“弗威爾，我記得你的號數是在我前邊的吧?”

“對，明天就輪到我了。”

“謔，你終於要如願以償了嗎?”

“那可不，我來這裡就是為了這一天，要不是有可愛的女孩子，我早就不想在這破地方呆了。”

“你真想出去就跟鍾導師申請唄?導師也沒攔著你呀。”

“那不一樣，我現在出去也沒啥事，在這裡還能免費吃喝，我為什麽要出去?”

“那你糾結個什麽勁?”

弗威爾白了我一眼:

“川翼，你覺得我這個大魔法師跟你們這幫小鬼一起上課能學習到什麽嗎?”

好像還學不到什麽東西。

“懂了。”

弗威爾憤憤道:

“最關鍵是我還不能翹課，我手裡的這張卡，不刷不行，上次你也見了，我就睡一下懶覺，沒來上課，結果導師下課後立馬跑來宿舍抓人。”

“要不是小爺我能力夠強，她給的測試我都通過，我肯定要被開除。”

我跟弗威爾一起走在學院走道上，有一搭沒一搭地聊著。

“對了，弗威爾，我跟你商量個事唄?”

“哦?川翼你居然會主動跟我說事?”

我搓了搓手，“你看，明天你就可以進那個房間參閱古魔法書，我是真的好奇裡邊的古魔法書到底是個什麽情況，我平時詢問別人別人都不答，都說要我自己去看。”

“我覺得吧，世界上哪有那麽神奇的東西，我不是說不相信他們的說法，只是，我認為他們至少可以透露一點信息吧，哪怕是觀後感也行，但是那些從裡邊出來的人，一點信息都不願說，就隻說要我自己去看......”

弗威爾乾脆說道:

“你想說什麽?”

我嘿嘿一笑:

“我從別人那裡搞來了錄像儀，你看你明天進去能不能把它帶上，出來給我看看裡面到底是個什麽情況?”

弗威爾眯起眼睛，一臉壞笑:

“你這小鬼也不老實。”

我義正言辭:

“我只是單純想有所準備，畢竟參閱時間有限，要是能提前知道裡邊的情況，我心裡也會放心很多。”

弗威爾拍了拍我的肩膀，語重心長地說:

“小川呀，這個忙呢，我可以幫。”

一般這家夥用這種語氣說話都沒好事。

“但是！”

果不其然，弗威爾提高聲調。

“我有個條件。”

“什麽條件?”

弗威爾特地壓低我的肩膀，我們兩個人弓著背，頭湊到一起。

弗威爾小聲說道:

“你的那個能收納物品的小方盒，借我用用。”

這不是弗威爾第一次這麽問了。

有一次弗威爾來拜訪我，我沒關門，他進來就看到了我在用那個小方盒收東西。

打那以後他就對我死纏爛打，向我追問小方盒的事。

我經不起磨，就告訴他一些東西。

當然，沒說多，就說是我無意間弄出來的。

我明明跟這家夥說過，裡面裝著我的東西，我不會外借，但是這家夥根本不聽，就想要借走看。

我不確定他到底是對小方盒上的魔法框架感興趣還是對小方盒本身感興趣，但無論怎麽樣，小方盒都不會輕易示人。

這些天來，不管他怎麽問，我都沒答應要借給他。

“弗威爾，你老實跟我說，這些天來你一直打我小方盒的主意到底圖什麽?”

弗威爾笑眯眯地說:

“沒圖什麽，就是跟你對古魔法書感興趣一樣，我也是單純的好奇。”

我撇了下嘴。

單純好奇?怎麽可能?

見我好像沒打算要借的樣子，

弗威爾著急道:“你小子，你知不知道帶錄像儀進那個房間是違反規定的?小爺我願意冒著被處罰的風險滿足你的好奇心，你居然不願意借我小方盒滿足我的好奇心?”

可疑，非常可疑。

我盯著弗威爾說道:

“原來是要被處罰的嗎，那算了，我不想看到你被處罰。”

弗威爾用力壓住我肩膀，“川翼，你就別玩我了，你就當做是滿足我的求知欲行吧?借我小方盒看看嘛！”

要不要這麽執著。

越執著越可疑，我越不想把小方盒借給他，總覺得他在打什麽算盤。

我扒開他的手，身體重新站直，“不借。”

弗威爾十分泄氣，“小氣，問你借了大半個月都不借，我就沒見過這麽摳門的人。”

弗威爾垂心喪氣走開了。

“......”

沒什麽好愧疚的。

本來小方盒的事我就沒打算讓別人知道。

我走進實驗樓，準備開始今天的魔法框架構成訓練。

又一天課程結束，我回到宿舍，拿出了我新弄出來的魔法道具。

我手裡的魔法道具正是我做出來的第二個有空間能力的物品。

只有我自己知道我已經做出了第二個。

能複製魔法框架是真，但是真的做出來魔法道具又是另一回事。

我手中的物品是我的手環式時間儀器。

在這個時間儀器上構成魔法框架真不容易。

如果沒有這麽多天的練習，我絕不可能在這種環形物體上構成魔法框架。

我還在原本的基礎上進行了改進。

原來我要往小方盒裡放東西還得打開它，現在我手中的這個時間儀器就不需要這麽做。

物品只是魔法框架的一個載體。

重點在框架本身。

我將收在小方盒中的東西全部取出，然後又將它們丟到了手環式時間儀器裡。

小方盒不能隨身帶，但是手環式時間儀器可以。

做完這一切後，我又照常給小型魔力儲存器運送本源魔力。

這段時間小型魔力儲存器算是幫大忙了。

我在研究構成魔法框架時遭受了不少挫折。

魔法框架崩潰，使用魔力過度等等。

多虧了這個小玩意，我才能保持我體內魔力的量。

我有觀察過數據，用這個魔力儲存器，我每天能多積攢百分之一的魔力。

讓小魔力儲存器開始運轉之後，一天的生活基本就結束了。

第二天，也許是因為馬上就能夠參閱古魔法書了，弗威爾表現得特別高興。

在班裡上課時，弗威爾破天荒的主動回答了導師的提問。

當然，我是嫌棄的。

因為弗威爾又不是新人，他這樣搶著回答提問只會讓我覺得他是在故意擾亂課堂。

白墨跟我不一樣，他倒是有些崇拜弗威爾。

白墨甚至還跟我們說過，他以後要像弗威爾一樣厲害，後來白墨被我好好說教了一頓，弗威爾則是打擊白墨說這輩子都不可能跟他一樣強。

少年沒有氣餒，只是想著自己要更加努力。