奶白色的濃霧裡衝出了敵人，仿佛敵人是憑空出現的。越來越多的影子出現在霧裡，就像鬼影一般。應承家緊張的架起自己的步槍，張海軍拍拍他的肩膀，示意他不要開槍。

　　敵人彎著腰，在轟炸過的地上小心翼翼的走著。張海軍輕輕的提醒應承家不要開槍，同學們在等待他們進入包圍圈。敵人端著步槍，有的背上帶著火箭筒。“是擲彈兵。”張海軍解釋道。敵人越來越近，應承家的手顫得越來越厲害，他甚至能看清敵人的臉，由於人機的緣故，敵人的臉長的一模一樣。

　　槍聲打破了寧靜，應承家的所在隊伍反擊了！“我們打，注意彈藥消耗！”張海軍提醒應承家，“還有快速點射！不要一梭子打完！”

　　應承家端起步槍，向人群打了一段“長點射”，這讓他的彈匣瞬間沒有子彈。他只能懊悔的換上新的彈匣。

　　張海軍用盡可能快的點射壓製住敵人，他的點射非常好，成功打倒一個正在瞄準的擲彈兵。

　　同學的陣地幾乎是同一時間開火，沒有人指揮但是能做到默契配合埋伏敵人，應承家感到十分佩服。不愧是初中學過的，就是這麽訓練有素！

　　但是敵人越來越多，並且敵人也不是吃素的。子彈呼嘯著飛過應承家的頭頂，敵人貓著腰，跑到掩體後，一些敵人沒有及時跑到掩體，被子彈命中而淘汰。戰鬥持續了一段時間，漸漸地敵人都躲到掩體後，不知在幹嘛。

　　雙方出現了停火。

　　應承家顫抖著，第一次的戰鬥給他帶來了極大的震撼，他激動的拔下空的彈匣，想給那些空彈匣壓子彈。後方傳出了聲音，一個腦袋探進到應承家所處陣地:“1號40號?”

　　作為回應，張海軍小聲的問到:“我們在，怎麽了?”

　　那個腦袋回應道:“我弟弟叫我來送彈藥，敵人還在掩體後面，要當心！”說著，那個腦袋突然冒出了像來自別人的一隻手，上面都是泥，辨認不出是男生還是女生的手。手上拿著幾台小紙盒。張海軍接過彈藥那個腦袋便消失了，好像她沒有來過。

　　張海軍打開了一包紙盒，遞給應承家:“她說的沒錯，現在敵人還在，我們要趁敵人修整時自己也好好“打理打理”啊”說完他又打開一包紙盒給自己壓起彈匣。

　　有一個敵人突然冒出了頭，迎接他的是一梭子子彈。他又把頭伸了回去，又過了一會兒，他又探出頭，又是一梭子。

　　“糟糕，他是在目測距離然後通知擲彈兵進行轟炸！不能讓他知道！”張海軍對其他同學說道。

　　一個同學架起步槍，對著那塊掩體打出一段點射。掩體後面的腦袋不敢探頭了。影子們又在濃霧中出現，並且影子越來越多。看起來敵人得到了增援，而且還不少。

　　“他們在等待支援！”張海軍對掩體後的敵人發出了看法。

　　濃霧的影子們衝出來，一個肩上扛著火箭筒的敵人對著陣地開火，但是這一發精度很差。擊中了戰壕後面的空地，掀起了嗆人的煙霧和泥巴。張海軍吼著試圖了解同學的情況，回答他的只有咳嗽聲，但表明他們沒事。

　　“開火！”張海軍幾乎破音。

　　陣地又一次爆發出雷鳴般的槍聲，敵人的增援被迫趴下。又一名擲彈兵出現在陣地前，就像突然出現。萬幸的是因為密集的火力讓擲彈兵在開火前被擊中淘汰了。

　　應承家開槍攻擊他能看到的每一個敵人，他再也沒有恐懼，只有不斷開火還擊的欲望。

　　又是一名擲彈兵突然出現在陣地前，他對著一處陣地發射了一炮。回應這一炮的是震耳欲聾的爆炸聲。

　　“不好，有人淘汰，多人受傷！”一位同學說道。

　　“沒事的。繼續還擊對面，我們還有反擊能力！”張海軍鼓勵道，又問“有人去治療傷員嗎?”

　　“我去吧！”14號的聲音響起，他爬出戰壕，交通壕已經堵塞了，只能從戰壕上跑到傷員處。14號身上帶著幾份藥品。14號冒著腰試圖衝過敵人密集的子彈。

　　“掩護14號！”張海軍提醒同學

　　 14號幾乎是一頭扎進傷員的戰壕。一會兒傳出聲音:“2個傷員在回血了！有2人被直接淘汰！！！”

　　“謝謝你！繼續還擊，趕跑他們！”張海軍指揮著同學們，同學們在張海軍的指揮下防禦十分精彩。不一會兒，敵人被迫撤退，留下了倉猝撤退的物資。

　　“衝啊！”張海軍爬出戰壕，同學們一個個爬出戰壕，跟隨著張海軍追擊敵人。敵人從逃跑變成了潰逃，不斷有人被擊倒淘汰。漸漸的前方出現了敵軍的陣地，反擊這才停止，張海軍帶領同學們回本方陣地去撿敵人留下的物資。

　　第一次的戰鬥竟然如此刺激，腎上腺素的爆發讓應承家覺得十分激動。