看到孩子們離開病房後，周校董心想，自己的孩子都沒回來探望自己一眼，還是自己學校的孩子們先來探望，眼淚忍不住簌簌地下落。

　　走出醫院外面的四人常舒了口氣，白蝶市上空的天依舊藍藍的。

　　雅芸學著四懿的腔調對大家說道:“各自散了吧，各回各家各找各媽！”

　　雅芸把自己的零花錢給每人一點坐公交的零幣後，坐上回自己家的公交車。

　　剛上車的雅芸急忙找到一個位置，翻開書包。拿出書包裡的信封，仔細地瞧封面的字。

　　“白蝶市白蝶外國語學校高一(2)班石四懿收”信封上寫著極為漂亮的一行行書，一看是練家子。

　　雅芸覺得非常奇怪的是落款，太陽系太陽生。雅芸想:打什麽啞語呢，百思不得其解。

　　太陽系太陽生，太陽生是誰?什麽意思，自己怎麽也猜不透。

　　雅芸又翻出第二封信，收信人依然不變，上面寫著“白蝶市白蝶外國語學校高一(2)班石四懿收”的字樣，落款是銀河系的銀河生。

　　銀河系的銀河生，銀河生是誰?什麽意思，自己怎麽也看不懂。

　　第三封信的收信人不變，落款是天河系，天河生。

　　第四封信的收信人不變，落款是宇宙系，宇宙生。

　　雅芸敢肯定的斷定:這四封信的筆跡完全是出自一個人的手跡。

　　雅芸對科學和地理可以說是一竅不通，怎麽也理不出一個頭緒來，這個信是不是學校科學地理社團愛好者寫給四懿的?

　　到底是情書還是其他呢?

　　雅芸好奇地又拿出一封信開始看寄信人的聯絡方式。落款是變化了。

　　收信人依然和前面一樣“白蝶市白蝶外國語學校高一(2)班石四懿收”的，落款卻變成“大華夏C九圈一名奢望者”的字樣。

　　“大華夏C九圈一名奢望者”是什麽意思呢?這讓雅芸頭疼得特別厲害。

　　雅芸作為一個不讀書的人來說，理解這些陌生的複雜的事物又比別人困難得多。

　　“大華夏”很好理解。“一名奢望者”不存在理解障礙，但是“C九圈”是何意呢?

　　雅芸甚至不想去翻書包裡其它的信，因為翻出來總是讓人費解的信息，讓人頭疼，不如不翻看。

　　但是好奇心又不斷驅使雅芸去看其它書信的落款。正在雅芸迷惑不解的時候。

　　突然公交車上的廣播響了。

　　播音員說:“今年各高校招生聯盟如火如荼地招生，但是最火爆的莫過於頂級的C九圈招生聯盟。”

　　“難道說是大學提前給四懿拋橄欖枝了嗎?”雅芸想。

　　但是，很快，雅芸又否定了這一想法。傻瓜才那樣認為，因為這信啥郵戳都沒有哇！沒有郵戳的信肯定不是通過郵局寄的。

　　不是通過郵局寄的信也肯定不是大學給四懿寄的信，更何況四懿才高一啊，聽老師說過，即使是少年科技大學也必須要通過高考啊。

　　但是這些奇怪的落款代表什麽含義呢?雅芸第一次覺得這些信如瑪雅文明密碼一樣深不可測。

　　早知如此，不如像四懿那樣多看點書，胡思亂想的雅芸很快就要到站下車了。

　　今天這麽晚回家，自己那個當過兵的老爸又得紀律教育了。

　　雅芸把這些信塞回書包，走下公交車，雅芸歎道:“哎！雅芸啊雅芸！今天又一頓K是免不了囉！”