他不相信，李世民沒想到這一點。

　如果沒想到的話，就不可能迫不及待的將自己叫過來了。

　父皇這是，要考驗我嗎?

　李愔微微一笑說道:“父皇，但是這個長槍陣，在地形狹窄的地區，絕對有奇效。”

　“只要各兵種配合好了，甚至可以說是無敵方陣也不為過。”

　是的，長槍陣，必須要其他兵種的配合。

　單是長槍陣，絕對沒這麽大的威力。

　甚至只能是敵人的活靶子。

　李愔繼續說道:“比方說，在高句麗那種多山、狹窄的地形上！絕對有奇效。”

　“並且，長槍陣，不懼怕騎兵。在狹窄地形上，甚至是騎兵的噩夢。”

　愔兒，果然是準備用長槍陣對付高句麗啊。

　並且，在他聽到，長槍陣不懼怕騎兵，甚至是騎兵的克星的時候。

　李世民眼睛不由為之一亮。

　的確。

　只要在一個狹窄的地形上，讓騎兵失去輾轉騰挪的空間。

　那麽，這樣一支長槍隊步兵，簡直就是騎兵的噩夢啊。

　騎兵對戰步兵，最大的優勢就是它們的機動性還有衝擊力。

　而在狹窄的地形上，機動性就失去了。

　而衝擊力，長槍陣可以將槍的長度再次加大，用幾排士兵來抵擋衝擊力。

　足以抵擋住騎兵的衝擊。

　讓騎兵陷入停頓之中。

　長搶手還有長槍陣中的刀斧手、弓箭手，絕對就是騎兵的噩夢。

　只要訓練出一兩隻長槍隊出來。

　那麽在對高句麗的戰爭中，他們絕對能夠佔定上風。

　沒想到，愔兒處處在為朕分憂解難。

　太子、越王和愔兒一比，真的是差了許多啊。

　想到這裡，李世民不由說道:“愔兒，難得你如此為朕分憂解難。”

　“時刻不忘家國大事。哪朕就交給你一個任務。”

　“由你秘密訓練出兩支長槍陣，人數錢糧都由你選擇。”

　“等兩三年後，就有你用武之地了。”

　聽到李世民的話，李愔不由微微一笑說道:“父皇，訓練長槍隊的事情。”

　“兒臣認為，交給薛將軍去做便是。”

　“薛將軍驍勇善戰，絕對能夠獨當一面。”

　“兒臣還有更重要的事情要做。”

　李世民側首深深地看了李愔一眼，然後問道:“愔兒，你還有什麽更重要的事情要做?”

　李愔不由說道:“父皇，兒臣認為，中華學宮比練兵更加重要。”

　“噢，你為什麽會有這種想法?朕願聞其詳。”

　李愔不由說道:“父皇，科技的力量，十分強大。”

　“科技是第一生產力，能夠讓我大唐，前所未有的強大。”

　李愔解說了一番科技的強大之處。

　轉眼一瞥，發現李世民只打哈欠，很明顯的不感興趣。

　也是。

　這個時代的人，對於科技，完全沒有任何直觀的認識。

　觀念也就停留在水的壓力只和水深有關，兩塊石頭從統一高度自由落體，幾乎會同時落地這種常識上。

　至多，在加上一點數學。

　他們完全無法認識到科學究竟能夠為大唐帶來什麽。

　而這個，就屬於歷史局限性了。

　再沒有見到科學的力量之前，空口無憑，很難讓他們產生直觀的想象。

　想到這裡，李愔不由馬上改口說道:

　“父皇，兒臣準備，下一步在大唐各處，都召開中華學宮分院。”

　“爭取讓我所有大唐寒門子弟，都能夠讀書。”

　“上品無士族，下品無寒門。”

　“雖然現在有科舉取士之道，但是世家牢牢把控著書籍。”

　“寒門子弟沒有書讀，也請不起先生，科舉制度。”

　“並且現在的科舉，錄取考生，完全看考官的個人喜好。”

　“許多考生，都在考試之前，拜會考官。”

　“甚至考試還沒開始，錄取名額都已經定下來了。”

　“而唯有世家子弟，才能夠接觸到考官，才能夠享受這種待遇。”

　“在這種情況下，寒門子弟，又哪裡有出頭之日呢?”

　“朝廷官員，勢必仍然要牢牢掌控在世家手中。”

　在整個唐朝，科舉考試都如同兒戲。

　到後期，朝廷大官，更是幾乎全部都掌控在世家手中。

　世家的力量，愈加強大。

　唐朝這種科舉陋習，幾乎終唐一朝，都沒什麽改變，甚至反倒傳為佳話。

　唐朝有一位考生叫做朱慶餘，他在考試之前，拜會主考官張水部。

　然後這位考生就寫了一首詩:

　洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。

　妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無。

　詩的表面意思是，一位新娘子昨晚剛拜過洞房，早上醒來之後，醜媳婦要見公婆了。

　然後低聲問她的夫君，我的裝扮，有沒有哪裡不合適的地方?

　而這位朱考生的潛在含義其實是想問一問考官張水部。

　不知道我的文章，合不合您的口味呢?

　然後，這個張水部就給朱考生回了一首詩:

　越女新妝出鏡心，自知明豔更沉吟。

　齊紈未足時人貴，菱歌一曲敵萬金。

　那意思就是，哎呀，你的文章賊拉好！

　你就放心吧，我肯定會錄取你的。

　而最終，這位朱考生果然被錄取了。

　還沒考試啊！

　考官就先把這位考生給定下來了。

　這要是放在明清，絕對是嚴重的瀆職。

　雙方絕對都要被砍頭的，甚至要被滿門抄斬也未可知。

　但是在唐朝呢?

　非但沒人覺得有什麽不妥的地方。

　這個事情，反倒成為一時佳話。

　而這種情況， 李世民也早就清楚。

　但是只是一時之間，找不到解決的辦法而已。

　李世民在聽到李愔的辦法之後，忍不住皺眉問道:“愔兒，要在全國舉辦免費的學宮，免費讓寒門子弟入學，花費不菲。”

　“在資金上，怕是很難支撐下來吧?”

　李愔認真地說道:“父皇，十年樹木，百年樹人！再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”

　“教育事業，投入多少，都是值得的。”

　“再者說，其實在各地舉辦學宮，這錢，其實也可以由地方掏出一部分的。”

　聽到I李愔的話，李世民再次怪異地看了李愔一眼。

　朕剛才差點被你感動了你知道不?

　如果沒有最後一句話的話！