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《全校高魔》第8章:入學測試(八)
  “達肯,告訴你一個好消息和一個壞消息,你想要先聽好消息還是壞消息?”卡特琳帶著一些神神秘秘的語氣問道。

  “恩,讓我猜猜看,你的好消息和壞消息究竟都是什麽?”達肯用手托住了自己的下巴,做出了一副認真思考的模樣,那樣子還真的是頗有些意思。

  “你猜到了嗎?”卡特琳追問道。

  “猜不到,對了,好消息應該是第四輪測試的分組已經出來了吧,而我們三個應該是分到同一輪進行測試,那麽壞消息又是什麽啦?”達肯用手撓了撓自己的腦袋。

  “真笨!你都已經猜到好消息了,居然會猜不到壞消息是什麽,壞消息就是我們三個被分別分到了三個不同的小隊之中,我們需要分別代表各自的小隊去相互對抗,然後為自己那個小隊爭取到更高的名次。”

  “這的確不是一個好消息,甚至就連之前的好消息都因為這個壞消息而得不再是好消息了,畢竟我們三人所在的小隊必然要分出一二三的名次來了,對了!你們倆之前三輪總共得到了多少分?實在不行的話我稍微放放水,讓讓你們倆?”

  “滾!誰需要你讓我啊!”這個時候布羅姆不知道從什麽地方跑了過來,他們三人之前各自分了開來,達肯一直就待在原地發著呆,想著一些有的沒的事情,卡特琳和布羅姆卻不知道跑哪裡去了,特別是布羅姆,只見此時的他身上所穿著的衣服上蒙著一層淡淡的飛灰,就像是從煙囪裡飄落出來的煙灰落到了他的身上。

  “布羅姆,你的分數好像真的是我們三個裡邊最低的吧!達肯好心讓讓你也沒什麽,免得到時候你沒有足夠的分數,進入不了安格爾魔法學院,那可就有點搞笑了!”卡特琳一邊笑著一邊對布羅姆說道。

  “等等,卡特琳,你怎麽知道我們三人的分數的?你不可能知道我們在前三輪測試之中的具體分數的,要麽你是在撒謊,要麽你就是做了什麽我們所不知道的事情!”布羅姆用一種相當不友善的眼神看向卡特琳,仿佛她真的做了什麽大壞事似的,不過達肯對此卻沒有像布羅姆那麽大的反應。

  “猜猜分數這種事情還不簡單嗎?不過我並沒有撒謊,因為我有一個小精靈能夠幫我去調查我們的分數,監考的那些魔法老師好像還沒有察覺到我的小精靈可以隨意進出他們的臨時辦公室,布羅姆,你應該不會想要去告密吧!”卡特琳微笑著對布羅姆說道。

  “等等,卡特琳,你擁有一隻小精靈?我怎麽不知道這一回事,而且我既沒有看到這家夥,也沒有感覺到小精靈存在的痕跡,我對於周圍的魔法波動一向是很敏銳的,如果有一隻小精靈待在你的身邊的話,我是不可能察覺不到的。”布羅姆的眼神並沒有改變多少,甚至於說經過了卡特琳的這一番解釋,他對於卡特琳的懷疑反而更加加重了不少。

  然而卡特琳面對布羅姆的懷疑卻依然顯得相當的鎮定,只見她臉上的表情十分輕松,仿佛沒有聽到來自於布羅姆的質疑。

  “你果然不相信我!你這個笨蛋!”卡特琳的嘴角微微的念動了幾句咒語,達肯距離卡特琳很近,因此他能夠非常清楚的聽見卡特琳所念出來的每一個音節與字符,不過他敢肯定,這幾句咒語並不是他以往熟悉的咒語格式,盡管他對於魔法咒語的了解還是很有限的,但是他自己對於這種咒語的直覺就是,這是一種相當古老的咒語體系,其中的一些音節語法和現代魔法咒語之間有相似的地方,

但更多的卻是不同。  “卡特琳,你不要在這兒使用這個咒語啊!”達肯不知道為什麽下意識的竟然直接用手掌捂住了卡特琳的嘴巴,讓她咒語的最後一小段沒有能夠完全念出來,但是即便如此周圍空氣之中那種強烈波動的魔法能量依然還是令布羅姆印象深刻了。

  實際上以他對於環境之中魔法力量的敏銳度來說,當卡特琳剛開始念動咒語起,他就能夠強烈的感受到這種魔法波動了,並且這種魔法波動直接讓他難以及時作出反應來,他不知道為什麽會出現這種情況,就好像這股魔法力量之中所存在的力量直接壓製住了他的大腦對於身體的控制一般。

  當咒語停下來,周圍的魔法波動逐漸平靜下來,布羅姆漲紅的臉頰才終於放松了下來,看起來他就像是憋了一大口氣,終於能夠張開嘴呼吸了一般。

  “你這絕對不是召喚小精靈的咒語!”布羅姆緩過勁來之後的第一句話就是如此。“以前我還真沒發現,你還真是一個危險的小女巫!”布羅姆瞪著雙眼看向卡特琳,而後者也絲毫都不甘示弱,也以一種很奇怪的眼神回應他。

  達肯有點無奈的站在一旁,不知道該說些什麽。

  ......

  數個小時之後,第四項魔法測試已經開始了,達肯、布羅姆、卡特琳三人被分到了三個不同的小隊之中,他們需要為了各自的小隊而完成一些任務。

  在第四項魔法測試之中,每一個小隊都有十五位參加測試的小巫師組成,他們會隨機被分配到測試場地的一個地方,他們能夠感應出各自小隊成員所在的位置,同時整個測試場地內會每隔一段時間就刷新一些任務物品與任務怪。

  這第四項魔法測試所看重的就是這些參加測試的小巫師們的個人能力以及團隊合作的能力,很多任務僅僅依靠個人能力是很難完成的,這個時候他們就需要尋找周圍的隊友,然後想辦法和隊友通過合作去完成這些任務,在完成任務的過程之中他們還需要與其他小隊的成員進行對抗。

  事實上在這個過程之中也很能夠看得出哪些人具有領導的才能,有些人可以將自己周圍的其他隊友團結在一起,然後形成一個有組織的小隊,這樣的人往往也能夠在這第四項測試之中獲得更高的得分。

  整個測試的過程都是在安格爾魔法學院的監考老師的注視之下去完成的,因此參加測試的學生的所有一舉一動都會被看在眼裡,他們的個人能力、個人行為選擇都會成為個人評分的一部分,另外一部分分數則是來自於第四項測試之中他們所處的小隊的排名,而在第四項測試之中個人的分數隻佔不到三分之一,大部分的分數都是來自於排名的分數。

  因此在第四項測試之中,對於每一個參加測試的人而言,他們都需要在個人表現與團隊利益之間做出一個取舍,當然因為這是團隊合作的測試,因此很多時候也會出現抱大腿或者是被拖後腿的情況,這些都是難以避免的,所以有時候分小隊就很重要了,運氣大概也是實力的一部分吧!

  而這一次達肯、布羅姆、卡特琳被分別分到三個小隊之中,這就讓這場測試變得有趣了起來,其實他們現在三人的分數之中達肯的個人分數是遙遙領先去其他兩人的,卡特琳比布羅姆的分數高,但是高得並不多。

  對於他們三人最好的排名其實應該是布羅姆的小隊第一名,卡特琳第二,達肯第三,但是最終的實際情況是如何的,現在還不太好說。
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