三名學生出來的時候，都看了一眼吳銘。此時坐在辦公室的王成羽也看到了站在門口的吳銘和劉牧洋。他起身走到吳銘跟前，解釋了那個學生的事情:“那個女生沒事，只是有些身體不適。”

　　吳銘看著王成羽，點了點頭。王成羽讓站在吳銘身邊的劉牧洋先回教室，把吳銘帶進了辦公室。從門口搬了一把椅子，放到自己辦公桌跟前。

　　“吳大師，請坐。”王成羽照顧著吳銘坐下。

　　兩個人相視一眼後，吳銘問:“王老師，你們學校有沒有一個女學生叫葉婷?”

　　王成羽看著吳銘露出了很平常的笑臉，他拿起放在桌子上的一個學生名單遞給吳銘，“這裡面是全校學生的名單，吳大師請過目。”

　　吳銘接過學生名單，大致的看了一眼。這份名單上面一共有一千多名學生，名單上列出了二十個班級，每個班級裡都有不下五十名學生。

　　但這個名單裡面，並沒有劉牧洋所說的那三名學生。吳銘怕自己看錯，於是又來來回回看了好幾遍。最後確定了學生名單上沒有他想找的那名學生，便將名單放到桌子上。

　　王成羽看他將名單放到桌子上，便問:“怎麽樣啊，吳大師找到想找的人了嗎?”

　　吳銘想了想，問:“王老師，你們學校之前有沒有一個叫葉婷的女學生?”

　　“你為什麽非要問她啊?她跟這次的學校出事有關系?”吳銘放下名單，王成羽以為他已經找到了，沒有想到他沒有在名單上找到。

　　吳銘說的葉婷，王成羽見過一面，之前在八年級的辦公室裡聽三班語文老師說過她的一些事情。但不知道從什麽時候開始，葉婷這個名字就已經從他腦海中漸漸忘卻。

　　如今吳銘再次提及到葉婷這個名字的時候，他覺得很熟悉。他看了吳銘，腦海裡突然閃過一張畫面。稍縱即逝，他完全都沒有看清楚腦海中的畫面是什麽。

　　吳銘看出他在發呆，叫了他一聲。但王成羽像是完全沒有聽見一樣，並沒有理會他。自門外走進來一個男人，他看見王成羽在屋，立刻上前問:“王老師，你怎麽在這裡?”

　　吳銘聽見有人說話，立刻扭頭往後看。他看到了是一位身穿黑色運動服的男人站在他後面，立刻說:“王老師他在發呆，你是誰呀?”

　　站在吳銘身後的人看了眼吳銘，說:“我是八三班的體育老師，我姓王。你就是學校請來的吳大師吧。”

　　吳銘從椅子上起身，說:“我要去辦點事，你看著他。”

　　“好”王老師說著，坐在了吳銘剛才坐的椅子上。

　　吳銘正要走，突然意識到什麽，扭頭看了一眼坐在椅子上的王老師。他想到之前聽劉牧洋說那個叫葉婷的女學生就是半年三班的，正好這個王老師也是八三班的。

　　吳銘走到王老師跟前，問:“王老師，你知不知道一名叫葉婷的學生啊?”

　　聽吳銘說起葉婷，王老師臉色立刻變了。他一臉驚愕的臉色看著吳銘，問:“你問她幹什麽?”

　　吳銘聽他的話，覺得他應該知道葉婷這個人。吳銘想了想，看了眼王老師說:“如果你知道的話，就告訴我，因為這個叫葉婷的學生跟這次的學校鬧鬼事件有很大關系。”

　　說完這幾話之後，吳銘仔細的看了一眼王老師。他發現王老師臉上出現了猶豫不決卻又惶恐的表情，吳銘看的出，這個王老師很想跟他說葉婷的事，但又很害怕。

　　吳銘看不出王老師害怕的原因，

但看到王老師有猶豫的情緒，立刻說:“既然你不認識，那我再找其他老師或者學生問問。”　　吳銘說完，轉身正要走。

　　還沒等他走出辦公室門，他身後的王老師便起身叫住了他:“吳大師，你說的是真的?”

　　吳敏站在門口，笑了笑。他轉過身看著站在椅子跟前的王老師，說:“這次的學校事件，和這個叫葉婷的女學生有很大關系，所以王老師要是知道，就告訴我。”

　　王老師想了想，“其實……”王老師剛要說，就停下了。吳銘見他又開始猶豫，立刻說:“你真的認識她?”

　　王老師看了眼吳銘，說:“其實之前她上過我的體育課，我對她有些了解。但在好幾年前，他就已經離開了這所學校。我不知道她去了哪裡，自那以後，我就很少聽到葉婷這個名字。”

　　“那你能詳細的說一些她的事情嗎?”吳銘問。

　　“她的事情……”王老師想了想，說:“說她的事情，要從一年之前說起。”

　　記得那是， 我還是八年二班的體育老師。但有一天，八年二班和三班都一起上了我的體育課。那天應該是上午，晴天，萬裡無雲。上午的第三節課，半年三班倒全體學生都到了操場集合，二班還有很多學生沒有從教室出來。

　　兩個班，一共有一百來人。去操場的只有八十來人，還有十幾個人沒有到倉場集合。三班和二班的體育班長說有一些學生生病了，來不了。我本來以為那些學生真的生病了，沒有管那麽多就開始上課。

　　但課上了一半，有一名女學生從教學樓跑過來跟我說有幾名學生出校了，我覺得事情不對。就通知了兩個班級的班主任，讓他們兩個出來去找那幾名學生。

　　我和兩位班主任走出校門，在外面找了很久，都沒有找到那幾名學生。當我們回去的時候，看見了那幾名學生。當時那兩位班主任都在詢問那幾名學生。而我當時正在找跟我說那幾名學生出校的那名女學生。

　　那兩位班主任詢問完學生說，他們根本沒有出過校門，一直都待在學校的教室裡。那兩位班主任還問我是誰告訴我的。我想著那個女學生的樣貌跟兩位班主任描述了一遍。

　　將那名女學生的跟我說的話，跟兩位班主任重複了一遍。兩位聽了我的嗎，描述，立刻異口同聲的說出那個女學生的名字——“葉婷”。

　　我當時聽見兩個人說的名字，記下了那個女學生的額樣子。我一直覺得那個女學生有問題，但我沒有看出問題的所在。之後的一段時間，我還找過那名女學生。但她都一直躲著不見我。