這應該是我第一次拒絕付魅靈，她也應該很詫異吧。

　　叮鈴鈴~晚自習開始了，我的注意力瞬間轉移，我現在可是獲得了一種能力！此時不練更待何時！

　　我偷偷觀察了四周情況，都在上自習。我先是打開了一本書，腦袋開始構想，只見一頁紙開始緩緩掀起，仿佛一雙無形的手在控制它。我構想另一種方式，只見這一頁紙從中間開始裂開，裂痕光滑無暇，如同刀切的一般，而且如我想的一樣，裂的筆直。這種能力是有殺傷力的?！

　　我被嚇了一跳，這應該是空間的錯位，就好像一個完整的長方體被從中間切了一刀，分出的兩部分一個向左，一個向右。這兩部分包含的東西自然而然的分開了。

　　我又開始轉換實驗對象，我的圓珠筆獲此殊榮。我想著把它先升起來，它的重量不輕，我感覺會有些難度，開始實驗。

　　我開始聚精會神，原先我被定住時，為了利於我放松心態，是將身心放松來感悟空間。但是經過剛剛的實驗，其實這種能力的施展是要注意力集中，可能是我技藝不精的緣故吧。我腦海中開始勾畫，精神開始高度集中，一點點，感覺它差一點點就可以升起來了，我剛想加一把力，結果一個巴掌一下子把我的狀態拍散了。

　　“不好好學習發什麽呆呢，你的筆這麽好看嗎?”拍我的是英語老師，唔，嚇我一跳。

　　英語老師大學剛畢業就來教我們了，她的英語水平絕對頂級，人也頂級，是我們好多男生的女神，高挑的身材，明星的臉龐。可惜她已經有男朋友了，要不然，要不然，沒有什麽要不然，她和我好像也不會怎樣。

　　“對不起，老師，剛才走神了。”我立馬認錯。

　　“沒事，好好學。”說完，老師又走開了。一節晚自習需要看兩個班，中間會有學生發現學習上的問題要問老師，所以老師會經常走動來解答問題。我的老師都在切實盡力的履行傳道授業解惑的責任。

　　被老師一說我也有些不好意思，畢竟老師都這麽盡力我還不好好學，對不起老師也對不起自己。

　　沉下心來學習，轉眼一節課就過去了。出乎意料，付魅靈沒有在和我說話，她就靜靜地看書，忙著她自己的事情。

　　我也樂得清閑，繼續我的實驗，下課期間人多眼雜，我把書立裡邊緣的書給拉出來，因為我坐在靠牆的一側，所以只有後面可以看到我桌上的情況，我挺直腰板，用我的身體來當住別人的視線。

　　聚精會神，筆遲遲沒有動，我有些著急，感覺把身上的勁都用上了。我精神高度集中，結果又是一巴掌，這次不是肩膀，是我腦袋，“啪”的一聲，筆飛起來了，我也被打蒙了，筆飛起來一下就又落了下去。