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《我們球隊叫水軍》第1章 故事之前
  韓彬清楚的記得半年前接到通知時那天。

  一起踢球的朋友,留一頭瀟灑毛發,耳廓上挎著黑框眼鏡的華文宇,匆匆來到他教室外面,把他自己還有同班的朋友徐大衛給叫了出來,一臉神秘的說了一個此前從未有人敢想的事情。

  “組建足球社?”

  聽罷華文宇的描述,韓彬的眼睛已經瞪得老大,寫在他臉上與其說是不相信,倒不如說是不敢信。

  因為作為一個土生土長的本地人,韓彬很清楚足球這項運動在自己的高中:龍嶺縣第一中學的地位。

  這是一所擁有三千名學生的完全中學,依山而建的校園在後山開辟了一塊面積可觀體育場。畢竟是全縣為數不多的綜合性體育場,身為其中一部分的十一人製足球場,通常承擔的是其他職能。

  學生、老師、校外人員,總是在這裡學習、戀愛、打架、遛狗,甚至放牛……若是有人到這踢球,那可真是新鮮事兒。這幾年也終於偶有一些鬧騰的家夥到這兒來搞新鮮。

  高一A班的韓彬就是其中的一員。幾個月前,還在初中部上學的他正是那搞新鮮的家夥中最鬧騰的一個。初中畢業後,有球友升入了其他學校。而韓彬就近升入了一中高中部。

  如今全校像他這樣的鬧騰家夥不會超過十個。

  所以,從群眾基礎的角度來說,在這樣一個足球不受重視的邊疆縣城的高中組建足球社,是完全不現實的事情。

  可話又說回來,最大的困難並非是缺少踢球的學生。即便那後山足球場總被看書嬉戲的學生所佔據,但這林子也不小,總要出些怪鳥。初中部的學生前不久還自發組織了一場比賽,對陣的雙方加起來也僅僅十個人,硬生生在十一人製的標準球場上踢了好幾個來回。像極了初中時候隔壁班的那幾個瘋子。

  由此種種綜合來看,最關鍵的問題無非是學校願不願意支持罷了。這些年學校的重點放在了提高教育質量上,也像模像樣的扶持了幾個學生社團,可惜最後都近乎於無人管制的放養狀態。

  社團的活動和資金沒有制度的保障,也無規律可循,學校總朝令夕改,搞得社團組織的實際運營無比艱難且無奈。若不是真的熱愛,各負責人又怎至於都還在苦苦支撐。

  想讓學校松口,韓彬隻想到一種可能:踢球能為一中踢進了清華北大。

  “你這個老泡柴蒙誰呢?”徐大衛一句吐槽,把韓彬從亂七八糟的思考拉回了現實。

  華文宇自然知道韓彬和徐大衛在驚訝什麽,笑著擺擺手,“你倆……別這樣看著我,我真沒騙你們。高二A班的蘇啟打算下周六開始招人。而且我又聽他說了個事兒,你可能更驚訝。”

  韓彬又一愣頭,對他來說還有啥破事能比這樣一個不可能發生的事情發生了還讓人驚訝的?

  “啥呀?”他機械式的提問。

  “這足球社一年前就有了”

  “我靠!”這破事還真tm有!“我們去年怎麽沒看見?”

  華文宇攤了攤手,“不光我們,去年的高一也沒幾個知道。蘇啟說這可能是學校要應付申報校園足球示范點搞的空殼,沒想到還能有轉正的一天。”說罷,他單手扶了扶自己的鏡框。

  “……”

  這個說法也不是沒有道理,一心想要申請成為校園足球試點學校的龍嶺一中,要是申報時連個足球社都沒有,那顯然是很沒有說服力的……雖然這樣搞也和沒搞沒幾個區別。

但既然是功利性的目的,那支撐材料有總比沒有好。  於是,“工具社團”龍嶺一中足球社就這麽成立了。成立之後學校一沒有通知學生,二沒有組織活動,甚至連那個平日最喜歡寫學校趣聞的校刊都沒有提及。

  反正現在不知道是什麽原因,學校居然放風聲出來開始招人了。雖然這個學校總是朝令夕改,但肯定有事要發生。別忘了去年開始雲南省就開始普及校園足球試點學校,只要在龍嶺一中能促成社團,他們這些喜歡足球的學生再努力推廣,促使足球人口集中甚至刺激足球人口增長,待時機成熟後或許真的會出線傳說中的校際競賽……

  韓彬靈光一閃,這麽看來高中生活也許就不那麽乏味了。

  “那現在能做點啥?”一旁的徐大衛再次發聲打斷了韓彬的臆想。

  “蘇啟告訴我的是下一步先招人,學校會安排教練來做社團指導,以後可能會系統訓練吧。”華文宇捏著前劉海,緩緩說著自己的猜測。

  “也好。咱這樣踢野球多了一直都不專業。”

  “大衛,我覺得你就算訓練完也不怎專業!”韓彬把手搭在了初中老同桌的肩上,他踢球也不過僅僅一年。

  “滾。”徐大衛一巴掌把這家夥的手打到一邊。

  秋天的陽光被高中部的東樓所阻擋,但它似乎已經沒入三個未知的少年心中。仿佛這個時候,他們可以看見龍嶺一中的足球未來。也許連他們自己都不知道這個不算精彩青春故事從這一刻起就悄然拉開了序幕,他們三個的這一次對話僅僅是故事之前。

  很多年後,有好事者查閱了歷史,發現2014年9月3日這天龍嶺一中足球社就已經成立。不過在更多人眼裡,2015年9月7日這天才是“足球寫進校史的開始”。
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