趙靖希連點數據後的加號，先將體質加到27，又將隨身空間加到了36立方米。

　　咦?怎麽漲這麽多知識經驗。

　　就做了三個簡單的菜，也是系統福利?

　　“宿主獲得書本上的知識增加經驗。”系統提示及時出現。

　　還有這麽好的經驗加方法?

　　培根說的太對了:“知識就是力量”。

　　趙靖希立刻打開大妹的書包，找出她的課本翻看，又去儲藏間找出自己小學的全部課本，逐本翻閱一遍。

　　忽然感覺空氣中有些異樣。一抬眼，妹妹正好奇地盯著，見哥哥就問問:“哥，你找什麽，是要做什麽玩的?”

　　趙靖希有點尷尬地回應:“沒找什麽，就是看看哪些課本沒用了，整理出來賣給廢品收購站。你那套課本留著以後教小妹，再多留一套也沒用。”

　　“發現小學階段完整體系教材，已整理為一個知識包。獎勵宿主等級提升。”系統提示再次出現。

　　還能這樣升級?不用只靠采集生物了，也不用單靠美食製作了，趙靖希大喜。

　　宿主等級: 8級

　　宿主體質:30

　　宿主感知:76

　　宿主精神力:173

　　地球二號倒計時:5億年(可進入)

　　地球二號時間流: 1/400(不可控)

　　對接倒計時:40年

　　遙控范圍(128毫米)(+)

　　隨身空間(73立方米)殘缺(+)

　　初級美食8

　　升級任務1:生物采集(0/30)

　　能量任務2:物資收取(1%)

　　文明任務3:知識經驗(316%)

　　升級獎勵:1、地球二號時間流加速。2、拓展隨身空間。3、知識加成

　　看到知識經驗又有300%可以加點，趙靖希猜測是翻看小學書獲得的。果斷還是加給隨身空間。

　　“隨身空間(82立方米)修複完好，宿主使用不再受限。”

　　系統這道提示讓趙靖希如奉綸音，趕緊把舊書搬回儲藏間放好。

　　順手拿個土豆握在手中，悄悄收入隨身空間，空空雙手走出來。

　　興奮異常的趙靖希在幾個房間走來走去。

　　只要妹妹看不見的地方，就不斷收進、取出，餐具、調料、凳子、臉盆，收~收~取~取~。

　　拿著笤帚和墩布進了父母房間，收沙發、收茶幾、收床頭櫃，地上空空蕩蕩。

　　掃地、拖地，家具再擺放出來，有了隨身空間太方便了。

　　“哥~你今天怎麽變得這麽勤快呀。”

　　大妹發覺了哥哥與往日的不同。

　　“你寫完作業就出去玩吧，我有一個玻璃球找不到了，我自己找找。”

　　趙靖希關上裡屋門，不讓大妹看到。

　　“我沒動過你的彈球，小妹玩過，可能她給藏起來了，等晚上問問她，我出去玩了啊。”大妹喊著。

　　父母下班到家打斷了趙靖希的癲狂。

　　趙靖希想起煮雞蛋

　　家裡五個人，三月三的薺菜煮雞蛋要煮十五個。

　　把薺菜捆成一小捆，放些水，加進洗乾淨的生雞蛋，雞蛋七八分熟了時蛋白凝固了，迅速撈出雞蛋過一下冷水，這樣剝蛋殼時不沾連。

　　雞蛋再放回鍋內，把蛋殼敲出碎紋再接著煮一會，關火泡一夜。

　　吃之前熱一熱，早中晚每人吃一個，涼血止血、補虛健脾、清熱利水，賽過靈丹。

　　晚飯後，

趙靖希找鄰居家上初三的小強哥，借了初二和初三的所有課本，全部翻看一遍，然後以沒有找到想要的圖片作為理由蒙混過去。　　好心情地看著系統數據，知識經驗變成了236%，又有了收獲。

　　趙靖希搬個小凳子坐在院外，抬頭望著滿天繁星，周圍孩子們一群群歡鬧的聲音不時傳來。

　　肅靜幽遠的星光走過漫長的時空，路過地球，有幸進入我們的眼中。

　　鄰居叔叔被一群小孩子包圍著，指著天上繪聲繪色描繪著牛郎織女的故事。

　　這個月份，這個時間，銀河還在地平面下，哪裡能看到牛郎織女星。

　　趙靖希撇撇嘴，那位家長在騙小孩們。

　　織女星距離地球27光年，牛郎星距離地球16光年，兩顆星與地球根本不在一條直線上。

　　牛郎織女相隔十六光年，那牛郎追偏了方向，能追上嗎?越追越遠啊。

　　小孩子就是好騙。

　　古人描述北半球春天的星空只需十六個字:“參橫鬥轉，獅子怒吼，銀河回家，雙角東守。”多麽節省筆墨紙張。

　　“參橫鬥轉”是說獵戶星座橫在西方即將沉落，北鬥七星一天天上升，預示著春天遠去夏季到來。

　　“獅子怒吼”:獅子星座是春天最壯麗的星座之一。它正在天空的正南方，頭西尾東，雄踞在天。西面的6顆星像一個反寫的問號，組成了獅頭，東面的3顆星像一塊三角板，組成了獅尾。

