時間再次流淌著，不知不覺已經來到了千禧年的六月。寒冷的天氣籠罩著整個南美大陸。

　　今天的培訓班的氣氛很火熱，這裡即將進行安東尼奧培訓班與附近馬爾特培訓班的小型足球比賽。

　　比賽的雙方都是10歲到12歲級別的比賽。兩個培訓班這麽多年來一直會進行這樣的比賽，每個月都會和本市區內小球隊的進行一兩場比賽，同樣學校之間也會有各種比賽。

　　雙方幾年來的比賽勝負基本持平，沒有誰的實力一直壓製誰。

　　場邊，湯姆和隊友們在做熱身準備，湯姆在去年就已經進入了培訓班最高年紀的培訓班。

　　雖然湯姆年齡是最小的，和大一點的孩子站在一起，湯姆反而比隊友高一點，身形也健壯得多。

　　熱身完畢，安東尼奧將小球員們召集在一起，對即將上場的小球員進行最後的戰術安排。

　　“比安卡右邊路扯邊，邊路巡回，伺機突破。科爾多巴中鋒位置，禁區內搶點任務交給你了”

　　“沒問題，安東尼奧先生！”

　　安東尼奧繼續安排:“中場交給湯姆來組織，阿倫今天拖後後腰，其余不變，還有什麽疑問嗎?孩子們。”

　　“沒有了！”

　　孩子們大聲回答，表情輕松，互相擁抱給隊友加油鼓勁，一齊跑上球場。

　　“嗶～”

