“當然了，如果荊州上下都無學子能通過測試，貧道也只能空手而歸了。

　只是到時候，貧道將這個消息帶回河北，報紙上一登，廣播上一說，也不知道百年之後，世人將如何看荊州鹿門。”

　....

　我艸！無恥之徒！！

　所有人都瞪向了甘始，這可是個名聲大於天的時代，要是名聲毀了，不光光自己完了，還會讓家族乃至地方蒙羞。

　“當然，我想以鹿門的實力，也不會出現無人通過的局面吧，畢竟我帶來的考卷，都是科舉考試的備用卷。”

　“那是當然！”

　“大夥等下好好考，等考過了再說不去河北，看他面子往哪裡放！”

　“說的對！諸位勿要中計，去不去河北，還是我們自己說的算的。”

　“哼！此獠敢來我們鹿門挑釁，非要給他點顏色看看不可！”

　“龐德公，你看...”蒯良低聲問道。

　龐德公等人互相對望了一眼，點了點頭。

　他們也想知道，河北的科舉考試到底是怎麽樣的。

　“有趣有趣，我鹿門還從未有過如此有趣之事，那一切都聽道長安排了！只是我鹿門學子對科學一道並無研究，如果道長想考核科學之術，那恐怕我們只能拱手認輸了。”

　龐德公也怕甘始故意使壞。

　“龐德公放心，貧道絕不會考諸位學子無法下筆的題目。

　那好，時間有限，貧道這裡準備了幾道考題，還請諸位學子作答，時間嘛...天黑為限！”

　說著，甘始從袖中抽出一張紙，邊上自有人將其抄寫在大黑板上。

　對，鹿門也有黑板，這種簡單的小發明早就流傳開了，畢竟這東西製作簡單，又對授課極有幫助。

　“第一道題，數術題。

　春秋之時，宋國好商，一宋人從楚國買糧三百錢一石到吳國販賣，不料吳國大收，宋人隻得二百錢一鬥賣出，一吳人拿價值五百錢的金塊買糧一石，宋人缺少銅錢，便拿金塊到隔壁商鋪換銅錢五百，等賣完糧後，隔壁商鋪來尋宋人，表示金塊有假，宋人驗後發現果然有假，隻得再給五百錢於隔壁商鋪，敢問宋人一共虧損多少錢?”

　　　

　這是什麽傻商賈?

　又虧錢賣東西，又收假金子的。

　不是，為什麽我們要做這樣的題?

　而且這題如此簡單，難道河北的科舉就是這樣的嗎?

　諸葛亮剛剛準備落筆，突然停住了。

　等等...

　這題有問題！

　和諸葛亮一樣的還有龐統等人，甘始看著這些沒有立刻作答的人，微微點頭。

　不愧是被大將軍看重的人，才思敏捷如此，即使在北大也是少見了。

　這題乍一看，宋人給了吳人三百錢的糧食和三百錢，又給了隔壁商鋪五百錢，似乎是虧了一千一百錢。

　但再想，損失三百錢的糧食，給吳人三百錢，鄰居給自己五百錢後還剩下兩百錢，再給鄰居五百錢，這樣一正一負是三百錢，這樣算似乎是九百錢。

　但再細想，鄰居給宋人五百，宋人還給鄰居五百，宋人給吳人三百錢的糧食和三百錢，那就是虧六百錢。

　諸葛亮不由看向坐在上面的甘始。

　這樣的題目看上去莫名其妙，卻能很好的檢測出應試者的思維能力和理財能力。

　河北科舉...考的是這樣的東西?

　等等...甘始出這樣的題目，恐怕還有更深的深意...

　會是什麽人?

　我明白了！

　諸葛亮一個機靈，看了看四周，突然反應了過來。

　這道題最大的特點並不是繞，而是所有人都能答的出來。

　給所有人一個公平的機會?

　這難道就是甘始想來荊州真正要展現的東西嗎?

　“第二題推理題

　五個盜賊搶得一千錢，他們不願意平分，便決定抽簽提案，如果抽到簽的人的提議超過半數同意則按此實行，如果不通過則殺死提案者，然後繼續抽簽提議。

　假設這五人都是聰明且理智，而你是第一個抽到簽的人，你會做出什麽最有利於你的提案?”

　

　如果說第一個商賈是個倒霉蛋，這些盜賊大概就是神經病吧。

　分贓就分贓，怎麽還搞起表決來了。

　你們這麽有上古之風嗎?

　那不同意就殺了提案者是什麽鬼?

　諸葛亮眨了眨眼，發現這題目又是和第一題一樣，所有人都可以寫出自己認為的答案，但真正的答案又不是那麽容易想得到的。

　自己拿九百九十七錢，給第三人一錢，給第四人兩錢....

　諸葛亮寫完都覺得這方案是神經病方案，但又是最理智的方案。

　嗯?

　諸葛亮仿佛又領悟到了什麽，微微點頭。

　五個人輪流提議，過半則通過實施，看上去很公平，但結果卻是如此的不公平。

　看似公平，其實卻是不公平...

　有趣....

　“第三題，數術。

　一加二加三，如此加到一千，合為多少?”

　得，不少人算的手指頭都不夠了。

　諸葛亮等人聽了這題都不由笑了起來。

　這題他們之前在報紙上看過...難道是故意的?

　一道題一道題的做著，諸葛亮是越寫越覺得甘始這些題目出的大有深意。

　“最後一題，策論。

　周禮言農政最詳，諸子有農家之學，古人研究農務，多以人事轉移氣候，其要曰土地，曰器具，曰勞力，而能善用此三者，實資智識。試陳教農之策。”

　教農?

　不少人這一路做下來，隻覺得腦袋都在發疼，看到這最後一題，更覺頭疼。

　種地就種地，這勸農桑說白了就是號召大家好好種田，以前種四個時辰，現在早起晚睡，給我種六個時辰，別想著有的沒的，其他的...還有什麽?

　別覺得這些學子笨，這其實就和後世那些只能想到逼迫員工多乾幾個小時工作的老板是一樣的，這些人根本就沒想過除了壓榨勞動力外的其他提高利潤的辦法，他們是即想不到，也不知道該怎麽做。

　甘始看著一個個抓腦袋的學子，笑著看向了已經在擦汗的蒯良等人。

　我說過了，這些題都是你們鹿門學子能寫出點東西的題吧?