　　反問號與三角板連起來就像一頭大獅子。據說古埃及著名的獅身人面像就是這獅子的身體配上室女的頭。

　　“銀河回家”的意思是當獅子座升入高空的時候，正值銀河沉降在地平線上，在天空中人們看不到它，於是就傳說它“回家”了。

　　隨著時日的推移，銀河會從東方的地平線升起來，銀河兩岸的牛郎、織女星也會露面。那時，炎熱的夏季就隨之到來了。

　　“雙角東守”指的是東方的兩顆亮星，一顆是牧夫座的大角星，另一顆是室女座的角宿一。

　　兩顆星的名字都帶有“角”字，它們是“東方蒼龍”兩隻犄角上的明星。

　　不知過了多久，大妹和聽完故事的小夥伴圍攏過來，打斷了趙靖希的遐思。

　　“哥，叔叔說牛郎星和織女星現在都看不到。天上星星那麽多，你再給我們講個星星的故事，行嗎?

　　趙靖希指著天上巨大的杓子問小夥伴們誰知道叫什麽。

　　好幾個孩子踴躍答出:“是北鬥七星”。

　　“哥哥告訴你們一個關於北鬥七星的謎語好不好?你們學會了可以去考別人哦。”

　　“好啊好啊，哥哥快講。”小夥伴們雀躍催促著。

　　“聽好啊，謎語題目是:北鬥七星和一條蛇。謎底是猜一個成語。你們三年級了，已經學了成語，可要好好想。”

　　趙靖希微笑看著小朋友們七嘴八舌地爭論著，謎底會是什麽。

　　這成語不太常用，並不好猜。

　　大妹抱住趙靖希胳膊開始扭動，“哥~先悄悄告訴我謎底。”

　　趙靖希抬起另一隻手，指向天空，“你們看北鬥七星如果用線連起來，是不是折來折去的線?”

　　“沒錯就是折線。”

　　趙靖希又問誰知道蛇是怎樣爬的?

　　有小孩伸出胳膊，小手擺動彎彎曲曲示意遊動。

　　“那你們看北鬥七星折來折去，是不是很像蛇爬行的樣子?”

　　“像，非常像，杓把是蛇尾巴。”

　　“不對，杓把是蛇頭。”

　　這爭吵起來可是沒完沒了。

　　趙靖希公布謎底是成語“鬥折蛇行”，意思就是北鬥七星折來折去，像蛇爬行的樣子。形容道路曲折蜿蜒。

　　“小琦，你家住的院子曲裡拐彎的，就是鬥折蛇行。”

　　“小芳，你家院子也不直，也是鬥折蛇行。”

　　“小玉，你家也是的。”孩子們活學活用，瞬間又開啟了鬥嘴模式。

　　趙靖希迅速拎起板凳回家。

　　無意中看了眼知識經驗，236%變成了238%，又增加2%?這是哪裡獲得的?難道是因為看星星?

　　“宿主主動傳播知識，獲得知識經驗。”

　　傳授知識能增加經驗，這個方法好啊，以後可以去當老師賺經驗。

　　目前獲得知識經驗已經有了三個途徑:一、動手烹飪;二、看書;三、傳播知識。

　　也許其它手工製作也能行，明天試試。

　　趙靖希想著，初中課本已經都看過，系統卻沒有生成知識包，不能升級。

　　或許是還缺高中課本，可附近還沒有高中生，要等以後了等機會。

　　傳播知識雖然才增加2%經驗，反正晚上也是閑的，多給小孩們說說，日積月累的經驗也會不少。

　　今天最大的好消息是，隨身空間終於能隨身了。

　　明天去野地收幾十立方米的肥土，送去地球二號，種一點紅薯、土豆和胡蘿卜試試。

　　現在的時間流是1:400，種過去一天，地球二號就是400天過去，一天就能收獲一季，系統還擔心沒有物資收取嗎。

　　說做就做，趙靖希挑出幾個有些冒芽跡象的土豆和紅薯，切成幾塊放盤子裡泡上水，又取出從種子店摸來的幾種細小種子，也泡進水裡。

　　趙靖希將這個盤子藏到儲藏間木架高處，打算等白天家裡沒人以後，再端出來曬曬太陽。

　　雖然不認識那是什麽種子，也不知道怎麽種。可自己有地球二號，還有那麽快的時間流，明天一收獲自然就能認出是什麽了。

　　簡單吧。

　　想的挺美。

　　趙靖希感歎著要是這個系統讓給雜交水稻之父袁先生該多好。

　　用地球二號當試驗田，能節省多少培植時間。

　　要不自己將來去給袁先生當學生，幫他去搞搞培育?

　　“宿主是系統唯一的選擇，系統不可能跟隨會改變歷史的人選。”傲嬌的系統又冒出來了。

　　合著就因為自己不會改變歷史才被系統選中哈，趙靖希憤憤然。

　　這意思是說哥膽小嗎?哥那是謹慎，那是為了地球幾十億人的未來，為了世界和平發展，為了太多太多。

　　別以為哥不想改變，實際上，哥還……真不敢改變！