“魔鬼特訓??”

　　張磊仰頭看著陳灝，一腦袋的問號?

　　陳灝挑眉，說道:“對，接下來的時間，從早上8點到晚上8點，只要不是上課時間，就在這個606教室。”

　　“為什麽呀校長！！！”張磊仿佛受到一個晴空霹靂！

　　這才剛開學，怎麽好日子就過去了。

　　似乎想到鄭天宇和陸舟二人，張磊連忙追問道:“那他們兩個呢?不用參加特訓嗎?”

　　只是很可惜，並沒有得到他想要的答覆。

　　陳灝搖搖頭，回道:“他們兩個不用。”

　　張磊不甘心地問道:“他們兩個為啥不用?這不公平呀！”

　　陳灝努努嘴，說道:“你問他們。”

　　這個時候，鄭天宇幸災樂禍地說道:“因為你菜啊！”

　　陸舟平靜地附和一聲，“嗯，確實挺菜的。”

　　“……”

　　張磊感覺受到了羞辱，這瞬間他都想仰天長嘯，三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！

　　但實際上……他也明白自己的菜。

　　在他有些氣餒的時候，耳邊傳來一道頗為誘惑地聲音。

　　“想拿獎嗎?”

　　“想……”

　　“你的兩個隊友都這麽強，自己當個拖後腿的，你心裡過意得去嗎?”

　　“這個……我……”

　　“想不想變強?想不想成為學霸?騷年，不要慫，直接莽上去就對了！”

　　“校長……我真的可以嗎……”

　　“你要相信我不會在一個廢物身上浪費時間的。”

　　面對陳灝這麽刺耳的話，張磊聽了卻是吐了口濁氣。

　　他雙手輕輕顫抖了下，然後緩緩緊握成拳，抬頭看著陳灝，眼神中有九分的堅定。

　　“校長，我跟你幹了！”

　　“……”

　　陳灝真想揍他一拳，什麽叫跟你幹了?感覺把前面的校長兩個字換成老大也毫無違和感！

　　真是中二青年一個……

　　“嗯，那我們現在開始吧。”

　　給張磊做好心理功課後，陳灝準備開始給他傳授論文技巧。

　　最快提升的方法……當然還是最為經典的題海戰術……

　　陳灝直接電腦登陸華夏大學生在線，找到數模競賽板塊，裡面展示歷年的一些獲獎論文。

　　點開一個2019年的優秀論文，作者是南開大學的學生。

　　“你先看看這篇論文。”

　　“好。”

　　張磊應了一聲，腦袋往電腦前湊近，開始瀏覽著論文。

　　這片論文有點長，加上後面的參考文獻和附錄一共三十頁，張磊看的速度有些慢。

　　一旁的陳灝在教室裡轉轉，檢查著陸舟和鄭天宇的學習進度。

　　在+150%學習悟性和+100%學習效率的buff加成下，陸舟和鄭天宇的水平提升的很快，基本一天一個變化。

　　其實以目前三人的能力屬性，陳灝還是挺滿意的。

　　張磊的科研能力雖然寫，但是數學和編程現有的都過了60，這點陳灝還是比較滿意。

　　全國大學生數學建模大賽只有3天時間，既要完成初步建模、再編程跑運算，最後完成論文寫作，時間是非常倉促的。

　　而且建模手、編程手、寫作手三人都要積極參與進去。

　　不是建模手隻負責建模，編程手隻負責編程，寫作手隻負責寫作這樣，這個三天時間，所有隊員都要參與的事情。

　　建模手不光要能完成建模，

還得要將建模的過程清晰地表達給編程手;接著編程手通過對建模的了解完成編程的過程並運算正確。　　至於最後的寫作手，就更難了！

　　他得參與建模和編程兩部分，這樣才能寫出邏輯嚴密、表達簡潔的論文出來。

　　這是三個人的團隊比賽，並不是一個人的獨秀。

　　一個小時後……

　　陳灝看著外面的天色都陰了，身旁的垃圾桶裡放著五份餐盒。

　　在校長突然加入的情況下，陸舟、鄭天宇二人也格外勤快，有種要學習到快熄燈才回去的感覺。

　　注意到張磊電腦屏幕已經翻到了最後一夜，陳灝問道:“小張同學，看完了感覺如何?”

　　張磊揉了揉有些酸澀的眼睛，沒有多想地直接說道:“感覺寫的很厲害！”

　　陳灝一頭黑線，還是耐著性子說道:“我讓你看論文不是讓你誇他的！我是問你看完了學到什麽嗎?”

　　“學……學到什麽?哈，這個問題問的很好……嗯……”張磊打著哈哈說著。

　　陳灝覺得自己現在的脾氣真的很好了……

　　一想到自己的任務，瞬間冷靜下來。

　　“算了，我給你剖析一遍這篇論文。”

　　“數學建模論文的官方格式要求是:摘要、問題重述、問題分析、模型假設、符號說明、模型建立與求解、模型優缺點、參考論文和附件。”

　　“首先這片論文的摘要講的是……然後他為什麽……是因為……”

　　陳灝十分細心地將每個步驟都講解給張磊。

　　至於張磊的表情，似乎就一直在重複恍然大悟的樣子。

　　整篇論文講解完後，陳灝看了張磊一眼，問道:“現在清楚這片論文了嗎?”

　　張磊這下點點頭，說道:“清楚了。”

　　“那就行，現在時間也不早了，我給你布置2篇論文，你把他們的框架給我扒下來，理解清楚每一步的思想和原因。明天中午，我會檢查的，別想著讓天宇同學幫你，人家幫的了你一時，幫不了你一世！”

　　“額，校長您放心，我一定完成！”

　　“行， 那我就回去了，你們也早點回去。”陳灝一看手表，剛好8點，叮囑一聲後便離開。

　　至於他身後的這間教室，在這黑暗中，裡面的燈光格外的明亮。

　　……

　　北京大學，理科教學樓。

　　某間教室裡，燈火通明。

　　“這道題，我覺得應該這樣設立模型……”

　　說話的是一個斜劉海的年輕人，他叫陸子明，18級北京大學數學系學生。

　　三人一直孜孜不倦地討論著，直到晚上10點。

　　陸子明看了下時間，把筆記本一蓋，提醒說道:“快11點了，先回去吧，明天再繼續。”

　　北京大學宿舍同樣要熄燈，本科生晚上11點，碩士生晚上12點，博士生不熄燈，周五周六也不熄燈。

　　另一個同學推了推眼鏡，說道:“好，明天見。”

　　三人收拾了下東西，教室門關上，走在校園小徑上。

　　因為各自的宿舍樓並不在一起，走到了分岔路口，陸子明對著兩人說道:“若虛、小四，這次數模競賽的高教社杯，我們一定要拿到！”

　　2017年的數模競賽高教社杯被上海交通大學拿走了，2018年被華中科技大學奪下，而2019年的獲獎者是同濟大學。

　　陸子明去年也參賽了，但拿的是創新獎，也就是亞軍。

　　北大向來隻對第一名感興趣，其他獎項約等於沒參賽。

　　這一次的高教社杯，一定要留在北大！

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　　又熬夜了。。。難受??