“去瑞典?我媽媽可能不會同意讓我去瑞典。”聽到亞當的提議塞琳娜有些吃驚的說;
“我想到時候找個借口就行了。”亞當笑著說;
“去瑞典得需要很多錢。”盧娜說道;
亞當點點頭:“沒錯,肯定得需要很多錢,所以我們得想辦法在放假之前弄到錢。”
“怎麽能弄到錢?”塞琳娜問;
“我還沒想到辦法,但我想我們一起想的話總會想到辦法的,我們應該還有不少時間可以用來想辦法。”
聽了亞當的話看著他臉上自信的表情兩個女生雖然也沒想到辦法但都點了點頭。
很多時候越是還沒有長大的小孩越是想去做“大”的事情,他們沒有大人的那麽多顧慮,也不會像大人一樣想那麽多,很容易一時衝動的就做出決定,尤其是像他們三個這樣的另類的拉文克勞學生!
吃完晚飯之後三人結伴一起回拉文克勞公共休息室,亞當其實很擔心自己回答不出來問題,本來也準備和幾個人一起回去只是被撿到魔杖的事情岔開,現在和兩個女生一起正合心意,而且盧娜非常聰明,亞當相信她一定能回答出問題來。而兩個女生其實自己心裡也沒底,也想結伴而行,能多一個人是一個人。不過當三人走到了尖塔頂入口處的時候正好遇見兩個高年級女生正回來,她們回答出了問題,他們三個也“借著光”一起進來了。
第二天上午的課程是魔咒課,授課老師是弗立維教授,也就是他們拉文克勞學院的院長,他是一位身材非常矮小的教授,需要站在一摞子書本上才能夠得著講台,據說他有一些妖精的血統,就是古靈閣銀行裡那些矮小的東西,也是一個“混血”,怪不得他長得這麽矮;同樣是“混血”,混血妖精和混血媚娃可就差遠了,當然只是單指外貌。
不過別看這位教授身材矮小但他的實力可不像身材這樣“小”,據說他年輕的時候是決鬥的冠軍,很多厲害的名巫師敗在他的手下,是霍格沃茨除了鄧布利多之外魔法最強的幾位教授之一。
一句話:我們的院長實力可不是蓋的!
第一堂課程的主要內容只是講了一講魔咒學的緒論,對於這門課做了一個總體的大概介紹並且教了一下學生魔杖的正確握法和幾種主要揮魔杖的方法,並沒有開始教授真正的魔咒。這一節課的課堂氣氛很是輕松活躍,因為弗立維教授對學生們的要求也不那麽嚴格,他的性格是那麽好,甚至學生們可以跟他開玩笑,他講的課也是繪聲繪色惟妙惟肖,讓人很喜歡聽下去。
所以魔咒課歷來是各屆學生們最喜歡的科目之一,弗立維教授也是霍格沃茨最受歡迎的老師之一。
下午的課是變形術課,這節課拉文克勞是和格蘭芬多一起上課,格蘭芬多的學生中很容易就看到了金妮,她的一頭紅頭髮很是醒目,由於不是一個年級不在一起上課所以無法在這個教室裡看到哈利波特,羅恩和赫敏他們三個;不過這節課終於找到機會坐到了盧娜旁邊的座位。
授課老師是格蘭芬多的院長米勒娃.麥格教授,一位上課時一臉嚴肅冷冰冰的女巫,對學生要求極為嚴格,和我們的院長形成一個鮮明的對比,一上課就給所有人一個下馬威:“變形術是你們在霍格沃茨課程中最複雜也是最危險的法術。所以你們得全神貫注才有可能學得會,容不得任何馬虎。任何人要在我的課堂上調皮搗蛋,我就請他出去,永遠不準他再進來。
我可是警告過你們了!” 在她的課堂上也和斯內普的課上一樣教室裡鴉雀無聲。不過與斯內普不同的是在課上學生們還是敢問麥格教授問題的,在課下更是經常可以看見她說說笑笑,對學生也很和藹可親,學生們有事也經常會找她甚至不只限於格蘭芬多的學生,因為她對所有學院的學生都是一視同仁的,沒有對格蘭芬多有任何特殊照顧,不像在課下也沒人敢接近斯內普。
今天的課程內容是把火柴變成針,與亞當記憶中哈利波特他們上的第一節課一樣,魔法學校的課程安排與普通學校其實也是大同小異。只要教材不變每個學年的課程內容都差不多,他們去年一年級學習的東西就是我們今年一年級學習的。
