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《振奮新明》第一百九十九章 延安軍政大學
  洪承疇很快批複了在和談過程中,恢復通商的提議。這項政策對他也是有利的,修碉堡的水泥還要從延安進口哪。

  正式通商就可以在沿邊的地方設卡收稅,之前的走私貿易是沒辦法收稅的,這不是一個創收的好時機?

  至於移民的事,老洪的意思是不公開化,也不能大量的移民,人數最好控制在三四萬以內。李振新算了一下,勉強夠用!人力缺口也就是說五六萬,不可能一次性補齊,只要來個兩三萬就能把缺口先填了。

  通過私下裡放風的方式吸引有參軍意向的人來,這次來青壯年有一萬多人就可以了。

  “在延安成立一個軍政大學,來的仕子們先安置在這個地方,然後進行組織學習,符合標準的就作為未來陝甘的政務人員。記住了要寬進嚴出,不能什麽人都能當官!”

  成立一個軍政大學,是李振新一直就有的想法。以前是沒條件,現在條件勉強夠了。

  軍政大學並不是正經的大學教育機構,更像是一個幹部培訓班和科班大學教育相結合的綜合性學校。

  主要教學工作分為兩類,一類是軍官和政務幹部的入職和回爐深造培訓,另一類是專職的科班大學教育。科班大學教育,分為工科、商科、文科、理科、軍械、醫科等六科,學生主要從中學、吳有性的醫徒還有些社會上的有志人士中進行招生。

  “侯爺、這舉人和進士的官職任命的時候該如何區分?”張同敞在大學開辦以後,發動了很多仕林人士和人脈關系,不光從陝西和山西搜羅了一幫讀書人,甚至還有南方的讀書人也不嫌路遠的到陝北來上學。來的人中,有好幾個人有舉人身份,老張想問一下這些人該如何安置。

  “秀才、舉人、進士身份一視同仁,一律按三個月以後的結業成績定去留,沒有實際工作經驗的一律從副職開始乾起!”

  “侯爺這樣做,怕是有失公允,對有出身的人不公平!”張同敞聽了李侯爺一刀切的處置辦法,就有點上火。把秀才、舉人和進士拉到同一個起跑線上,這不是胡搞嗎?

  “就按這個來!江山遭難之後,不管是舉人還是進士,吾都未曾看到有救國救民的大材顯現,這些人估計也就是中人之資,如果委以重任會耽誤社稷複興的!反倒是一些秀才之中,說不定會有大材沒被發現。”

  現在的這波舉人和進士沒人才,李振新的嘴炮一下子就把仇恨給拉滿了。氣的張同敞想當場暴走,可是人家舉的例子又很恰當。

  讀書人的功業不就是治國理政?國家都被你們給治成這樣了,說你們一句水平不行不成嗎?如果大家都一樣,還可以推說是大環境不容許,可同樣的環境為何我李侯爺就能搞的風生水起哪?

  秀才、舉人和進士,李振新看來是沒什麽本質的差別。後世有人問,這三個身份相當於什麽學歷?穿越後小李算是搞明白了。這三個身份其實都是大學生學歷,在知識結構上沒什麽質的差別,甚至考試的內容區別也不大。

  他們之間的差距在哪兒?進士就相當於985重點名校畢業的尖子生,到單位都被人當重點人才對待,不管是起點還是以後的升職加薪,都比別人好。舉人就差點意思了,算是比較好的985和211畢業生,待遇一般,但混個中產階級的生活還是沒啥問題的。

  秀才比較麻煩,就是個一般的二本大學畢業生。掛著個大學生的名聲,可就業得自己想辦法,關系硬的能在體制內混口飯吃,關系一般的只能自謀出路。

  既然大家都是大學生,那就公平競爭,以後他們都等同於中學畢業生學歷,想要就業還得進行專業的技能訓練才可以上崗。當官又不是搞科研,不需要學霸的智商。

  所有的讀書人一個待遇,甚至和陝北的那些沒有正經出身的高中生一樣!幾個舉人出身的老爺,就有點不情願了。他們紛紛找張同敞質問,為啥要如此不公平的對待他們?

  找上門的都是舉人,沒有進士!因為進士這身份不管是什麽時代,都很有含金量,沒幾個待業在家的。待業在家的,也都是不準備找工作的人。

  “給他們說,要嗎,老老實實參加培訓,要不就直接回家!軍政府不慣他們的臭毛病!”李振新看著堵在張同敞門口的鬧事者,直接讓衛兵給轟出去了,並且放了狠話!想當官,就得遵守規則。

  文官班的培訓內容,是半天施政業務,半天體能訓練,基本上就是軍訓那一套。為了讓他們能接受,美其名曰,勞其脛骨、餓其體膚,鍛煉讀書人的意志品質。

  沒有堅定意志品質的人,遲早會成為漢奸,背叛大明朝投降滿清。

  既然叫軍政大學,高級軍官的回爐培訓當然也要舉行了。以後講武堂那邊,就是專業的基層軍官培養學校。營以上軍官的深造工作,就在軍政大學裡完成。

  這樣做的目的是為了傳達文武一體的理念,讓文臣們沒有高人一等的感覺。

  “老孟?你也在這次培訓班裡啊?這也太巧了,我們老同學又能在一個宿舍了!”軍政大學成立後辦的第一屆培訓班,劉興和孟祥輝這對老同學又見面了。

  “哈哈、劉興咱們又是一個宿舍了!又可以聽你侃大山了!”孟祥輝見到老同學很高興, 在同僚關系中再加一層同學關系,這勢必會讓人有親密感。

  “老孟,你這次是要升旅長了?這也太嚇了吧!”劉興從重逢的高興勁中緩過來,立馬就想起了眼前這個老同學的身份。孟祥輝是他們同班同學中,升職最快的職位最高的。當其他同學還在連排長這個級別混的時候,老孟已經是軍中的高層幹部了。

  本來劉興還以為自己上次出了個敗家主意,讓全軍打了勝仗,被推薦進入第一批培訓班。會讓自己和老同學的差距小一些,可沒想到雙方的差距更大了。

  現在大家都知道,進入培訓班基本上就是升職的前兆。軍政大學成立後的第一期培訓班更是了得!基本上都是作戰單位的主官,才有資格進入。比如劉興的職位基本上定了,直接跳過副營,當營長。老同學在第一批人員裡,那就是要從團長升旅長了。

  旅長是什麽概念?是手底下有八千多士卒的陝北軍政大員!這身份不光在興平軍中有用,就是放到全天下,怎麽著也能算人物了。

  一個班裡的同學,短短幾年時間,差距就這麽大了?劉興覺得自己很受傷!

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