武德年間一度出任州助教，但因不理政事而被刺史達奚恕指責，遂辭官而去。

　　後至汴州，被浚義令崔賢羞辱，於是西入長安，投靠在常何手下，後來得到李二的賞識，青雲直上。

　　羅通搜索著關於馬周消息。

　　沒想到馬周沒有去投靠常何，反而前來投靠他了。

　　“不知賓王要應聘什麽科目的老師?”

　　對於他的才學羅通自然是不懷疑的。

　　“某對算學頗有研究，欲應聘數學老師。”

　　馬周道。

　　“你懂數學?”

　　羅通有些意外。

　　古時代的數學不太受重視，而且度娘上也沒有記載說馬周精通數學。

　　馬周傲然道:“某精研《九章算術》，越國公盡管出題一試。

　　它是中國漢族學者在古代第一部數學專著，是《算經十書》中最重要的一種。

　　《九章算術》的內容十分豐富，全書采用問題集的形式，收有兩百四十六個與生產、生活實踐有聯系的應用問題，其中每道題有問(題目)、答(答案)、術(解題的步驟，但沒有證明)，有的是一題一術，有的是多題一術或一題多術。

　　這些問題依照性質和解法分別隸屬於方田、粟米、衰分、少廣、商功、均輸、盈不足、方程及勾股九章。

　　見到馬周如此自信，羅通於是在白紙上寫下了一道題:5012÷10-30=?

　　這是一道小學的計算題，考慮到古人的數學水平，羅通並沒有出得很高深。

　　然而馬周卻是傻眼了，如同看火星文一般:“敢問越國公，這是什麽文字?某從未見過！”

　　羅通有點尷尬。

　　阿拉伯數字對他來說是印在靈魂裡的東西，隨手就能寫出來了。

　　但他卻忽略了這個時代的情況，阿拉伯數字現在還沒有傳入大唐呢。

　　結果就是馬周如同看天書一般，完全不知道紙上寫的是什麽東西。

　　“這個叫阿拉伯數字，目前還沒在大唐出現。”

　　羅通解釋道。

　　他要建立科學體系，數學是必不可少的。

　　阿拉伯數字對於生活、工業、農業等各方面都有著極重要的意義，也是他接下來準備在大唐推廣的，所以也完全沒有掩飾的必要。

　　現在既然寫出來了，就讓它面世好了，他之前的打算也是在唐科院裡教授阿拉伯數字的。

　　“阿拉伯是何地?”

　　馬周自認也稱得上博聞強記，卻不知道有這種數字，更不知道有阿拉伯這個地方。

　　羅通這才想起現在還沒有阿拉伯這個名字，於是道:“這種數字乃是天竺發明，是一個叫阿拉伯過來的商人傳授給我，所以我叫它阿拉伯數字。”

　　他信口胡扯，反正也沒人去查。

　　馬周不疑有他，“原來是天竺數字，難怪沒有見過，不知越國公可否為某解說這天竺數字?”

　　“自然可以。”

　　本來就是要進行推廣的，也沒有敝帚自珍的必要性。

　　於是他開始為馬周解說十個阿拉伯數字，並講解其中的組合，個十百千萬十萬……等組合。

　　“此天竺數字實在是精妙無比。”馬周感歎道:“古人雲:三人行，則必有我師，古人誠不欺我。”

　　現在的大唐還不是日後妄自尊大，閉關鎖國的清朝，對於其他名族和國家的優點采取的是拿來學習的態度的。

　　接著羅通開始為他講解加減乘除符號的使用，

更是讓他讚同不已。　　不得不承認，阿拉伯數字在計算上確實是有著絕對的優勢。

　　加減乘除只要列一個公式就能夠算出來，根本不需要算籌，便利性更不用說。

　　馬周向羅通拱手道:“越國公可否教某這阿拉伯數字。”

　　瞧見新的學問，他這是見略心喜了。

　　“自然可以。”

　　羅通道。

　　於是羅通開始為他教授阿拉伯數字。

　　馬周果然不愧是名留青史之人，別的不說，單就博聞強記這一點，很多人就趕不上。

　　一會的功夫，十個阿拉伯數字就記得滾瓜爛熟，在羅通演示完加減乘除的公式之後，也很快就上手，甚至是舉一反三。

　　接著羅通開始教他方程式，他拿出了水池注水的問題。

　　馬周頓時被難住了，隨後他用方程式親輕易解決這個問題，馬周驚為天人。

　　在羅通講解之下，竟然也能很快上手。

　　“賓王真乃天才。”

　　羅通忍不住感歎，這天賦放在後世就妥妥的數學家的節奏。

　　“越國公謬讚了。”

　　馬周謙虛道。

　　“既然如此，賓王就先留在唐科院當數學老師如何?”

　　羅通馬上拍板決定。

　　馬周是宰輔之才，羅通不會自私地把他一輩子圈在唐科院這裡當一個數學老師。

　　在時機恰當的時候， 他會向李二舉薦他的。

　　不過目前唐科院目前還沒有數學老師，只能先拿他來充數了，當一個過渡。

　　另外再培養一些數學方面的人才，到時候就有人用了。

　　“求之不得！”

　　馬周笑道:“某正可借此機會向越國公請教數學之道。”

　　阿拉伯數字以及方程式等知識讓馬周如同進入了一個新天地，讓他欣喜若狂。

　　“如此甚好！”

　　於是第一個數學老師有了。

　　剩下的物理化學老師是沒指望了，畢竟大唐可沒有這方面的人才。

　　羅通只能親自上場。

　　唐科院的首批老師基本就這決定下來了。

　　接下來就是招收學生的事情了。

　　“唐科院有孔穎達，言師古等大儒，賓王有空可向他們請教學問。”

　　羅通提醒道。

　　馬周聞言十分高興，他是敏而好學之人，但卻沒有名師指導，屬於自學成才。

　　若是能夠和大儒探討，對他必有很大的幫助。

　　“陛下不日將重開科舉，賓王到時候就可以一展抱複了。”

　　羅通提醒道。

　　“當真?”

　　馬周狂喜。

　　他自負空有一身才華而無處施展，科舉卻是一條登天之路。

　　“千真萬確！只是目前陛下還沒下旨，你不要泄露出去。你也不用老是越國公的叫我，就叫我名字吧。”

　　“羅……羅兄弟大恩，某必銘記在心。”

　　馬周感激道:覺得羅通把這種重要的消息都告訴他，實在是看得起。