在正式開始主課內容之前麥格教授先給大家演示了一下變形術的精妙,她用魔杖一指就把講台變成了一隻豬,活生生的會叫還想跑,麥格教授用魔杖又一指豬又變回了講台。
學生們一片驚呼聲都被這麽精妙的魔法吸引住了,每個人都拿出魔杖想立刻試一試,但把家具變成動物這種級別的變形術魔法遠遠不是他們一開始就能學的,按麥格教授所說在他們上五年級六年級的時候能不能學到這個程度都不一定。
和魔咒課的第一節課差不多,麥格教授也是先講了一些變形術課的緒論,讓大家對變形術有一個大概的認識,知道變形術是做什麽用的,是一種什麽類型的魔法。然後又講了一些變形術的基本理論和變形術這門課的發展歷史等等。
學生們記了一大堆筆記,即使沒聽懂也先把老師說的話記下來,生怕有任何遺漏,亞當記了好幾頁紙,他平時並不是一個特別愛好學習的人,上課記筆記也沒那麽認真,但現在上的是魔法課程就不一樣了,因為興趣在這上面,瞬移也並不再覺得學習是一件痛苦的事情了。
課程的後半部分是實踐部分,麥格教授發給每個學生一根火柴,目標是把這根火柴變成一根針。學生們紛紛摩拳擦掌想要嘗試,以為自己可以像教授輕松把講台變成豬那樣一下子就成功,拿到火柴之後迫不及待拿自己的魔杖對著火柴念出咒語。
教室裡到處是念咒語的聲音,但每個人面前的火柴沒有任何變化。
亞當也拿著他外祖母給他的祖傳媚娃魔杖對著放在桌子上的火柴自認為發音很準確的念出咒語,火柴紋絲不動,別說變成針了連表面顏色都沒有哪怕一點點的變化。據舅舅所說這根魔杖是一根非常強大的魔杖曾經有著輝煌的歷史,但是目前看來在他手中還沒有體現出有什麽過人之處。
看了看旁邊的盧娜,盧娜也拿著魔杖念出咒語,她面前的火柴也是沒有任何變化,不過她沒有像其他人那樣繼續不斷的重複嘗試,而是打開課本《初學變形指南》又重新仔細的讀了讀關於變形術咒語的相關敘述,然後再拿起魔杖又試了一次,火柴依然沒有變化。
輕輕搖了搖頭,但她並沒有放棄,低頭想了一會兒,又抬眼向教室窗戶外發呆似的的望了一會兒,然後又把書翻回前一頁重新又仔細的閱讀了一遍一邊頭腦中仔細的思考著,接著又把書向後翻了幾頁仔細看了看。
再次拿起魔杖指著火柴準確而清晰的念出咒語,只見火柴的尾端開始變形,慢慢的變成了尖形,就像用刀把火柴尾端削成了錐子。
雖然它仍然還是一根火柴但至少起了變化變了形狀,別人的火柴還是沒有任何一絲一毫的變化。
“你成功了,真了不起!”旁邊的亞當正好把這一切都看到了眼裡,趕緊拍手送上讚美之詞,此時不捧何時捧。
“這沒什麽了不起的,沒什麽難的。”盧娜一笑;
“對於我來說可挺難的,看上去對大家也是,其他人也都沒做到。”亞當遍掃了一眼周圍,每個人面前的火柴都和他的一樣沒有任何變化。
“也許我也只是碰巧做到的。”
“哪有那麽巧的事。”亞當笑笑說;
麥格教授也看到了,給了盧娜一個難得的微笑並微微點了點頭。
亞當記起書上寫的應該是第一節變形術課程也只有赫敏稍稍成功,看來盧娜的天分也並不輸給赫敏。
已經接近下課的時分,麥格教授最後對所有學生說:“大家回去仔細複習一下今天所學的內容,仔細想想為什麽你們之中除了洛夫古德小姐之外沒有人能讓火柴產生一點點的變化,如果有什麽疑問和不懂的地方也可以隨時來找我,圖書館也都是對你們開放的;我希望下一節課上課的時候你們已經能夠讓火柴哪怕只是顏色上發生一些變化。”
最後麥格教授把手中魔杖一揮畫了一個半圈,每個人面前的火柴立刻全都變成了銀光閃閃的銀針!然後銀針又都變回火柴並且齊齊自動飛回了講台上的火柴盒裡。
學生們又是一陣驚呼,對這位變形課教授全都是從心底的佩服。