“高鐵首席專家 ()”
“沒有為什麽,你照著它做就行了。”
這句話,幾乎所有的老師都說過。
其實,並不是“沒有為什麽”,而是人家覺得,沒有必要告訴你,甚或,就是告訴你了,你也聽不明白。
每當聽到這樣的回答,武文傑都很不舒服。
他知道自己有差距,但正因為有這個差距,他才會和這麽多同事一起,不遠萬裡之遙,來這裡取經。
但他也不認為這個差距很大,他現在越來越認同嶽父的觀點,那就是,差距其實就是一層“窗戶紙”。
老師拒絕捅破那層“窗戶紙”,讓他不起急,而有的老師有意無意中流露出的那種倨傲態度,也讓他感到不舒服。
周末,沒有安排課程,大家可以自由活動。
對許多人來說,第一位的事,倒不是逛街看景,也不著急購物采買,而是找點順口的東西吃。
從家帶來的方便麵,沒堅持多久就告罄了。
無論晚飯吃得有多飽,回到房間基本都得來包方便麵壓一壓,如果不行,那就再來一包。
武文傑的電熱水壺由於過勞,沒過多久就出現了接觸不良的故障。
這倒難不住武文傑。
上課間隙,在觀摩現場向人家討要了幾個小物件,回來稍一鼓搗,就又能用了。
可沒想到,沒用兩天,卻沒影了。
一問才知道,是被清掃房間的服務員給“沒收”了。
武文傑也是大意了,由於修理時不是太上心,在外觀上沒怎麽講究,那修好的電熱水壺,看上去像是個纏著繃帶的傷兵。
想像一下吧,這樣一塊料,放在房間裡,能不扎眼嗎?
人家認為這是個“危險物品”,影響住宿安全,便沒收了,只在事後,給了武文傑一張說明條。
再來說說那飯吧。從營養學的角度來說,人家提供的餐飲絕對能夠保證熱量和營養搭配,而且按照中國人的身體需求來說,食物熱量甚至還稍嫌過高呢。
但問題在於,那飯不適口。
早餐最不習慣的,就是餐廳供應的牛奶是涼的,不但是涼的,而且還是冰涼的,玻璃奶罐座在冰塊上,自己取自己倒。
光這一樣,頭一回吃早餐就喝壞肚子好幾個。
不是奶質有問題,而在溫度。中國人普遍習慣喝熱奶,這冰涼的奶誰喝得慣呀。
要是跟人家說要喝熱奶,肯定會把對方嚇著:“什麽什麽?牛奶還能喝熱的?”
在這裡,壓根就沒有這個概念。
主食同樣成問題。
麵包的種類倒是不少,可哪種麵包也沒有包子油條吃下去舒服呀。再不濟,大餅饅頭也行。可惜,人家都沒有。
雞蛋有,卻又是一番別扭。
煮的雞蛋是溏心,還溏得厲害,不是每個人都吃得慣的。
煎的荷包蛋也一樣,開了膛就得趕緊吸,要不就流開了。
炒的雞蛋味道更是古怪,也不知加了什麽料,吃進嘴裡索然無味不說,還煊煊膩膩的。
其它的菜,無論葷素,沒一樣順口的。
有人帶著榨菜包進餐廳,還沒來得及打開撒到麵包上,就被服務員禮貌地阻止了。
餐廳謝絕自帶食品。這是規矩,誰也說不出什麽來。
午餐簡單到爆,或者說,人家似乎沒把午餐當成一餐。
一口不吃的有之,拿個麵包邊吃邊工作的有之,喝杯咖啡就幾片零食有之,啃個蘋果香蕉之類的水果當飯也有之……
對於多數中國人來說,怎麽說午餐也是正餐,再簡單,也得湯湯水水來點熱乎的。
中午不填飽肚子,
下午的活還怎麽乾?可人高馬大的當地人,似乎並不在意中午的這個“加油時間”,隨隨便便就把肚皮給打發了,而且看起來也並不影響人家下午的什麽事。
這讓武文傑想起了工廠剛剛引進設備的時候,負責安裝調試設備的德國小哥,每天幾瓶啤酒當午飯,看得中國工友目瞪口呆,大惑不解:“一口午飯不吃,怎還有力氣乾下午的活呢?”
人和人,別看都是一鼻子倆眼,其實有挺大的不同呢,膚色,長相,身材,也包括生活習慣,生活方式,等等,等等。
這些都是看得著的,至於說那些看不著的,思想,意識,思維方式,價值觀念,同樣也有巨大的差異。
但無論差異有多麽大,大家都有一個共同的名字——人類,都有一個共同的家園——地球,所有的人都注定要與同類共同分享大家共同的家園。
無論午餐吃得如何對付,晚餐總得帶著點認真勁吃了吧。
當地人最為看重的,正是晚餐。
不過,正式甚至不乏隆重的晚餐,人家都是回家去吃,與這幫求學在外的中國人並無多大關系。
按照合作協議的規定,接待方對遠道而來的學員如何吃晚餐,是不用負責的,換句話說,晚餐要自理,用餐須謹慎。
工廠在安排派遣時,這個環節是有所考慮的,體現在毎天的餐補裡,一天五歐元,要是折算成人民幣,就是四十多塊錢。
這五歐元,吃飽當然沒問題,但就是漢堡三明治沙拉之類,種類有限,口味你懂的。
對於這區區五歐元,不同的人有不同的想法。
有人隻考慮填飽肚子,盡管吃著不順口,還是硬著頭皮往嘴裡塞,甚至當作任務來完成。
也有人把中午的簡餐吃出了大餐的感覺,管它有多甜有多膩,呼嚕呼嚕猛吃一通,反正是免費的,多吃一口是一口。
這是為什麽呢?省下晚飯唄。
既然中午吃足了,晚飯就可以不吃了,這天的五歐元餐補就算省下了。
省下的五歐元,又各有不同的用途。
有人攢上幾天,等湊出夠買一頓大餐的錢時,自己一個或約幾個同事,利用周末趕去稍稍有些遠的中餐館,大搓一頓“準中餐”,安撫一下自己受盡委屈的腸胃。
而有人則打起了存錢的“持久戰”,把五歐元攢成大數,以便將來購買更需要的東西帶回去。
武文傑平常的晚飯吃得有一搭無一搭,不愛吃那味道當然是原因之一,還有個不可忽視的原因,就是他總是自己給自己拖堂,明明課都講完了,他要麽依然泡在教室,跟老師同學探討問題,要麽跑到研發中心的專項實驗室,主動給做實驗的工作人員打打下手,順便跟人家學點新東西,也盡可能多地了解實驗室的情況。
一來二去的,不但掌握了不少額外的知識和技能,而且德語水平有了不小的提高。
“武頭兒,你周末也不出門轉轉?那總得有什麽需要的吧?要不我們幫你帶回來。”
“我得買個電熱水壺了,沒有那玩意兒,生活似乎失去了很多東西。”
“我也要!”
“也給我帶一個!”
不打算出門的,都有同樣的需求。