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《學魔養成系統》二十九 下半場,我來了!
  江青華也是一個哆嗦。

  BGM瞬間垮掉。

  生理恐懼強行驅散了他心中的寒意。

  “我沒事。”他蹬地後退,狼狽起身。

  “呵,逗你呢。”喬碧霞哈哈一笑,抹著嘴角滲出的口水道,“還能讓你佔便宜嘍?”

  江青華明明是心口在疼,卻捂向了小腹。

  再看李崢。

  後者穩穩點頭:“你,不行啊。”

  江青華搖頭笑了起來,笑的很倔強:“剛一個球兒,別囂張,看我今天不給你打服的。”

  李崢摩拳擦掌。

  這會兒,劉新撒丫子跑了回來。

  “喬老師說,籃球賽進四強就饒了我。”劉新跟大蛾子一樣忽閃著雙臂跳了起來,“練起來啊!”

  “嗶嗶什麽,搶內線去。”江青華罵道。

  “走著。”

  “哼,有意思了。”喬碧霞緊跟上去。

  比賽重新開始。

  在一次次的跑動之中。

  江青華的汗又熱了,勁兒也來了。

  剛剛,只是一個小小的暫停。

  下半場,我來了!

  ……

  夕陽西下,操場上人已寥寥。

  六個人坐在場邊,大口喝水,暢聊著剛剛的每一場比賽。

  喬碧霞:“可以啊油桶,今天的對抗,姐很過癮。”

  劉新:“明晚繼續,看我治不了你的。”

  徐夢溪:“呵呵,靜靜今天也打的很自信啊。”

  “唔!”

  李崢:“那個不算蓋帽,就手指尖兒蹭了一下……”

  “~~~”

  江青華:“……”

  不知不覺,每個人都完成了夙願。

  林逾靜成功地蓋了李崢。

  李崢圓滿地完成了放松。

  劉新在與喬碧霞的對抗中,成長了。

  喬碧霞幫林逾靜找回了籃球的樂趣。

  徐夢溪鍛煉了身體。

  江青華領悟了人生。

  雖然有些痛。

  另一方面,完全享受比賽的李崢,也得到了超額的活力恢復。

  畢竟,是林逾靜、徐夢溪、喬碧霞三重放松。

  值得慶幸的是,喬碧霞的注意力完全集中在劉新身上,並沒有起到太大的副作用。

  這一場酣戰過後,他感覺學習都更有勁兒了。

  ……

  次日晨。

  李崢臨出家門的時候,在鞋櫃上發現了兩張百元大鈔。

  不露聲色收入囊中。

  塞好之後,再看回帖。

  【胡老師已住院,放心,射程范圍內。】

  【五百塊錢,買文具去,不夠再要。】

  【關於化學,我解答不了你。】

  【我好像隨便翻翻書就滿分了。】

  【Sorry,完全沒有任何印象。】

  【你還是去請教班裡化學成績好的同學吧。】

  【XD】

  【今日金句:】

  【天才就是這樣,終身努力,便成天才。】

  【這句話是門捷列夫說的,他製作出世界上第一張元素周期表。】

  【——李毅】

  【2018.10.12,05:15】

  看完帖子,李崢並沒有記金句。

  而是反覆檢查鞋櫃。

  說好的五百塊呢?

  很快,他發現了旁邊的跟帖。

  這次是草書。

  【正好沒現金,我抽掉三百。】

  【老李你照顧好胡老師啊,下刀利索點。

】  【李崢出門的時候也輕點,你娘在屋裡倒時差呢。】

  【這個金句太水了,看你娘的——】

  【物理學就如同性愛一樣,盡管它們可以帶來一些實際的成果,但那並不是我們喜歡做它們的原因。】

  【——我永遠的男神,費曼。】

  【看清楚了麽?】

  【什麽,才叫,金句。】

  【你們給我品,給我慢慢品。】

  【——安寧】

  【2018.10.12,06:37】

  媽的!

  李崢沒罵錯。

  那失去的300塊。

  真的是,媽的。

  毛起來比兒子還狠。

  不過費曼的這句話……

  也真的很有層次。

  學習也是同理,盡管它可以帶來一些成果。

  但這並不是我喜歡的原因。

  嗯,這句話收下了。

  不知道用在作文裡,小唐老師會不會加分。

  李崢隨即提筆回帖。

  【致老李:】

  【呵呵,這是你最後一次,在化學方面跟我裝嗶。】

  【今日金句,的確差評。】

  【對胡老師,你務必親自操刀,別讓替身程文月來。】

  【下刀不僅要利索,還得切得乾淨。】

  【最後,有三百塊錢被節流了,微信轉一哈子。】

  【致寧兒:】

  【你聽聽清楚哦。】

  【——李崢】

  【2018.10.12,07:01】

  咣!!!

  李崢重重砸上了大門。

  拔腿就跑。

  剛上自行車,他微信就響了。

  【安寧:你有種,給我等著。】

  李崢並不害怕。

  連你兒子買文具的錢都毛。

  活該。

  再說,等他放學回來,寧兒八成又已經出差走了。

  畢竟是貼吧母子。

  ……

  這個清晨,無驚無險。

  不到7點20,李崢便到了學校,還搶到了最方便的自行車停車位。

  進校門的時候,學校裡還沒幾個人。

  很好,完美地避開了孫秀斌。

  他一路走上二樓,打開班門,在空無一人的教室中,將複習資料分門別類擺好。

  終於可以安心地早自習了。

  連續兩天的籃球運動之後,身體的酸痛感反而有些減弱。

  嗯,一定是自己變強了。

  他活動著手指,拉開筆袋。

  同時檢視學習狀態。

  【李崢】

  【理科基礎學習階段(待晉級)】

  【語文:94】【數學:110↑】【英語:92】

  【物理:102】【化學:74↑】【生物:86↓】

  【今日活力值:0/29,28倍速。】

  奇怪,昨天連數學作業都沒做,反而成長了1點。

  生物放著放著,下降了一點。

  難道是智商在成長,記憶在衰退?

  逆水行舟,不進則退。

  果然還是要活到老學到老。

  當然,眼下最重要的還是化學,昨天一天的學習上升了9點。

  之後拚命放松,終於攢出了29個小時的活力值。

  距離目標還有11點,完成任務的機會很大。

  但學習這種事,是有邊際效應的,越往後越難提高。

  這29個小時,務必要精打細算。

  來,先列個學習計劃。

  李崢搓著手翻開本子,期待滿滿。

  列學習計劃,是一件非常爽的事。

  就好比打網遊之前,研究自己要玩什麽職業一樣,因為有無限遐想的空間,這個過程甚至比打遊戲本身還爽。

  對於今天的化學學習計劃,李崢將時間分成了3部分。

  1:吃透徐夢溪的學習攻略,並提煉出自己的思維導圖。(7小時)

  2:做題鞏固。(7小時)

  3:中午請教孫樂秧老師後,結合當時自己的化學評分,伺機而動。

  如果距離目標較遠,則采取暴力提前學習法,開始啃下學期和高三的內容。

  這種方法雖然容易見效,但在根基不牢的前提下,硬灌知識,不僅事倍功半,且外強中乾。

  如果距離提高20點單科評分的目標很近,則繼續做題,做高難度題,將至今的化學完全內容吃透。

  結合昨天的經驗,為確保靈活度,李崢為這部分內容留了15個小時,其中也包括正常聽課的時間。

  計劃列完,對於學習的期待感也隨之拉滿。

  今天的學習,依舊是這麽迫不及待。
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