夜深。

　　白澤坐在房間書桌前，橘黃色的柔和燈光打在他的臉頰上。

　　他從袖袋中取出那隻作為比試獎勵的符筆——薤露。

　　在禮堂時人多，他還沒有好好看過這隻符筆。

　　突然，白澤發現筆杆上刻著一行小字。

　　他一邊舉起細細觀詳，一邊輕聲念道:“知我...罪我，其惟春秋。”

　　“......”

　　“知我...罪我，其惟...春秋。”

　　他又忍不住念了一遍，不知為何他心裡感覺悶得慌，像是堵了一塊石頭。

　　深呼吸了兩口氣，他把目光從文字上移開，頓時感覺好受了不少。

　　這究竟是誰的符筆?

　　校長口中德高望重的前輩，應該是很了不得的術士高人吧。

　　為什麽會在筆杆上刻下這麽悲哀的一句話呢?

　　是想傳達某種寓意嗎?

　　知我罪我，其惟春秋！

　　白澤從前為寫高中作文積累素材的時候學習過這句話。

　　這句話出自《孟子·滕文公下》:“《春秋》，天子之事也。是故孔子曰:‘知我者，其惟《春秋》乎！罪我者，其惟《春秋》乎！’”

　　其意為，我如今做的這些事，後人多半會毀譽不一，但只要我認為此時所踐行的道路是正確的，不管後世人如何評價，我都會堅定地做下去。

　　所以刻下筆杆這句話的人要做什麽?他得償所願了麽......

　　白澤搖搖頭，收回思緒。

　　他把目光放在書桌上，現在手邊總計有三支符筆。

　　一支是開學時學宮發放的，一支是加入白鹿洞書院許教授送給他的，還有一支就是手上的薤露。

　　他嘗試把體內的咒力流轉於三支符筆中對比感受了一番，輪到薤露的時候不經眼前一亮。

　　同前兩支符筆相比，咒力在薤露中運行格外順滑，如臂指使，仿佛肢體的外延。

　　光是這一點就顯示出它的價值。

　　他握在手裡愛不釋手地把玩，感覺自己和這支筆格外親切。

　　......

　　他想起來校長讓他回來嘗試咒術的話。

　　“地煞一咒術生光。”

　　“使其光亮。”

　　他畫好符咒，握著薤露輕輕點在符紙上。

　　隨著兩者接觸，神奇的變化發生了。

　　符紙的生光咒力像是被某種力量吸引，潺潺流水般順著筆尖溜進了筆杆內。

　　筆杆上的細小淡青色刻痕漸漸侵染成了熒白色。

　　這就成了?白澤心中默默想著。

　　他揮動符筆，心中默念生光。

　　隨著他腦海裡念頭浮起的瞬間，他體內的咒力瞬間湧入筆杆內。

　　一道明亮的蒼白光暈從符筆上打出。

　　公輸燈具裡的咒靈一口將符筆瞬發的生光咒吞沒。

　　“呀呀！”

　　它吃完生光咒，發出滿意而興奮的叫聲，仿佛在感謝白澤給它投喂“食物”。

　　白澤又嘗試了幾遍瞬發施咒。

　　開始還有些不習慣，但後來他施咒的速度已經是越來越快。

　　一道道光球讓燈具裡的咒靈吃得飽飽的，白澤估摸得好久都不用給它“喂食”了。

　　感受著體內消耗的咒力，白澤滿意地點點頭。

　　憑借符筆薤露，他竟然能夠瞬發施咒了，真不可思議。

　　“咒術生火，使其燃燒！”

　　他再次握著符筆輕點符紙。

　　伴隨著一道吸力從筆尖湧起，

生火咒力再度被符筆吸收。　　熒白色的刻痕緩緩被一抹紅色吞噬著，過了一些時候，才徹底轉化成了淡紅色。

　　他握著符筆感受了片刻，原先的生光咒已經被覆蓋，感受不到任何它的氣息波動，取而代之的是熾烈的火咒氣息。

　　看來，薤露符筆只能同時寄存一個咒術。

　　而且想要改變咒術需要一定的轉化時間，並不能瞬間更改寫入新的咒術。

　　白澤心中已經有了主意。

　　“咒術「吐焰」！火之燎於原！”

　　“地煞四十九咒術「斬妖」！敕令護法！殺盡妖魔斬鬼魂！”

　　“咒術「布虛」，不知此方！”

　　......

　　接下來的時間裡，他把他目前學會的所有咒術都嘗試了一遍。

　　總算琢磨清楚了刻印瞬發咒術的規則。

　　在眾多咒術中，只有「生光」「生火」「導引」「水波」這四門咒術能夠刻印進符筆薤露之中。

　　這四門咒術有一個共同特點，是他熟練度最高的四門咒術。

　　而熟練度越低的咒術，想要刻印進符筆之中感受到的阻力艱澀就越是強烈。

　　對符筆薤露進行了一定研究後，白澤把符筆收回到袖袋裡。

　　不管符筆多好，它對於術士來說都是外物。

　　咒力修煉，咒術修行才是術士的根本，不能夠松懈。

　　坐在團蒲上，繼續開始築基打坐修煉。

　　他的咒力處於瓶頸期的蛻變已經有好幾天了，盡管咒力量級並沒有增多，但他還是每天自覺保持著築基修行。

　　修行慎獨，哪怕沒有人監督，也不能放松。

　　.......

　　“哈~”

　　伍弘毅從自己房間走出， 打了個長長的哈欠。

　　他看向客廳的桌子，果然白澤正在那兒整飭著瓶瓶罐罐的藥劑。

　　白澤一般起得都很早，如果不是在客廳學習做功課，那就是外出去圖書館了。

　　當然有時候他是去進行神神秘秘的約會。

　　他的目光在白澤一絲不苟的臉上流轉而過，心裡有些羨慕。

　　別的學生只會以為他天賦異稟，卻沒有看到他背後付出的努力。

　　總是能夠如此專注地沉浸在學習和修煉之中，究竟是怎麽做到的。

　　伍弘毅歎了口氣，他知道自己沒法做到像白澤那樣投入地修煉，修煉和學習是一件很累心的事情，哪怕他經常給自己鼓勁，但沒學多久，便會累了想休息。

　　如果在疲乏的狀態下一直勉強自己修煉，只會是渾渾噩噩虛度時光罷了。

　　“早啊！”伍弘毅歎了口氣，嘴角重新掛起笑容和客廳裡的白澤打招呼道。

　　“早！”

　　白澤正在小心觀察著藥劑的變化，聽到舍友伍弘毅的聲音後，也出聲回應道。

　　他正在給他的祝餘植株調配這一周的培養藥劑。

　　經過細心呵護，他的祝餘長勢非常不錯。

　　在枝條上已經冒出了朵朵青白色的小花，花瓣飽滿，飄出淡淡的香味，嫩綠的葉片纖塵不染，反射著淡淡的白光。

　　下周二的《藥材通識與初級栽培》課上，他們就要提交這個祝餘栽培的家庭作業了。

　　盡管手頭並沒有能夠檢測祝餘靈度的公輸儀器，但白澤覺得自己應該能取得一個不錯的成績。