山西老王因為少花錢而心情大好，延川的李侯爺就不一樣了，因為他缺錢了。

　　“宋先生，每縣修兩所小學堂?目前辦不到嗎?”

　　“以目前每縣的收支，很難負擔得起，除非軍政府往下撥錢！”

　　“往下撥錢，不是長久之計！軍政府現在管轄的縣域少，若是多了那不就被拖死了?”

　　今年軍政府的稅收終於有了質的改觀，除去振川公司的納稅，收上來稅超過了三十萬。拋去各項開支，還有一點結余，李振新就想著提高一下教育的普及率。俗話說的好，百年大計，教育為先，再苦也不能苦娃娃。

　　結果一算帳才發現，這個事有點搞不起。一所完全免費的小學堂，招生人數一千人，一年的開支就在八九千兩左右。八九千兩是事什麽概念?一般的縣全年的稅收也就一兩萬。

　　不搞免費的教育行不行?當然不行！陝北這地方，你要是教育敢收費，家長門就敢讓娃娃們去放羊。本來上學就讓家裡少了一個勞動力，若是再花錢，一般的家庭就不得不打退堂鼓了。

　　生存環境決定社會意識，江南為什麽文治昌盛?人家那地方一個成年勞動力種出來的糧食，能養活好幾個脫產市民。陝北是沒這個條件，一個成年勞動力養活兩個脫產人士都費勁。老人、小孩、婦女都需要當勞動力來使，一年下來出產的東西才勉強夠一家人吃用。

　　想在這個地方普及教育，不免費是不可能。目前準備推出的政策是學費全免，一天管一頓飯，每一個縣辦兩所小學堂。孩子們大多是需要寄宿的，上五天學休兩天。

　　就這麽一個簡易的教育普及計劃，因為缺錢的問題，也不得不腰斬了。

　　“宋先生既然各縣負擔不起兩所學堂的經費，那就先辦一所吧！讓軍政府給各縣發文，一年內要把小學堂都辦起來，三年之內招生的人數要過千。”

　　“恐怕，有的縣還是會缺錢！”

　　“再缺錢，就把知縣和其它的官員給換了。換一個能掙錢的人來當。”李振新被惹急了，一縣之地因為缺萬八千的銀子而耽誤教育的事，這樣的官員留著幹什麽?

　　宋應星見李侯爺突然起急，忙解釋了道:“侯爺，這有的縣窮，有的縣富，知縣等人也是沒辦法！除非是攤派和加稅，不然怕是做不到啊。”

　　“除了攤派和加稅就沒辦法了嗎?當年延川在延安和榆林兩府算是富庶的縣嗎?如今延川一縣的出產怕是一般江南的縣也比不上吧！”延川是李振新的功績，拿來舉例子最合適了。

　　停了一下，李侯爺繼續說道:“當官是為了給老百姓找活路，是為了讓百姓因為有官府而生活的更舒心！做不到這一點，要官府和官員幹什麽?老百姓自己就能活的好好的，為啥要給這些官老爺繳稅?李自成為啥點了福王等人的天燈、殺了那麽多官員，百姓會拍手稱快?就是因為這些人隻拿錢不辦事！”

　　闖賊造反，是因為朝廷拿錢不辦事?面對這個奇葩理論，宋應星一時有些難以消化。上郡侯，總是能冒出一些稀奇古怪的言論。雖然乍一聽是毫無道理，可仔細回想他的解釋，又感覺似乎道理是通的。

　　米脂縣衙，知縣劉旭東看著剛剛送過來的公文，心裡有點坐蠟。當知縣一年多了，也就這段時間感覺有點順心。主要是這段時間收的糧稅比較多，衙門裡有了結余。

　　可這錢還沒捂熱乎，上邊的一紙公文就要把這些錢全花出去，而且還不夠。

　　“大家議一議，這學堂的事！按軍政府的意思，每縣都要要建一個容納千人的小學堂。這一年下來的開支，沒有著落啊！”知縣不得不召開委員會，大家合議拿出個集體意見。

　　“要不就給農戶攤派點，讓大戶們捐一點?反正這兩年大家的日子都能過得去，加點錢也能受得住。”縣丞是本地人，以前就在縣衙裡當二把手，想問題肯定是從傳統角度出發。

　　縣丞的話剛說完，稅務局局長就發言了:“武縣丞這話就不要說了，我這邊收到了總局的公文，說要嚴格執行軍政府不亂開稅源的規定，什麽捐輸，攤派都不容許發生！一旦發生，就撤職查辦，追究連帶責任。”

　　“對對對，加稅、攤派這些事咱們就不要打主意了！一旦發生，侯爺和軍政府絕對不會輕饒的。”知縣也趕緊表了態，這可是政治態度，千萬不能犯糊塗。

　　武縣丞被眾人嗆了一頓，臉上有些不好受。不過他也沒有發作出來，在縣裡的軍政委員會中，他是弱勢群體。基本上所有的決策，都被從外地調過來的委員們把持著。

　　這次出攤派的主意，也不過是一時口快，說出了以前大家經常用的解決辦法。沒想到犯了這新政府的政治忌諱，以後可得注意了！

　　興平軍剛來的時候，武縣丞並沒有當回事，當時接管的人員問他能不能接任臨時縣令，他一口回絕了，怕以後清軍殺過來被報復。

　　結果這個決定，能讓他後悔一生。時間過去了快兩年，清軍殺過來的希望是越來越渺茫。其他接任臨時縣令的人，後來基本上都穩住了職位，被輪調到其他縣當正經的知縣。

　　以前在米脂地位比他低一截的錢糧主簿，如今在神木當正印的知縣。錯過了第一波投機機會，米脂縣正式組建軍政委員會的時候，武縣丞就著急忙慌的出仕了。再不出仕，黃花菜都涼了。一步慢步步慢，出仕之後的武縣丞，工作乾的並不順心，不但受知縣的管，就是其他的同僚也時不時地擠兌一下他。

　　軍政委員會這種形式，最大的毛病就是不分上下，只要是一個委員會的人，大家都能坐在一個桌子上吵架。這讓縣裡的二把手很沒有存在感，知縣還好一點，人家畢竟是掌印的一把手。若是意見和其他人不一樣，人家可以不蓋大印，將分歧報給上邊的委員會讓他們定奪。

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