學校要開一場會，講的是1/4比賽怎麽怎麽以少勝多。會議是很累人的，特別是專心聽的會，最累最煩人。

　　至少領導不會在會上講那些沒用的戰術了，那些戰術用了也是白給。

　　坐公車來到學校，在大門口便看到了討厭的部長和學校的幾名老師和教導主任在講著什麽。其中教導主任的特別激動。

　　“李部長，您這····這怎麽說話的啊！”教導主任說道，“讓娃娃故意輸不好啊，他們還小，輸了自尊心不好哇！”

　　部長停下來，扶了扶眼鏡:“你想想，其他學校一直輸不會對自尊心造成傷害?”

　　教導主任急起來，後面老師遞上紙巾讓主任擦汗，主任拿過紙巾隨意的擦擦汗，隨後握在手心繼續講。

　　“他們習慣了，部長······咱們五周市，五個區裡有出過什麽人才?！”主任說道，希望說贏部長，“要不是五周一高，咱們五周市也不會引起關注啊·······”

　　部長很簡單的反問道:“那我不管，一次大賽虧多少?”

　　主任急了眼:“這······這虧損我怎麽知道哇！”

　　部長輕蔑的笑出聲，笑聲讓人十分難受。看著急眼的教導主任，應承家覺得十分可憐，畢竟教導主任再怎麽不好，他的心至少是為了大家好的。

　　部長才笑完:“你不知道就好。”隨後又扶了扶眼鏡，不顧教導主任的挽留，自顧自的坐上自己的公務車開出校門。

　　教導主任追到馬路上，知道再怎麽挽留都是沒有用的，歎了口氣，搖搖頭。

　　應承家看在眼裡，特別是部長的蠻橫讓他憤怒！

　　主任看到了應承家站在大門口，無奈的笑了笑，又搖搖頭。嘴唇不斷動著，想吐出幾個字，但是最終還是吞了回去。

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　　會議廳內:

　　“這次我們到了1/4比賽，只要打完這場比賽就能打準決賽了，加油吧！”台上的王老師發表講話，希望激起同學們的鬥志。

　　同學們因為最強的高三組失利而士氣低落，有氣無力的“哦”了一聲。

　　王老師有點難堪，知道同學們的難過，其實他也一樣——高三組都輸了，他們最弱的高一組怎麽辦?

　　“同學們不要難過，加油乾！”王老師不能表現出失落，作為老師——他表現出負面情緒影響更大，他要試圖鼓勵起同學們的鬥志。

　　在同學之中應承家和張海軍沒有傷心難過，對於應承家:反正給他電腦和網絡，他就能開心樂觀每一天！

　　“哦······”同學還是那麽回答。

　　“哎·····加油！接下來的對手是去年打入準決賽的炎雲區第一高····好像是這個名字把?炎雲區第一人民中學。”

　　“是········”同學們有氣無力的回到。

　　王老師敲敲桌子:“喂！！！”

　　應承家被嚇了一跳，以為是自己走神被老師發現了。明明自己才剛來啊······

　　他從位置上站起來，大聲說道:“高一(1)班，應！承！家！”

　　同學們被這個滑稽的動作逗到了，雖然一點都不好笑。但還是挺好玩，特別是在開會這種嚴肅的場合下。

　　王老師無奈的說:“你站起來幹嘛，有什麽辦法?”

　　應承家:“?”難道不是你叫我起來的?感覺事情不太對啊········

　　“老師，難道不是你叫我嗎?”應承家小心的問到。

　　“誰叫你了?”王老師會到。

　　“哦，那沒事了·····”應承家想坐回自己的位置，繼續yy遊戲場景。

　　“誒誒誒，等等等等等。”王老師叫住應承家，“你站起來了，就想個辦法，怎麽能這樣呢！”

　　應承家無語，他在進入五周一高之前就是一個只會挨混混打和玩遊戲的fw啊！

　　應承家站起來，支支吾吾的說些什麽，張海軍聽完應承家的亂講一氣的戰術突然兩眼放光。

　　張海軍從位置上跳起來，指著應承家說道:“就是這個！”

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　　1/4決賽，同學們消沉的眼神不在，取而代之的是自信、積極的眼神。失落的情緒不在，只剩下滿臉的樂觀。

　　帶著這種積極樂觀的情緒，進入比賽。迎面的是粉絲洪水一般的歡呼。作為五周一高最後一支隊伍，人氣自然是高。

　　來到平台，裁判早已就位，觀眾的口號和歡呼更加響亮，仿佛此時的世界，主角就是五周一高！

　　裁判拋出硬幣，紅色！

　　五周一高是進攻方！

　　張海軍和應承家微微一笑:好戲開場了！