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不然管理員會難過。
《我真不想讀檔》五十一 聽寫
  【大泡泡:臥槽,你誰?】

  【猛男許仙:管理員,清理一下這種潛水的僵屍】

  【無情哈拉少:狗作者要加更?先來一萬字看看誠意。】

  【抬棺の黑人:真加啊?】

  【野馬:[壞笑.jpg]】

  ......

  讀者群平時是幾個盟主在管,最先反應的也是他們幾個。

  沒討論多久,大家又開始扯水。

  林小賢也不知道這些大佬們平時是有多閑。

  最後,id為【野馬】的人聊回了正事:

  【野馬:說實話,這書已經不需要控制新書期了!可勁兒爆發吧!】

  【賢者之書:[冷漠.jpg]】

  【野馬】這個人不是盟主,但是卻在群裡很活躍,以自己煩不勝煩的水群態度,破格成為了群裡的管理員。

  【野馬:反正隨你心意吧,你明天要是加10更,我打賞盟主。】

  【賢者之書:一言為定!】

  【野馬】撤回了一條消息。

  【野馬:你明天要是加20更,我打賞盟主。】

  【賢者之書:一言為定!】

  【野馬】撤回了一條消息。

  【野馬:你明天要是加30更,我打賞盟主。】

  【賢者之書:一言為定!】

  【野馬:......】

  【抬棺の黑人:終於截到圖了,野馬說話算話啊...】

  ......

  30更。

  每章最低2000算。

  6w字。

  一些老讀者都知道,【賢者之書】這個作者,是從來不存稿的。

  所以並沒有幾個人認為林小賢真能一天碼出6w字,去爭取這個盟主。

  但實際上,林小賢在凌晨1點的時候,就已經寫完了明天要加的30章。

  在後台設置了定時發布後,他就不管了,坐等明天【野馬】實現諾言。

  “鄭文,我給你看看手相。”

  “劉偉你特麽是想摸老娘吧?”

  “放屁,昨天看了個紀錄片,講佛教的,裡面有個生命線的說法。”

  “你說誰放屁?”

  “別轉移矛盾,搞快點給我看看。”

  “滾!”

  “嘖,沒情調的臭娘們...”

  “你特麽...”

  劉偉和自己的新同桌“相愛相殺”,一大早就撕起來。

  自從搬到第二排之後,劉偉每天都來得很早。

  而且除了日常跟鄭文交火以外,人也安分很多,學習也挺用功。

  至少表面上是用功的。

  比如每天的作業都要好好抄完,不會再去故意漏缺一些答案字數很多的題。

  按他的說法,這是掙表現。

  爭取下次換位置的時候,可以東山再起。

  “偉哥,好好改造吧。”

  林小賢鼓勵他一下,打著哈欠來到座位上,然後發現自己桌上一片狼藉。

  “這些卷子是什麽情況?”

  林小賢指著自己桌上亂七八糟疊放的一堆試卷問周佳。

  “昨天的英語作業。”

  “不是,英語作業放我這幹嘛?”

  周佳看傻子一樣看過來:“你是英語課代表,不是你收誰收?”

  哦對哈。

  林小賢現在的確有個英語課代表的身份來著。

  只是英語好久沒布置過需要批改的作業了,

當了課代表以來也沒做過啥,缺乏存在感。  林小賢點了點,卷子明顯沒有交完。

  一抬頭,起碼有80%還在趕英語作業。

  “卷子卷子!”

  剛到教室的陳明屁股還沒坐穩,馬上就轉過頭,從林小賢桌上的卷子堆裡隨機抽出一張抄了起來。

  靠近課代表的好處就在這裡。

  每次抄作業,都能第一時間獲取大量資源。

  過了一會兒,人到齊了,但讀書聲小的可憐。

  一些人本來一開始在讀書的,看到身邊的同學要麽睡覺,要麽抄作業。

  光自己在那讀的話就會顯得很突出,很煞筆。

  所以逐漸也放棄,睡得著的就睡,睡不著的拿出其他書來看。

  陳明也翻出《青年文摘》夾在英語書裡看了起來。

  這才僅僅兩分鍾,他就已經抄完了一份卷子。

  方法其實很簡單。

  首先選擇題全部抄完。

  然後填空題專挑短的單詞抄,長的不管。

  最後是作文,把字母橫向寫大,一個單詞盡量寫的松散。

  這樣一來,要不了幾筆,就可以快速把作文題的橫線佔滿。

  反正是平時作業,英語老師也不會去數詞數夠不夠。

  ......

  在學校,每天最安靜時候的大概就是早讀了。

  比早讀更安靜的,那就是有作業要抄的早讀。

  “嗯嗯就這樣哈,我上課去了。”

  “要得要得,我也上課去了。”

  “好拜拜。”

  “嗯嗯。”

  教室針落可聞,走廊外的對話格外清晰。

  “老師來了。”

  “起床起床,來了來了。”

  讀書聲馬上開始恢復,可收效甚微,剛剛還在外面和其他老師談笑的英語老師,一進門就變臉,漠然地踏上講台:

  “都沒睡醒啊?聲音拿出來!”

  “搞快預習單詞,別個班都講7單元了,我們班進度又落後。”

  “翻到unit6,difficult,difficult,begin!”

  “林小賢,記得把作業收起來,下課抱到我辦公室。”

  林小賢答應一聲,然後英語老師的目光就不對勁起來,開始往陳明走過來。

  林小賢馬上踢了陳明一腳。

  陳明收到,馬上把立起來的英語書放平,然後翻了幾頁,把夾在裡面的《青年文摘》遮住。

  “difficult,difficult...”

  看上去完美的掩飾。

  英語老師卻完全不吃這一套。

  她直接拿起陳明的英語書,一抖,裡面的《青年文摘》就掉在了出來。

  英語老師白了他一眼:

  “下次再讓我看到有人在早讀看雜志,我直接給你撕了!有這閑心多背點單詞,清華北大都考得起!”

  說完,她坐在講台,打開剛收上來的《青年文摘》看了起來。

  “陳明!我都沒看呢!”

  雜志不是陳明買的, 是借的別人的。

  人家一看書被收了,立刻就要陳明賠。

  “幾塊錢而已,大課間給你買。”

  星星之火燎原,一件破事又帶了節奏,早讀聲馬上又嗡嗡嗡的了。

  英語老師被吵得煩了,也就不看《青年文摘》,一拍桌子:

  “聲音怎麽又小了?在招魂啊?”

  “大聲點!”

  “李馳,你書呢?”

  “還有劉偉,書擺著都沒打開,在那念啥?念經啊?”

  “你們都會背了是吧?”

  “好,既然都會背了,聽寫本拿出來...”

  ???

  這尼瑪...

  李馳和劉偉瞬間感覺有各種殺人的眼光在身上來回穿刺。

  同時,所有人也是唉聲歎氣。

  “昨天也沒說要聽寫啊...”

  “就是嘛,背都沒背...”

  英語老師才不管那麽多:

  “沒說聽寫就不聽寫啊?沒喊你吃飯你怎麽知道吃的?”

  “還是抽30個,錯了10個的晚上留下來重新寫。”

  突如其來的聽寫開始了,林小賢全程無壓力,最後檢查的時候倒是發現周佳在用筆敲著額頭糾結。

  他馬上悄悄湊過去:“appearance,A-P-P-E-A-R-A-N-C-E,容貌,露面的意思...”

  周佳也沒說謝謝,默默寫下來之後,心裡覺得有些神奇。

  林小賢是怎麽知道她哪個單詞不會的...
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