“開始吧，你們先發球！”

　　沈曉東衝著11班的隊員喊道。

　　“行，那我們先開球了。”

　　對方也不謙讓，說了一句，接著後場開球，五個隊員一起向10班半場跑來。

　　“人盯人，自己找好人。”

　　沈曉東喊道。

　　高進站在弧頂三分線外，等著對方後衛。

　　當對方後衛運球過半場後，高進慢慢向對方靠近。

　　那後衛也逐漸接近高進，這時他忽然加速，似乎想要靠速度突破高進。

　　然而，高進始終盯著對方，在對方加速的一瞬間，高進右腳蹬地，左腳一個跨步擋在對方前進路線上。

　　這時，這後衛拉球胯下，試圖變向過掉高進。

　　而高進再次跨步擋在對方身前。

　　這後衛略感鬱悶，沒想到連續兩次擺脫都沒成功，不得不向後退了兩步，接著把球傳了出去。

　　高進也沒管球去了哪裡，仍舊跟在這後衛身邊，死死的盯著他。

　　而這時，場下關注高進的人也開始討論起來。

　　宋博站在劉琦旁邊，說道:“防守意識不錯，防守動作很扎實，速度也不慢。”

　　劉琦笑著道:“這才剛開始急什麽，看著吧，我感覺他肯定不弱。”

　　賈林森插口道:“肯定不弱啊，我問老沈了，老沈說他也想進校隊。”

　　宋博看向場上的高進，沉聲道:“是嗎?那看來都是競爭對手啊！”

　　幾人說著話的時候，10班成功逼迫對方出現失誤，球出了底線。

　　輪到10班進攻。

　　謝勇在底線發球，將球發給高進，隨後快速向前場跑去。

　　高進接住球，不快不慢的運向前場。

　　對方也沒有逼搶，全都縮回了三秒區，隻留下一個後衛站在三分線外等著高進。

　　而高進運過半場就停了下來。

　　隨即右手運球，左手舉了起來，豎起一根手指。

　　“落位！”

　　“打1！”

　　高進的聲音很響亮，傳遍整個籃球場，10班的隊員迅速開始跑位。

　　而場邊的觀眾愣住了。

　　什麽意思?

　　打1?

　　1是誰?

　　誰是1?

　　這不打籃球的嗎?

　　為什麽要打1?

　　當然也有懂的。

　　宋博不可思議的驚呼:“我靠！10班還有戰術?！”

　　“這是1號戰術的意思！”

　　劉琦也感到驚訝。

　　這時候賈林森也一本正經的說道:“老沈可以啊！昨天選拔隊員，今天打熱身賽就有戰術了！”

　　“別說話，看看！看看什麽戰術。”

　　宋博更加認真的看向球場。

　　這時，高進向左側45度角三分線方向運球，對方後衛也跟著向這邊移動。

　　當高進靠近三分線的時候，朱子俊忽然跑過來，給高進做了一個擋拆，擋在對方後衛右側。

　　這時，高進左手運球一個橫移便閃過這名後衛的防守，作勢要向裡突破。

　　見狀，防守朱子俊的人不得不向高進補過來。

　　而高進左手拉球向左後側撤了半步，同時將球拋給內線的沈曉東。

　　在朱子俊擋拆的時候，沈曉東就已經在內線要好了位置，這時候，高進把球給他，他穩穩的接住球。

　　就在這個時候，朱子俊撤步半轉身，從45度角三分線附近直接向籃下跑去。

　　沈曉東這邊做了個單打的假動作，

隨後將球傳給跑過來的朱子俊。　　朱子俊接球順勢三步上籃，球穩穩的落進球網。

　　三人的配合行雲流水，非常流暢，沒有任何瑕疵，堪稱完美。

　　“好球！回防！”

　　高進喊了一嗓子，接著向發球隊員撲去，防止對方快攻。

　　“回防！回防！”

　　其他人也喊著向回跑去。

　　直到這個時候，場邊才反應過來。

　　“好球！打得好！”

　　“這配合太流暢了！”

　　“厲害！”

　　……

　　宋博瞥了眼劉琦:“這不是真的吧?會不會是巧合?”

　　劉琦也不複淡定，驚愕的說道:“如果這是真的，10班那就太厲害了！”

　　賈林森歎了口氣:“老沈這家夥想幹什麽！高一的比賽還研究戰術！有點欺負人了！”

　　宋博點頭同意:“確實欺負人了，要是我們其他班都沒戰術，那他們班肯定第一了，這種配合咱們根本擋不住。”

　　劉琦咬著腮幫子說道:“我們再看看，研究研究破解方法，否則必輸無疑。”

　　10班第一次進攻的配合把這幫籃球高手嚇壞了！滿臉嚴峻，如臨大敵，恨不得現在就回去召集自己班的籃球隊研究戰術。

　　但他們又想看看10班接下來的比賽，想知道10班這樣的配合是靈光一現，還是已成常態。

　　幾人議論了一會，11班將球投了出去。

　　“當！”

　　球砸在籃筐上飛了起來，嶽峰跳起來將球抓了下來。

　　這時，高進張開手迅速向嶽峰靠近，嶽峰直接將球塞到高進懷裡。

　　“跑！”

　　高進喊了一聲，同時貼著左側邊線向前快速運球。

　　那邊謝勇已經跑過了中線，正斜著向對方籃下衝去。

　　高進雙手收球，一個胸前傳球，精準的傳到謝勇的手裡。

　　謝勇接球拍了一下，接著便三步上籃，擦板進筐。

　　“傳的好！”

