沕兮汒兮，其中有象。

　　汒兮沕兮，其中有物。

　　物與象，在那恍惚之間，不可見之。

　　要是能預知未來就好了。那樣，自己就能知道考試的題目，從此高枕無憂，平步青雲，按照提前預定好的軌道一步一步往前走。

　　倒是那樣的話，就太無趣了，人生。

　　“這次排名，第一名是隔壁三班的。總分648。這一次考試，頭部的競爭非常激烈，640以上還很有幾個人。”

　　“啊?！”

　　不知道從哪傳來的一聲“啊”，滑稽可愛，打斷了班主任的講話。

　　“哈哈哈～”

　　緊接著的，乃是班上同學的一陣笑聲。

　　那啊聲，顯然是國際張傳來的。

　　不敢相信吧?驚喜嗎?刺激嗎～

　　“啊什麽啊。虛心學習。我把排名念一下。班上第一，張子懿，645，年紀第三。第二，ppt，640，年紀第七。第三，虞平章，639。年紀第八。第四...”

　　呼保義宋江，玉麒麟盧俊義，智多星吳用...

　　那天上降下的石碑正拿在何老師手裡，班裡雖沒有給每人都做杆旗子，讓人舉著，但那“替天行道”但大旗似乎還高懸在班主任身後的黑板上方。

　　只是上面的字兒換了，換成了“青春無悔”四個大字。

　　“最後一名，侯博宇(猴子)，332，年級880名。這一次，題比較簡單，一本線劃在562。”

　　何老師的話戛然而止，臉上的表情忽然嚴肅下來，以銳利冰寒的目光掃視了一圈，看樣子，這一次總成績並不理想。

　　頭部沒佔牢，中間太小，尾巴上的人比上一次還多幾個。

　　“上線的人，剛剛一半。比上次還少了四個。”

　　說完又是短暫的停頓。

　　每一次停頓之後，接踵而至的，便是一陣死一般的寂靜。

　　沒有人敢抬起頭正視何老師的眼光，即使並不知道何老師心中到底高不高興。

　　這就是成年人的世界?

　　每一個人的臉上，都抹著濃濃的一層粉。厚的像個殼子，像個面具。

　　班會上面對學生，就戴一張苦瓜臉，隱其城府，讓人猜不透自己心中是喜是憂。當看見那一張嚴肅冷峻的面容，每個學生都會被嚇一跳，再懷疑自己是否做了什麽錯事。

　　如此一來，這幅面具，便能起到無形的敲打作用，逼著學生自省。

　　有沒有效果不知道，但嚇人是挺嚇人的。

　　“胡欣。”

　　咯噔！

　　何老師再次開口，直接殺奔胡欣而來！

　　轉過臉去，虞平章看見胡欣紅著臉，把頭低低地埋了下去。她這一次考的不盡人意，好像離上線還差十分。

　　然而這一次開口之後，又是一陣寂靜。過了有半分鍾，這才繼續說。

　　斷斷續續的講話，實在聽的大家頭皮發麻，生怕下一個目標就是自己，在全班面前出醜...

　　“這一次考的不好，離上線還差一點，還是。下次加油吧。繼續努力！不要深一腳的淺一腳。基礎，還要打牢靠！不然，稍微發揮差一點，就容易掉到二本。”

　　何老師的語氣算不上嚴厲。但胡欣的表情看上去，有些微妙。

　　“我發現班上有些人哈，保持了一些不正當的男女關系。告訴你們，學生，要以學習為主！現在努把力，等以後大學了，想怎麽樣，就怎麽樣。”

　　咯噔！

　　不正當的男女關系?！

　　下意識地低下頭，

虞平章偷摸地看向胡欣，卻發現，她的臉更顯的緋紅...　　欲蓋彌彰...

　　叮玲玲～～

　　“先下課吧。胡欣，跟我來一趟。”

　　眾目睽睽之下，女孩紅著臉，跟著班主任走出教室，走向樓下的教師辦公室。

　　然而...

　　剛邁出門，班主任似乎突然想起了什麽事情，便回過頭，對著教室喊了一聲:

　　“虞平章，你也過來。”

　　“哈?！”

　　辦公室內。

　　“先說說你的問題。虞平章。”

　　唔..

　　走入辦公室，何老師臉上的嚴肅面具自動脫落，換成和藹的那一面。剛開始的半句話，還很是和顏悅色。

　　“你這次文綜考的非常好，文綜排名年級第一，英語也是。但是。”

　　但是一出，生死難料。

　　“你這次數學怎麽考的?”

　　李東陽氣暖，下一秒。

　　柳下惠風寒。

　　那微笑突然凝重下來，又換成那一副嚴肅的臉龐。

　　“你數學怎麽考的。這次這個題這麽簡單！你才考了多少?”

　　“一...一百二十四...”

　　“這麽簡單的題！你！虞平章，才124?你要是考142，這次第一是不是又是你?不要以為你考個年紀前十就算了！”

　　“對...老師對不起，這次沒考好。”

　　先道歉吧。

　　站直身體，再低下頭，虞平章低聲喃喃道。

　　“什麽叫做對不起！你是為誰學習?”

　　哢嚓...

　　我...

　　實在為誰學習???

　　...

　　“爸爸，我為什麽要讀書?”

　　“因為，只有讀了書，人才會成功，當大官，掙大錢。

　　“那，為什麽我要讀書?”

　　“因為你是我的兒子，我不想要我的兒子變成廢物，變成失敗者，讓我臉上無光。”

　　“哦。所以，為了爸爸，我要好好讀書！”

　　“不不不，不要為我讀書，要為了你自己讀書。這個社會很殘酷，不讀書，就會失敗。”

　　“為什麽社會這麽殘酷?”

　　“因為人與人不同。”

　　“為什麽人與人不同?”

　　“讀了書， 你就知道了。”

　　“哦！”

　　...

　　“爸，我為啥要讀書。”

　　“因為讀書有好處。培根說過，讀史使人明智，數學使人..”

　　“可是...我看不到讀書的好處在哪兒！”

　　“那是因為你讀的不夠多。”

　　...

　　“父親，我讀不下去了。我好累，真的好累...語文，我都學不懂！我甚至懷疑起我是不是中國人...數學也是！三角函數，二次函數，指數對數...英語的時態，我發現我好像...根本不適合讀書...”

　　“不不不，你不是不適合，是你不想。你很有天賦，比起那些普通人。你很聰明，你是我的驕傲！”

　　“可是...我真的有天賦嗎?我看課本上說，泰格·伍茲三歲就會打高爾夫，而且技術很好。皇帝十歲就能單杆過百，主任17歲就是世界冠軍...我真的有天賦嗎...”

　　“你有。有些人的天賦流露在外，有些人卻不一樣，需要深挖...”

　　“讀書真的能改變命運嗎?”

　　“能。”

　　“可是...為什麽王〇聰從小就有別人十輩子都花不完的錢?他讀書很厲害嗎?”

　　“不厲害。他很會投胎。花有幾樣紅，人與人不同。你想讓你的兒子變成王〇聰，你就好好讀書，學學他爹。”

　　“哦...”

　　古來問道無人識，雲在青天水在瓶...

　　沕兮汒兮，其中有象。

　　汒兮沕兮，其中有物。