大周一，秦陽結束了一周末的學習生活，又迎來了五天的常規學習。

　　“讓我看看周一課表，嗯。。。。。語文，數學，美術，體育;下午是，信息，閱讀還不錯，我還不算難熬”

　　“hello，陽陽”

　　秦陽望去，發現是自己同桌王雨橫。

　　“早哇，一起走，上課。”

　　“哦”，雨橫作為陽陽的同桌和他關系很好，認為他是個陽光的男孩子，但她還小，不懂什麽是喜歡的感覺。至於陽陽就更別提了，雨橫雖然長得漂亮，但是秦陽和竹子一樣直。

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”

　　四年四班的語文課是他們的班主任教的，班主任叫趙麗，同學們都認為她是整個學校教語文最好的老師。秦陽當然也這麽認為，一個班54個人，陽陽的成績平平淡淡，老師可能都不怎麽在意，要不是因為王梓走的關系。

　　“翻開書第50頁，同學們看《吃水不忘挖井人》，這是人教版教材獨有的一篇課文...........“

　　“秦陽你來讀一下第一段“當老師叫他名字時他還在望天，王雨橫卻比他先抬頭看向老師，有拽了拽他的衣角，生怕老師會責怪他上課溜號。

　　“吃水不忘挖井人。。。。。。。“

　　“好了同學們，今天的課就上到這裡，作業是把這課的練習冊做完，並且能流利的朗誦文章，以免有些同學不認真聽課，是吧秦陽?”

　　陽陽的臉不紅不白的，即使同學們都看向他，“是，老師說的對”，墨年教過他，啥事都不算事，雖然自己才小學。

　　“哎，數學課了，秦陽你數學怎麽那麽好呀。”

　　“就正常學唄，你也別著急了”

　　聽了陽陽的話，雨橫心裡念叨，你說的到輕松，人家怎麽學都沒你好。

　　“上課！”

　　“起立”班長郭永存喊道

　　“同學們好”

　　“老師好”

　　雖然這事屬於老生常談，但興隆小學的學生們還是以最飽滿的態度來喊上一句“老師好”，這便是對課堂的尊重，不像現在的許多學校，只為了學生們的分數而忽略了學生素質的教育，很多家長也需要重視這件事.

　　“同學們，來看看長方體體積，這並不難，大家上課跟住哦！”

　　“課代表，上來板演一下長方體體積公示”

　　“好”，朱博幀自信的上去板演。

　　“嗯，很好，V=SH，也就是底面積×高”張冰老師滿意的看向同學們。

　　“同學們，本節課的作業是完成長方體體積的練習冊，不要照抄哦，不會的可以互相幫助下”

　　“別擔心了，我教你”，陽陽早已看出來雨橫的擔憂。

　　“謝謝你”

　　對於秦陽來說上完一天的主科課已經是放學了，接下來他可以和班裡的男生“體驗”校園生活了。