熊嶽國。
　　菲爾迪斯市。
　　菲爾迪斯大學。
　　“對於我之前提交的論文，您的看法如何?”
　　年邁的老教授停了下來，望著面前這個英俊博學，年輕有為，曾經他最為得意的學生。
　　“歐文斯…你的論文觀點很好，並且很有研究價值，但你應該很清楚，對於靈魂的探索，前人做過的努力一點也不少，但我們最終得到的結果是什麽?不，歐文斯，無數的研究砸進去了不知道多少的時間，精力，人力，但遺憾的是，我們一無所獲。”
　　老教授深吸一口氣，語重心長。
　　“歐文斯，你應該明白的，這個世界上，並不存在靈魂。”
　　“但是教授，您同樣知道，事物的存在性關乎於創造。”
　　林瓊歐文斯的眼中只有堅定二字。
　　“歐文斯，那你就應該清楚，事物的創造性，基於事物的存在性。”
　　“教授，您說的我當然清楚，正因為如此，我才會提出研究靈魂の提案，生命的終點並不是死亡，我非常感興趣，生命的終點究竟是什麽。”
　　“歐文斯，你最好收起你的興趣。”
　　“教授，您曾經不是教導過，追求真相和探索未知的心，才是這個世界上最佳可貴的東西。不是嘛?”
　　老教授眉頭微皺。
　　“歐文斯，你有些病態了。”
　　“教授，您說錯了，我只是追求自己的想法，僅此而已。”
　　“可是人並不是材料！歐文斯！”
　　老教授的語氣微微加重。
　　“教授，人就是材料，世間萬物存在，即有被研究的價值，教授，這些都是您教導的，您如果否決我的論文提案，我選擇尊重您的選擇，不活同樣，我希望您也能尊重我的選擇。正因為前人付出了心血，所以我才更要懂得把握機會。在這個特殊的時代，去證明前人的想法，不是試圖從牛奶中提出黃金。”
　　林瓊歐文斯的衣裝得體，他站在那裡，更像是一名耀眼的模特。
　　“教授，尊重是相互的，再見，很抱歉浪費您的時間了。”
　　望著林瓊歐文斯的背影。
　　老教授深吸一口氣，最後只剩下一聲長歎。
　　“歐文斯，你說的很對，尊重是相互，探索和研究，同樣是真理。是我老了，歐文斯，你注定會一直往前，我卻已經沒有精力跟衝動前進了，我已經老了，只能看著你前行。歐文斯。”
　　——
　　林瓊歐文斯回到解剖材料室。
　　這裡都是各種動物的屍體。
　　因為林瓊歐文斯所好奇的，並不只是一個人的死亡，而是所有生命的死亡。
　　死亡如果真的不是結束。
　　那不應該這個特權隻供應人類使用。
　　再有就是，人的靈魂，林瓊歐文斯已經見過很多次了。
　　自從那次，面對面經歷了大體老師敞開肚皮起死複生，還衝著他微微一笑後。
　　林瓊歐文斯的身邊就會時不時冒出來一個人影。
　　沒有任何聲音，只是突然出現。
　　而且通常會選在陰暗的角落裡。
　　堪稱大型，實景，多方位恐怖屋。
　　可惜林瓊歐文斯並不是一個膽小者。
　　他的大腦當然存在感性。
　　只是感性在林瓊歐文斯看來，只是為了宣泄大腦運存的一種方式。
　　而在適當掌控之下。
　　大腦運存基本不需要過多的宣泄。
　　那麽感性就成了沒必要長時間使用的東西。
　　只需要在恰到的時間地點，流露出他的感性，讓他顯得跟一個普通人沒有區別。
　　就足夠了。
　　林瓊歐文斯熟練的打開一隻兔子的傷口。
　　內部五髒。
　　林瓊歐文斯都很熟悉。
　　其實不僅僅是兔子，人他一樣很熟悉。
　　之前那次，大體老師垂死病中驚坐起。
　　林瓊歐文斯事後也查看過。
　　但大體老師的身體確實已經死了。
　　如果不是泡在福爾馬林裡面保存良好。
　　這會兒估計頭禿到底，頭皮都沒有的那種。
　　所以，靈魂的存在，一出現，就是在挑戰當前的生命性質。
　　從三維，跳躍到四維。
　　可三維跟四維事實上是截然不同的空間。
　　就像是疊在一起的金字塔。
　　兩條永遠不可能產生交匯的平行線。
　　但他的確看到了靈魂。
　　而靈魂，也是真實的，活性的。
　　他們依舊活著，只不過是以另外一種方式。
　　這就好比是，兩堵牆分開了兩個永遠不可能交流的國度。
　　但有個很閑的人，把這牆挖開了一個洞。
　　但奈何洞口太小。
　　所以他們只能互相看見。
　　缺無法觸碰，撫摸，交流。
　　甚至於，連看到的畫面，都是基於馬賽克的層次上。
　　那四維空間的通道又在什麽地方?
　　如果能跟靈魂產生交流，是否就可以找到這個洞。
　　那如果，以三維空間的肉體，前往四維空間又會發生什麽呢?
　　當場死亡?還是升華?
　　我很好奇。
　　嘟嘟——
　　“嗯?”
　　“學長?學長你忙不忙啊！”
　　一個活躍的聲音冒出來。
　　林瓊歐文斯望著兔子的屍體。
　　“不忙，有事嗎?”
　　“學長，你該不會是忘記了吧，之前你讓我聯系的那個，有著跟你一樣鑽牛角…咳咳，熱愛研究的狂人，我找到了！”
　　“哦?”
　　林瓊歐文斯並沒有在意這位學弟的口誤。
　　他的大腦思維，不可能整天浪費在這種無關緊要的事情上面。
　　哪怕時間再變，他的生命卻經不起浪費。
　　“說。”
　　“學長，我可是廢了好大功夫才找到人的，就在紅安，紅安那個，對，回春市…”
　　“回春?”
　　“是啊學長，你母親不就是紅安人嘛。”
　　林瓊歐文斯微微搖頭。
　　他的家庭並不幸福。
　　所以林瓊歐文斯從五歲開始。
　　就常年住在學校。
　　他用以物換物的方式活到十二歲。
　　然後就開始自供自讀了。
　　對於家庭的印象。
　　林瓊歐文斯的記憶並不深刻。
　　他隻記得當時的家中只有兩個聲音。
　　怒罵，和破碎。
　　林瓊歐文斯覺得很煩，這種噪音太容易擾亂他的思緒。
　　又加上對於世界的好奇心。
　　索性他就離開了家門。
　　好在他從以前就表現得很自立，又加上老師了解到了他的家庭環境。
　　最後林瓊歐文斯才得以脫離家的生活。
　　不過，雖然對過去林瓊歐文斯記憶並不深刻，可對於紅安，林瓊歐文斯還是很好奇的，
　　他並沒有離開過熊嶽。
　　因為林瓊歐文斯並不是普通人印象中的學霸。
　　林瓊歐文斯對自己的定義，是拋棄感性的機器人。
　　感性是時間浪費的最大惡魔。
　　林瓊歐文斯拋棄了這個惡魔，他把更多的時間用在了感興趣的事情上。
　　沒有交流，沒有交際。
　　所以林瓊歐文斯愛你不是所謂學霸。
　　他也不是上知天文下知地理。
　　又好奇，想探索，並且持久，
　　這就是林瓊歐文斯對自己優點的概括。
　　除此之外，他只是一個普通人而已。
　　“他是誰?”