　　謝勇衝著高進喊了一聲。

　　而場下宋博又罵了一句:“我艸！還有快攻！這配合明顯練過！”

　　“10班真是深藏不露啊！這實力至少能進年級前六！”

　　劉琦也附和道。

　　“估計有爭冠的實力！”

　　賈林森又一聲長歎，這時他再也無法嬉笑起來，之前自付實力出眾，有種玩世不恭的感覺，但現在看到10班的表現，他也倍感壓力。

　　接著是11班進攻，這回他們投中了一個中投。

　　10班再次進攻。

　　宋博等人更加認真的看著10班的進攻，他們想知道，10班究竟有多少套戰術。

　　高進依舊不疾不徐的運著球，11班仍舊沒有逼搶。

　　剛過半場，高進又舉起手，這回豎起了兩根手指。

　　“落位！”

　　“打2！”

　　宋博翻了翻眼睛:“2號戰術。”

　　其他兩人沒說話，繼續看著。

　　這時，高進再次向左側45度角三分線跑去。

　　本來早上練的時候，明確的戰術是1打左邊，2打右邊。

　　但現在這麽多人看著，還有很多競爭對手，高進不想讓他們看出規律來，在比賽之前便跟大家說了，別管他嘴裡喊什麽，就看他往哪邊跑就行。

　　於是，這一次，高進又往左邊跑。

　　雖然都是往左邊跑，但打法自然和上一次進攻不一樣。

　　因為高進他們的進攻都是隨機應變的，對方怎麽防，他們就怎麽攻。隊友怎麽跑，他就怎麽傳。

　　當高進來到左側45度角三分線附近時，朱子俊又跑過來擋拆。

　　對方以為高進又要用剛才那個配合，對方後衛立刻繞過朱子俊撲過來，防守朱子俊的人也向後退了兩步防止高進傳給沈曉東。

　　然而，高進卻沒有重複之前的動作。

　　見到對方如此防守，高進一個交叉步變向運球，將球運到右手，隨即貼著朱子俊從中路突了進去。

　　這時，高進身前一個人也沒有。

　　那名後衛再轉身追趕已然來不及。

　　高進已經收球邁步準備上籃。

　　當高進舉起球跳起來的時候，防守沈曉東的內線不得不補上來，在高進身前高高跳起準備封蓋高進的上籃。

　　見狀，高進迅速將球收了下來，接著將球從對方肋下傳給了無人防守的沈曉東。

　　沈曉東接球，隨即打板投籃，兩分命中。

　　“我靠！這是什麽?假擋拆中路突破分球嗎?他們班練了多少戰術?！”

　　宋博有些抓狂，越看越心驚。

　　這時，如果高進聽到宋博的話一定會笑的，高進都不知道這名字。他用的都是三打三常見的打法，一般就是擋拆，真擋或者假擋。

　　如果能擋住，那就真擋，或者自己投，或者傳給拆的人。

　　如果擋拆被繞過擋不住，那就交叉步拉回來過人，那就是假擋，或者突破分球，或者直接上籃。

　　都是半場常用的戰術。

　　但其他人確實看不出來，這哪能不讓人驚訝！

　　打了三次進攻，三次進攻三個戰術，每次都非常精彩，而且還沒有出現任何失誤。

　　他們都快嚇傻了！

　　場上的比賽繼續，11班也沒多想，不管你班厲害不厲害，我們就打我們的。

　　而10班重點練的就是配合，在高進的組織下，各種配合層出不窮，看得大家眼花繚亂。

　　高進的聲音更是不間斷的響起。

　　“落位！”“快下！”“回防！”“擋拆！”“換位！”……

　　指揮若定，掌控全場。

　　如果說10班的進攻有什麽問題，主要就是命中率一般，有時機會很好，卻投不進，甚至還多次出現上籃不進的情況。

　　畢竟都是業余水平， 大家都能理解，不過10班的配合確實沒什麽可說的，讓大家眼前一亮。

　　尤其高進的組織指揮，猶如場上的指揮官。

　　經過40分鍾的比賽，最終，10班以52:30取得了勝利。

　　絕對的大比分，絕對的壓倒性勝利，絕對的實力優勢。

　　10班8名隊員全部出場，全都有得分進帳。

　　最高的是沈曉東，得到了12分，最低的是魏盛得到了4分。

　　而高進得到了6分，只出手3次。

　　既然打組織後衛，高進並沒把精力放在得分上，更多的是在組織比賽。而且，這樣的比賽，高進也不想暴露太多。

　　不過高進的助攻很多。

　　足足10次。

　　說明10班的得分有近一半是高進的傳球取得的，而另一半也是在高進的組織下進的。

　　可以說，這一場比賽充分彰顯了高進的組織能力。

　　這樣的組織能力，若是讓沈曉東評星，至少可以評四顆半星。

　　……

　　“怎麽看?”宋博看向劉琦和賈林森。

　　“看什麽?高進還是10班?”劉琦反問。

　　“都說說。”宋博說道。

　　“強！都很強！”

　　“高進組織能力很強，我感覺是咱們一年級最強的了！”

　　“10班的戰術配合也很強，行雲流水，水銀瀉地，無懈可擊！”

　　劉琦高度的評價道。

　　賈林森點點頭:“唉！確實強！回去得好好研究研究，找個遏製的方法，要不第一就是10班的了！”