再次看到矗立在八達嶺長城北八樓的那塊“不到長城非好漢”的石碑，武文傑的心裡不由得有些激動。

“武功，武藝，你們倆有什麽心願，爸爸在這裡給你們放飛夢想。”

武文傑從包裡的筆記本上撕下兩頁紙，折成了兩隻飛機。

電話裡，只聽武藝細聲細氣地說:“我的願望是，今年的高考能夠考出好成績。”

武功的聲音有些粗啞:“我的願望跟姐姐一樣。”

武文傑答應之後，在兩隻紙飛機上分別寫了兩行字，然後把它們一一放飛。

兩隻小飛機一前一後，越過城牆，借著北風向蒼茫的山野飛去，越飛越遠，漸漸消失……

0001號動車組剛一抵達北京南站，站台前瞬間被圍得裡三層外三層。

通號專家看著它那俏麗的身形，不由得對武文傑大發感慨:“哎呀，難怪呢，說起高鐵這個大系統，其實咱們都是其中的組成部分，但誰讓你家的動車組這麽搶眼呢，永遠都站在C位，成了高鐵唯一的代言人了。”

武文傑謙虛地笑了笑，拱手向通號專家作個揖，道:“真是慚愧啦，有勞承讓。咱們業內都知道，高鐵是咱們大家共同的名字，但在許多場合往往會被我們的動車組給霸了屏，公眾普遍認為，高鐵就是動車組，動車組就是高鐵。面對人們的這種誤解，我們既感到愧疚，也增添了不少受到過度關注所造成的煩惱。”

有幾名專家圍上前來聽武文傑講。

武文傑面帶謙恭的微笑，繼續侃侃而談:“在咱們這個大系統中，在前面露臉的，有我們動車組，有你們通號，有電氣設施，還有路軌、橋梁、隧道，等等，而在後邊不露臉的，比如說鐵路運輸部門，在高鐵這項事業中，他們的作用是無可替代的，他們所承擔的責任、壓力和風險，也是咱們這些裝備製造企業和工程建設企業所無法體會的。”

武文傑講完，旁邊認識的和不認識的各路專家，紛紛上前跟他握手，稱讚他講的好。

“對了，這是我們這台0001號車的‘檔案’，所有跟它的製造過程有關的數據資料都在上面。”

武文傑雙手捧著一個印製精美、異常厚實的大冊子，展示給眾位專家。

“好啊，快讓我們看看。”

“呀，編制得真細致呀。”

“哎喲，有這麽多熟面孔呢。”

這“檔案”究竟是什麽呢?

就是這台0001號動車組全身上下全部製造過程的所有數據資料。

比如，某一種緊固螺絲，它的原材料是哪年哪月哪日從哪家企業采購的，采購人員是誰，材質數據如何，又經過哪家企業哪個車間哪個工位哪名員工加工，質檢員是誰，又是什麽時間通過什麽渠道進入工廠並流向生產線的，又是由哪名員工負責組裝上車的，其所在的部位及與其相關的所有組裝數據……

許多重要部位的相關操作或責任人，不光列有姓名和工號，還有本人的照片。

這幾年廠裡各級次的勞模先進不斷湧現，有不少在業內甚至全國都赫赫有名。

難怪專家們會在這本冊子裡看到“熟面孔”呢。

“武總，你的照片看上去好精神呀。”電氣化專家指著武文傑在冊子上的照片逗他。

“是呀是呀，武總照片的位置很顯要呀。”部裡的一位司長也跟著笑道。

武文傑連連擺手:“在我們這本‘檔案’裡，照片的位置越‘顯要’，所面臨的責任和壓力越‘險要’。”

為製作這本“檔案”，武文傑花費了不少心血。

牽頭團隊的那夥人，

包括景杉和武文松他們，不但多次到武文傑辦公室面聆指點，還一次次趴在他那面牆上，研習他那張網絡圖的精髓所在，以獲得相應的啟發。聽說，這本“檔案”製作完成後，廠裡不少親手參與0001號動車組製作的員工，都找人去把有自己工序的那頁複印出來，留作紀念。

更有甚者，還把複印件塑封或鑲進鏡框掛起來。

蘇蘇純就是其中之一。

她在“檔案”裡的那張照片拍得特別好看，讓她十分滿意。

沒等她開口，手裡就有了兩份複印件，一份是武文松給複印的，一份是景杉給複印的。

正好蘇蘇純有兩個工作地點，一個是職技校教研室，一個焊接分廠的焊接工位，她一處放一個。

這段時間，0001號動車組將在線路上進行型式試驗、集成試驗、綜合試驗和試運行這四項試驗內容。

武文傑全程跟隨。

“孩子們快要高考了，咱們倆卻都不能在家陪他們，想想真是對不住孩子。”

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丁娟娟在電話裡輕輕抱怨，讓武文傑心裡挺不是滋味。

他想了想，才說:“相信他們吧，已經長大了，而且也都掌握了自己的學習方法，所謂‘師父領進門，修行靠個人’，父母對於孩子來說，總有一天是要放手的，咱們不過是早了一些而已。”

“我就當你說的是你心裡想的吧。雖說家長終歸要撒開手，但在孩子最關鍵的階段，父母不能給孩子提供必要的關照，總還是有所欠缺的吧。”

丁娟娟口氣並不是質問，甚至連詢問都不是，她只是平靜地表述自己的想法。

武文傑頓了一下，緩緩地說:“我覺得，教育孩子跟咱們做工作，還有跟孩子投身學習，都有異曲同工的之妙，要講事半功倍，要講彈鋼琴，要講抓主要矛盾和矛盾的主要方面。 你想啊，咱們幫孩子養成了良好的學習習慣，又在品性方面給他們各種支持鼓勵和指點，甚至可以說是率先垂范，以身作則了。從教育孩子的角度說，我覺得這就足夠了，用不著天天把著孩子，一個細節都不放過，恨不得自己替孩子去學習去生活。那可不是愛孩子，而是在坑害孩子。”

丁娟娟輕笑了一聲:“聽你這麽一說，我心裡還真有些安慰。咱們沒有時間精力把著孩子的一點一滴去教育，這沒有可能，也沒有必要，甚至是有害的。你說的也是，咱們在該做好的方面，確實都努力在做，有些還有不錯的效果。從這個意義上說，咱們雖然對孩子做的不算多，但確實是對路的，有效的，是有利於孩子成長和發展的。”

聽妻子這樣說，武文傑心裡也寬慰了不少，他柔聲說:“我可真想你啊，又有好久沒見面了。你把手裡的工作好好安排一下，爭取開春的時候來北京看看我，我抽出時間陪你玩玩。”

丁娟娟的聲音變得有些嬌滴滴了:“我更想你，真的，天天都想，尤其是晚上更想。咱們說好，我去北京看你，你可得把工作安排好了，可別等我到了，你又趕上急事脫不開身，顧不上我，就像咱們當年度蜜月時……”

後面的話，丁娟娟不好意思往下說了。

武文傑一下子興致盎然起來:“哈哈，對，你提醒我了，我一定會把工作協調好，絕不會讓工作影響咱們的聚會，對，就像你說的，這回算是咱們再度一次蜜月。哎，我跟你說啊……”

後面的話我都不好意思聽了，臉紅。