沈劭元看著墨文選擇一把短劍，面露若有所思的表情。墨文志不在戰場，那麽戈和矛就不合適了，剩下弓和飛鉤也不怎麽合適，剩下短劍可用。就是如此，沈劭元才覺得可惜，畢竟自己最擅長的是戈。

　　沈劭元也說道:“那就短劍吧。”要說沈劭元的劍擊之術不行，那就是說笑了。沈劭元劍擊之術雖然沒有長戈之術好，但在軍中也足夠優秀，不然也不會成為老墨的親衛。

　　沈劭元自己拿起一把短劍說道:“其實劍的用法，就只有那幾樣。劈、砍、崩、撩、格、洗、截、刺、攪、壓、掛、雲。”

　　墨文覺得沈劭元說得好有道理，就是聽不懂。以前網上會有這些，但是誰會關心這種東西，打遊戲看視頻它不香嗎?

　　沈劭元接著說道:“自上往下是劈;左右橫掃是砍;劍尖上點是崩;自下往上是撩;迎鋒擊打是格;借勢偏斜是洗;劍尖下點是截;穿刺一線是刺;輪轉畫圈是絞;以上欺下是壓;以橫推直是雲。”

　　“至於攪，我後面再說。以上的聽懂了嗎?”

　　墨文苦著臉說道:“每個字都懂，連在一起的話，有一半聽不懂。”

　　沈劭元並未對墨文的回答露出失望之色，掂了掂手中的劍接著說道:“很好，其實也沒必要太懂。”

　　沈劭元緬懷地說道:“我以前也是這樣。至於後來，不說也罷。”

　　墨文聽出了有故事的味道，沈劭元學劍的故事。但沈劭元不想說，墨文自不會去追問。

　　墨文發揮不恥下問的精神問道:“不懂還怎麽學?”

　　沈劭元回憶著說道:“教我劍術的人說的，他說這個世界有一種人能學會他的劍術。愚笨又聰明的人。我就問他我就是那種人嘛?他告訴我不算全是，有機會學會。”

　　墨文沒問沈劭元學沒學會，而是問道:“他為什麽教你?”

　　沈劭元瞪了墨文一眼，說道:“問這個幹嘛，無關緊要的不要問。”

　　墨文實在是忍不住，還是懇求沈劭元告訴他。

　　沈劭元耐不住墨文的無聊，跟他說道:“就像你一樣，他說自己無聊。”

　　墨文實在是意外聽到這麽一個答案。小聲自語道:“還真夠無聊的。”也不知道說的是沈劭元的劍術老師還是他自己。

　　沈劭元:“別說那些廢話了，看我動作。”

　　沈劭元抬起劍自上往下，速度極快，像是把風給割破了。“這就是劈，勢大力重。很難傷到人，動作幅度大，不是個蠢人就會躲開。”接著沈劭元向左邊做了一個躲閃的動作，同時把垂著的劍從下至上的立起來。“此為崩，若此做是為了躲開敵人攻擊的同時，割他用武器的手。”

　　沈劭元舉起立著的劍，自右向左斜著用力揮下。“此為砍，左右都可。跟劈一樣的缺點。”

　　手臂伸直，肩膀帶動短劍自下往上。“此為撩，出其不意之時，可傷敵。缺點是沒有劈砍的力度大，但勝在靈巧，不容易被發現。”

　　“至於格，是防禦招數。需要你配合。”沈劭元看著墨文說道。

　　墨文聽到了沈劭元的話，不過有些猶豫。看著毫無表情的沈劭元，墨文覺得他的精氣神都集中在自己的身上，他自己則像是一把待出鞘的凶器。隨時都可出擊，而迎接這一擊的人恐難善了。這就是墨文猶豫的原因。

　　墨文在心中感慨道，這就是所謂的氣場，放在現在的沈劭元身上，就該叫做殺氣了。心理學上應該叫做外部施加的心理壓力，

不知道沒武器的沈劭元能讓不認識的人感受到嗎?要是能做到，那就真是神仙手段了。　　在這樣的壓力下，墨文不得不集中精神，握了握手中的短劍認真說道:“我要怎麽做?”

　　沈劭元說道:“按照我剛才我說的，用那些招式攻擊我。”

　　“好。”話語剛落，墨文就是一記上撩。沈劭元錯開一步，一記速砍，墨文短劍脫手。看了看震麻了的手，墨文無奈，這真是差距太大了。

　　墨文撿起掉在地上的短劍，看著沈劭元像是在問，還要來嗎?

