換場。

　　“感覺怎麽樣?”武天俊開口問。

　　“他揮拍的速度好快。而且快的同時，力量也很大。剛才那一球，如果我沒有接到。那球就被打到外野後區了。”黎子陽戴上護具。

　　“行了，你先去試試他的實力。”武天俊拍了拍黎子陽的肩膀。

　　黎子陽拿著球拍，走上進攻區。

　　“好！我們看到風新中學的第一棒，王牌黎子陽走上了進攻區。”解說員說。

　　陳易風扶了扶帽子，他微微邪笑。

　　起手，投球。

　　球快速飛了過來，黎子陽一揮球拍。球快被球拍達到時，突然向左位移。

　　“好球。”裁判說。

　　“那一球居然也可以像一指球那樣變化。”黎子陽在腦海裡想，“不對，它和一指球還是有區別的。”

　　起手，投球。

　　黎子陽擺出了短打的握拍姿勢。球直接飛了過來，黎子陽向左後退一步。立馬握長球拍，一揮。球被打到了外野。

　　“哇！黎子陽把球打到了外野。”解說員說。

　　黎子陽高速地衝上二壘。

　　“黎子陽再一次憑借他那超快的腳程，上到了二壘。”解說員說。

　　“小羽，你這一局先去收集看看他的數據。”武天俊說。

　　趙延羽點了點頭。他拿著球拍走到場上。

　　起手，投球。

　　趙延羽一揮球拍，揮空了。

　　“居然是螺旋球。”趙延羽說。

　　起手，投球。

　　球滑過趙延羽球拍的上端，直接揮空了。

　　“哇！陳易風已經拿下了兩個出局數了。”解說員說。

　　起手，投球。

　　球飛了過來。趙延羽一揮球拍。球打成了滾地球。陳易風撿到了球，扔向一壘。封殺了趙延羽。

　　趙延羽走回到休息區。

　　“小羽，怎麽樣了?”武天俊問。

　　“球速大約130，不比子陽的球速快。”趙延羽說。

　　“那他都投了什麽球啊?”武天俊繼續問道。

　　“第一球是螺旋球，第二球是直線滑球，最後一球決勝球，也是第三球。是卡特球。”趙延羽說。

　　“一個直球都沒投?”其他隊員驚訝地說道。

　　“嗯！”趙延羽說，“還有，剛才子陽的第一球。他就出絕招了。”

　　“他的絕招是什麽?”武天俊說。

　　“位移變化球。”趙延羽說。

　　“那是什麽招啊?”

　　隊員都紛紛圍了過來。

　　“等我先緩一下。”

　　趙延羽坐了下來，他喝了一口水，擦了擦汗。他開始給隊員們講解位移變化球的內容。

　　“這是位移變化球的變化規律。”

　　趙延羽在休息區的戰術板上畫了一個平面直角坐標系，並表上了方向。

　　“它變化規律有很多。”

　　隊員都發現了這一個特點。趙延羽也點了點頭。

　　“如果拿位移變化球和子陽的一指球來對比，我們可以發現它們之間還是非常相似啊！”

　　趙延羽說道，但是隊員有點疑惑。說它和一指球不像，他們也找不出區別。如果說是一樣，又感覺到一些不妥。

　　“其實，它們的不同之處。就是球路的變化規律。”

　　趙延羽這一句話打破了他們的疑惑。

　　“變化規律?”

　　隊員們都此表示懷疑，它們變化規律看起來都一樣啊！

　　“我們來告訴你們。一指球的變化規律是隨機變化，

讓擊球手無法咬住球路從而輕而易舉地拿下出局數;而位移變化球，我們是可以咬住球路。但是，球路在我們擊球的瞬間就發生了變化。 這就是一指球和位移變化球的區別！”　　趙延羽說出了他的分析結果，隊員們都感到很驚訝。都在想趙延羽是怎樣在短時間內把資料分析地如此甚好?

　　江聖凌抬起球拍，陳易風在手上塗上了防滑粉。

　　起手，投球。

　　球劃過一道曲線，江聖凌揮動球拍。球被擊中的瞬間，突然下降。

　　“好球。”裁判說。

　　“可惡！”

　　江聖凌再次抬起球拍，目視著前方。陳易風卷起了袖子。

　　起手，投球。

　　“在它變化之前打中就行了。”

　　江聖凌在鎖定著球路，球直線地飛了過來。到本壘時突然向左轉。江聖凌一揮球拍。球被打了出去。

　　黎子陽高速地衝回本壘;江聖凌上到了一壘。

　　“耶斯！抓住了，抓住了！江聖凌成功抓住了球路。讓風新中學領先了一分。”解說員說。

　　“他怎麽做到的?”隊員們都在驚奇地問。

　　“原來如此，江聖凌在球路飛了過來前。等球路發生變化後，直接擊球。”武天俊看出了這一切，“不過，這麽做會有很大的風險。”

　　蕭譽戴好護具，拿起球拍走到場上來。

　　起手，投球。

　　球直線地飛了過來，蕭譽一揮球拍。球突然下降，蕭譽卻微微一邪笑。

　　“嘣……！”

　　球被蕭譽打了出去。

　　“哇！驚起卻回頭！蕭譽用高爾夫式擊球法把球打了出去。”解說員說。

　　江聖凌成功跑上二壘，蕭譽上到了一壘。