　　球賽正式開始了，對手開的球，安東尼奧先生培訓班球員迅速壓了上去，馬爾特隊的隊員將球撥回後場，陣型也迅速散開，雙前鋒也進入前場，對安隊保持著壓力。

　　馬爾特隊的後場小球員技術還是非常細膩的，安東尼奧隊前場並沒有佔到便宜。

　　皮球從後場傳遞到中場，場面就開始激烈起來，安東尼奧隊通過搶逼圍戰術搶下球皮，立刻發動了進攻。

　　馬爾特隊全隊還沒有大舉壓上，在丟失皮球控制權後，中後場已迅速回防，在場上後防隊長安排下，將後防線經營得滴水不漏。

　　安東尼奧隊將皮球第一時間交給湯姆，湯姆控制住皮球，並沒有快速將球交給隊友，場上也沒有太好的機會。

　　他需要試探一下對方的防禦，湯姆趟球進入前場，對方中場迅速貼近湯姆，試圖攔截湯姆。

　　湯姆等防守球員即將貼近時，簡潔的將球一點，身形繞過對手，一個漂亮的人球分過，將對方防守球員甩在身後。

　　湯姆控制著皮球加速往左路奔跑，吸引了對方兩名球員過來進行攔截。

　　馬爾特隊的防禦陣型已經被湯姆的盤帶吸引過去，基本往到對方左路傾斜。

　　馬爾特隊的球員還是知道湯姆中場組織的能力，他們不敢大意讓湯姆繼續前進。

　　湯姆沒有再粘球，在對方防守球員逼近來之前迅速出球，將球踢往中路接應點。

　　一年多來的配合使得隊友之間的默契度也練出來了，接球的中場沒有停頓快速將球轉移到右路。

　　埋伏在右路的比安卡早已邁開步子，沿邊路突破下底。

　　整個大轉移下來，耗時不超過三秒。

　　漂亮！

　　這個中路大轉移讓場邊觀戰的小球員家長們大聲喝彩。

　　漂亮的配合誰都喜歡看到，特別是才10歲左右的孩子能踢出精準的大范圍轉移，還是讓人覺得非常的過癮。

　　湯姆的球技和大局觀也引發了大家的鼓掌喝彩。

　　比安卡試圖控球更加接近球門，被追趕回來的防守球員攔截下來，這次進攻無功而返。

　　場上攻防轉換頻繁，雙方在場上你來我往的進行激烈拚搶。

　　湯姆總能利用自己強壯的身體欺負對方身形單薄的小球員，對對方球員進行身體上的碾壓，在中場保持著絕對的優勢。

　　巴西很多小孩子10歲還像個乾瘦的猴子，因為家境貧困，營養不良造的。

　　馬爾特隊前場進攻被攔截，安東尼奧隊後場快速大腳傳往中場。

　　球傳得有點高，幾次頭球爭搶後，湯姆利用身體強勢搶到最後一點，湯姆用胸脯停下皮球，控制住球權。

　　在對方球員跑過來爭搶前，湯姆將球先往後傳遞，閃開奔跑過來的防守球員，湯姆速度往前場奔跑。

　　皮球也恰到好處的來到腳下，這個漂亮的撞牆式過人配合引得場邊的觀眾再次大聲喝彩。

　　此時右邊鋒比安卡在看到湯姆往前場帶球奔襲的時候，迅速往前穿安卡已經跑出了空擋，中鋒科爾多巴在大禁區外稍微往後回撤，牽扯住對方防禦力量，並做好了助跑攻門的準備。

　　機會轉瞬即逝，湯姆沒有絲毫猶豫，精準的直塞球像安裝了導航儀一樣，往比安卡的邊路迅速地傳送過去。

　　這是一個長距離的傳送，傳送的力量計算的恰到好處。

　　比安卡對湯姆這種打好提前量的精準傳送熟悉得不能再熟悉，多年的配合下來，比安卡沒有多想，低頭沿邊路急速奔跑。

　　撒開腳步追上了皮球，前面沒有阻擋，防守方趕快從禁區跑過來準備攔截比安卡。

　　沒有阻擋的，比安卡沒有試圖過人，在防守球員貼近來之前，比安卡立馬一個漂亮的傳中。

　　這次科爾多巴可沒有浪費機會，憑借高於對方防守球員的身高，加上助跑的衝擊力，科爾多巴高高躍起，搶到第一點，頭球攻門。

　　這球傳的高度讓科爾多巴感覺非常舒適，他頭球攻門的力量也特別足。

　　對方的守門員徒勞的伸長了手，身體還來不及做出撲救皮球的反應。

　　有了！

　　球進了！

　　安東尼奧的球隊上半場在湯姆的調度下，通過配合，由中鋒科爾多巴頭球攻門取得了一粒進球。

　　隊員們開心的跑向科爾多巴，慶賀他的進球，安東尼奧和場邊的替補隊員們握著拳頭，大聲歡呼，一起慶祝這個進球。

　　助攻的雖然是邊鋒比安卡，但大家都知道，這個進球是湯姆抓住戰機，並策劃了這次進攻。

　　足球不是一個人的運動，這個進球是球隊集體合作的努力。

　　接下來上半場剩余的時間裡，打開了的安隊徹底放開，在湯姆不斷的策動進攻中，一波又一波的發起了進攻的狂潮。

　　湯姆作為安東尼奧球隊的中場核心，他用冷靜的指揮和精準的傳送，梳理協調著球隊的進攻，馬爾特隊的球員們疲於奔命。

　　馬爾特隊中場和後場球員不停地到處救火，大腳破壞安東尼奧隊的進攻，雙方在上半場的形式完全是一邊倒。

　　當然，10歲級別的足球比賽再精彩也精彩不到哪裡去。很多時候雙方展現的水平也就是中國甲A聯賽那種水平，踢的是沒有戰術的戰術，搶逼圍就是這個年齡段最好的戰術。

　　在這個年齡段的比賽裡，有潛力的那部分小球員其實也就開始冒頭了，他們的比賽也會吸引到一些尋寶的球探前來觀看。

　　稍事休息，下半場開始了。

　　雙方都進行了大量的換人，現在的比賽主要還是以鍛煉為目的，同時也給在場邊助戰的家長們一個觀看自己孩子比賽的機會。

　　湯姆還留在場上，勝負雖然無關緊要，安東尼奧先生將湯姆留在場上，是想湯姆多熟悉比賽，更多的練習去怎麽掌控比賽。

　　經過換人，雙方實力都有不同程度的下降，安東尼奧隊的比安卡，科爾多巴都已下場。

　　下半場一開始，整個場面就像餃子在水中煮沸了一樣，各種瞎級霸踢齊齊上陣，湯姆即使化身齊祖降臨，也是一籌莫展。

　　體力下降，加上換人太多，哪裡還有啥配合，球飛到哪，人就一齊跑到哪，一團亂戰。

　　別笑！小孩子踢球也就這樣了。

　　湯姆在場上感覺越來越困難了，對手輸球也擺大巴，看起來好像是要踢現在流行的防守反擊戰術，這樣的狀況太難了。

　　安東尼奧先生並沒有將場上陷入困境的湯姆換下來，怎麽走出困境，這是湯姆必須要學習的一課。

　　一場不行就多踢幾場，一年不行就多踢幾年，安東尼奧先生相信:湯姆一定會在以後的比賽裡自我領悟怎麽走出困境，成為一支球隊的領袖。

　　終於在比賽快結束前，湯姆被換下。

　　比賽很快結束，比分定格在1:0。安東尼奧先生的隊伍獲得了這次比賽的勝利。

　　在比賽結束後的點評會，安東尼奧首先祝賀了球隊獲得了勝利，表揚了各位小球員的表現。

　　安東尼奧對湯姆一直就有著期許，今天上半場表現最亮眼的也是湯姆。

　　他問湯姆:“今天你在上半場的表現非常棒，在下半場你的表現並不能讓我覺得滿意，湯姆，有什麽想說的嗎?”

　　湯姆從下場後，一直在回想今天比賽的細節，思考上下半場不同的表現。

　　“上半場我們的配合非常好，比比的速度和突破給了我們進球的良機，上半場阿倫鎮守的後防也給了我們支持。

　　到了下半場我們換的人太多了，新上的隊友沒有給我們帶來配合。太亂了！他們踢的太亂了！”

　　安東尼奧並沒有滿意這個回答，他語重心長的告訴湯姆:“下半場我將你留在場上，是希望你能激發自己的潛能，去試著帶領球隊走出困境，一個不能帶領球隊走出困境的球員，是做不了一支球隊的核心，但是你的表現沒有讓我滿意。在以後得比賽中，你必須提升自己的能力，學著去做一個球隊核心。”