　　沈劭元瞄了一眼墨文顫抖的手說道:“不管用什麽方式，用大力把對方線路打偏，讓他殺不到自己身上，這樣的動作都稱為格。”

　　接著沈劭元做了幾個斜著劍的姿勢說道:“把劍造成一個斜坡，橫在敵方劍砍的路線上，兩劍一觸就往外用力，這樣敵人的劍自然就滑到一邊，自己就不必吃他全力。連續洗對方劍招，可以洗掉對方兵器，這就叫舞花。戰場上有那個時間，早被人砍了。所以被人圍攻之時舞劍就是找死。”

　　墨文認為這世上不會有這樣的蠢人。又覺得舞花不應該如此無用，所以好奇地問道:“那舞花，還有什麽用?”

　　沈劭元，看看墨文說道:“也許是為了好看。誰知道呢?”

　　墨文在心裡說道:“你師父知道。”

　　沈劭元把劍收於身側，一步跨出的同時把劍沿直線推出去。“此為刺。”

　　“當你把刺和劈結合的以縱劈出手此為截，能讓人混淆視聽，不知是曲是直。你覺得它是劈它可能就直穿，你覺得它是刺它卻從上打在側面，是一種隱藏意圖的進攻方法。”

　　墨文按照自己的理解說道:“也就是以刺的方式出擊，半途看情況，改變招式，此為截。”

　　沈劭元回答道:“可以這麽理解。”

　　“你把劍橫在胸前。”

　　墨文把劍橫在胸前一尺的位置，沈劭元把劍搭在墨文劍上，向下使力。墨文受不住力，只能向後退去。

　　這時沈劭元說道:“兩劍粘上之後，對方要繼續進我，我欲在縱向做文章逼開他鋒刃進而使他失掉劍的控制范圍好讓他傷不了我而我卻能借勢近身，就以劍面壓他劍身，以劍柄處省力的道理壓他的劍尾處，他之力在我之下自然會扛不住被壓低，這樣就不夠距離刺我也無力挑起劍反殺，只能垂劍撤退從粘纏中脫身，而我劍鋒尚籠罩著他，一退一進，我就有了優勢方便下一招殺手了。此為壓，力量大者更能得心應手。”

　　墨文掂量了一下自己的力量，只能放棄。看來自己是沒啥天分了。

　　沈劭元說道:“壓讓人佔盡優勢，誰都想用。但用的前提你粘住對方的武器。 那就得用絞。”

　　沈劭元用劍輪轉畫圈，說道:“此為絞。可用來轉換劍線路數，也可以借勢攬到對方的劍，從而粘到劍後使出壓或者洗的，是轉換攻防態勢的招數。”

　　沈劭元摸著劍的鋒刃說道:“背鋒也可傷人，此為掛，利用劍有兩刃之便，正刃砍出之後立刻往回用力，以背刃反向攻擊，往往是劈砍失手或者格擋之後立刻回力再打的招式。”

　　沈劭元把手中的劍珍重地放在武器架上，說道:“壓劍走縱，雲劍走橫，道理一樣，只是用力成橫推而不是豎壓，劍鋒從橫指變成豎指。”

　　墨文可謂是受益匪淺，問道:“沈大哥，什麽時候開始陪我練?”

　　沈劭元看著天邊，回憶著說道:“我有些想念他了，可惜他不讓我稱他為師父。”

　　墨文不好意思地說道:“我問的不是這個。”

　　沈劭元看了一眼墨文，轉過頭說道:“他跟我說，簡單的招式連個百千萬次，跟人打個萬次，該會的也就會了。不該會的估計永遠不會。”

　　墨文:“那所以呢?”

　　沈劭元再次看了墨文一眼。“他說完這句話就走了。”沈劭元怕了拍衣裳，邁步向前，就這麽走了。

　　墨文看著沈劭元離開的背影，打趣道:“你這都要學，你身上也沒塵土呀，拍什麽拍嘛。”墨文剛才還疑惑憨厚的沈劭元能說這麽多話，原來是照搬的。厲害了我的哥！得送上我誠摯的祝福，你終將成為你師父那樣的人，盡管他沒收你做徒弟。

　　哈，墨文自嘲道;“你也沒收我做徒弟。”