加算出平均分，顯然無法真正體現學生們的成績，所以就有了加權平均分這個概念。

加權平均分的算法也很簡單，每科的考試分數乘以學分 相加總數為加權分 加權分除以這一學期的總學分，即為加權平均分。

按照這個分值排名，足以反應學生們的真正學習水平。

栗雲初放出來排名後 所有人帶著爭強好勝的心理，第一眼不是去找自己的名字 而是去看第一名。

然後他們就赫然看到了“周婷”兩個字 加權平均分是96.72分 後面標注著“1班”。

除了正主，其他同學在看到這個名字都有不小的失落和羨慕，尤其是幾個特別看重成績的人 忍不住心裡發酸。

大家都忍不住朝她看過去 幾十個人看到了一張冷淡又頗顯倨傲的臉 和平常的她沒有任何區別。

“我去 老三 你他媽92.73，兩個班排第八！”秦興發現了陳宇的成績 忍不住喊了起來。

陳宇忍不住翹起了嘴角，還是有點得意的。

“你他媽天天談戀愛、搞社團，還能考這麽好，開掛了吧你?”老高也忍不住摻和一腳。

陳宇不樂意了:“喂喂喂 注意措辭，什麽叫天天談戀愛、搞社團?我之前天天泡圖書館，你們怎麽不說呢?”

老高“切”了一聲:“拉倒吧，

你他媽把我學生卡拿走大半年了，這是去圖書館學習去了嗎?”陳宇不說話了，一副老公偷吃被原配抓包的尷尬相，嘿嘿地傻笑個不停。

秦興和老高打死他的心都有了。

這次考試，總體來說兩個班不相上下，而90個同學的成績也都很不錯，最差的也在75分以上。

207四個男生，排名最靠前的是陳宇，第二是秦興，最讓人出乎意料的是王欽和老高。

老高因為沾了三個室友的光，沒上幾節課，沒正經複習，竟然也考了86分，在班上排到中等。而王欽這個全班學習委員，被室友們寄予厚望的種子選手，卻爆冷考了82分出頭，在兩個班90個人裡排到了60多名，讓人大跌眼鏡。

課堂上，王欽在看到成績後臉色就不是很好，陳宇幾個發現後，趕緊停止了嘻嘻哈哈。

公布完成績，栗雲初也沒多說什麽，很快進入正式上課環節。

政治經濟學雖然是一門基礎課，但因為是專業相關課程，同學們聽得都比較認真。

而栗雲初作為全學院最年輕的老師，能一受聘就是副教授的職稱，她的學習履歷和科研能力自然是非常出眾的。

又因為和同學們年齡差距不大， 講起課來既專業準確又趣味橫生，同學們不知不覺就被吸引了進去，教室裡時不時傳出哈哈大笑，氣氛非常愉快。

在這種輕松的氛圍中，兩節課不知不覺過去，到下課鈴響時一屋子人才回過神來，沒想到時間過得這麽快。

……

相比於上學期，下學期的專業課明顯多了，除了栗雲初的政治經濟學外，還有一堂市場營銷學原理和微觀經濟學，雖然都是基礎課程，但三科加起來佔了8個學分。

除了這三門課以外，剩下的就是大學英語、中國近代史綱要、計算機基礎、高等數學這些公共基礎課，難度不大，學分也比較好拿。

除此之外，大一新生們還要進行他們大學生涯的第一次選課——體育！

選課時間定在本周六，下周才開始正式上課。之所以這麽不緊不慢，是因為專業課的上課時間為18周，而體育課只有16周，考試也不過是最後一節課走個形式，所以並不重要。

雖然大學生活比高中要散漫自由許多，但可能是因為高中壓抑太久，對於體育課，同學們還是很感興趣的。細究起來，頗有一種高中體育課一直被侵佔，所以現在失而復得的珍惜感。

可供選擇的項目很多，籃球、足球、排球、網球、羽毛球、乒乓球，等等。

同學們各自有心儀的項目，但每堂課的名額是固定的，能不能搶上只能拚手氣！

大家紛紛搓手，早已嚴陣以待！