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《化蝶之諜之綠帆蓬》第27章 來自於“銀翼”斯科林的超強學習壓力
  就在上士阿歷克斯·揚送走妹妹燕莎·恩裡克後,準備泡在自己的工場間裡研究消化一下前段經歷和在設備使用後總結下來的心得的時候。“黑桃”帕克不期而至地來到了艾克·恩裡克的“兵工廠”,帕克·塞澤格罕見地先和阿歷克斯寒暄了兩句後,然後似乎有些為難地開不了口,阿歷克斯·揚好奇於此,就打破僵局地問道:“帕克導師,您今天來找我有什麽事呢?”見阿歷克斯·揚開口後,“黑桃”帕克從口袋裡掏出一張單子來,然後說道:““銀翼”斯科林·鐵托將軍怕你在地球上當母星駐防官時覺得有些無聊,所以通過星際聯線把這張書單傳印給了我,我覺得呢,你在“地堡”軍事學院的學習既然已經告一個段落了,補充點知識也沒有什麽壞處·······”說罷將書單擱在了揚工場間的一張長桌子上,然後準備轉身離去,似乎突然他又想起什麽來“哦,對了,這張單子的每本書看好後,“銀翼”希望你能就每本書的梗概分別寫篇論文給他,我覺得也希望你能做好這件事吧!祝好運!·········”然後,“黑桃”帕克逃也似的離開了阿歷克斯·揚的房間。

  當阿歷克斯·揚打開那張書單時,密密麻麻的書目讓他倒抽了一口涼氣。只見········01.《孫子兵法》孫武;02.《大棋局》Z·K·布熱津斯基;03.《大戰略》約翰·柯林斯;04.《第二次世界大戰中的美國戰略》肯特·格林菲爾德;05.《海軍戰略》艾爾弗雷德·塞耶·馬漢;06.《海權論》阿爾弗雷德·塞耶·馬漢;07.《艦隊戰術與海岸戰鬥》韋恩·休斯;08《間接路線戰略》巴茲爾·亨利·利德爾-哈特;09.《經濟動員準備》哈諾德·J·克萊姆;10.《軍事地理學概論》路易·C·佩爾蒂爾等;11.《理論後勤學》——戰爭準備的科學、喬治·賽勒斯·索普;12.《歐洲歷史上的戰爭》邁克爾·霍華德;13.《世界上二十次重大戰役中的決定因素》威廉·西摩;14.《蘇聯閃擊戰》P·H·維戈爾;15.《坦克—前進》H·古德裡安;16.《統帥決勝之道》貝文·亞歷山大;17.《突然襲擊的研究》岩島久夫;18.《西方戰爭藝術》阿徹·瓊斯;19.《迅速製敵》——一場真正的軍事革命、小詹姆士·韋德等;20.《武器和戰爭的演變》T·N·杜普伊;21.《遊擊戰》切·格瓦拉;22.《戰略入門》安德烈·博福爾;23.《戰略思想新趨向》羅伯特·奧尼爾;24.《戰略研究》鈕先鍾;25.《戰略》——戰爭與和平的邏輯、愛德華·魯特瓦克;26.《戰爭地理學》帕特裡克·奧利沙文;27.《戰爭論》克勞塞維茨;28.《戰爭與後勤》馬丁·萬·克列威爾德;29.《戰爭指導》富勒;30.《製空權》朱裡奧·杜黑;31.《致命的失誤》肯奈斯·麥卡西;32.《裝甲戰》J·F·C·富勒;33《作戰理論入門》修親會;34.約米尼《戰爭的藝術》·········,赫赫煌煌三十幾本書躍列紙上。於是,我們的阿歷克斯又開始了與書本的“搏鬥”生涯。

  當阿歷克斯·揚在閱讀“《迅速製敵》——一場真正的軍事革命”這一本書時,“建設一支全天候部隊,真正能達到迅速投放,擁有絕對的代際優勢嗎,以強力手段能達致以非常規戰術手段收獲戰略目標,並長期對敵形成震懾和威脅的字眼”如閃電一般擊中了阿歷克斯·揚的大腦,

“腦容”計劃再次使他的偏頭痛發作了起來,“我是誰?我到底是誰?·········”阿歷克斯在那一晚沉沉睡去時,又夢見了“天是那麽地藍,星光是那麽地明亮,草坪是那麽齊整與寬闊,“頓,你快來追我呀~”“頓,你快來追我呀!”漢語回響在耳際間,女孩的明媚笑臉是那麽近,又是那麽遠······當阿歷克斯要想掙扎著看清面部輪廓之際········”第二天,在阿歷克斯·揚醒來時,腦子裡似乎多出了好多東西,當他再次按進度研究起“銀翼”斯科林·鐵托中將書單上的圖書時,心中突然升起了一種豁然開朗的感覺起來········。  由於自己對武器裝備相對熟悉和在戰術反應上的相對敏感,在揚涉信地在戰場上收獲勝利之後,為了彌補阿歷克斯·揚在軍事上真正的短板,“銀翼”斯科林·鐵托煞費苦心地在“星輝”學院教育體系之外,用這些書本給艾克·恩裡克開起了“小灶”,當橫向連起一些書目來看時,《孫子兵法》、《大棋局》、《大戰略》這類戰略哲學是一種大綱性的理論先導是教會自己軍事博弈常識的,再豎向縱觀一些書目時,《遊擊戰》、《裝甲戰》、《蘇聯閃擊戰》、《坦克—前進》、《艦隊戰術與海岸戰鬥》、《海軍戰略》、《海權論》、《製空權》又像一串珍珠般將人類戰爭從製陸地權到製海權一點一滴地推向製空權、製空天權再到星際爭奪理論;而在戰略哲學以外, 《戰略入門》、《戰略研究》、《作戰理論入門》等則教會了阿歷克斯·揚怎麽從戰略入手直接反向通過理論作戰反射入作戰實際體系之中用以擺脫戰略的空洞與教條;還有《戰爭論》、《西方戰爭藝術》、《戰爭的藝術》則從系統上告訴了揚戰爭是什麽的問題。《武器和戰爭的演變》、《理論後勤學》——戰爭準備的科學、《戰爭與後勤》、《經濟動員準備》更從另一方面教會了揚什麽樣的歷史條件下產生什麽樣的武器裝備並決定了戰爭的基本形態並需要產生與之相對應的戰役後勤準備還有就是大型戰爭的全局全方位動員是如何進行的·········於是乎,阿歷克斯就這樣在“羅馬”外腦的輔助推演下將這一本又一本枯燥乏味的書本啃了下來,並由此得出了三十幾篇光彩異樣的論文來。

  當細細翻閱完阿歷克斯·揚的論文後,“銀翼”斯科林·鐵托深深地對這個年青人的理解能力和領悟能力及一點就透的領會天賦有了更深刻地認識和印象,當後面來到2256年6月底時,艾克·恩裡克回到“星輝”上課時驚奇地發現自己一年級十個學期裡剩下的七個學期的學製被人為地大大縮短了,而在“銀翼”的暗示下,“星輝”學政部的學籍卡管理對艾克的管制也進行了相當程度的放松··········。
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