與季先生不同，杜良沒有給他們灌輸那些敬畏神靈的思想。

　　也沒有說季先生的任何壞話，畢竟他們已經學習了那麽長一段時間，如果杜良上來就推翻之前的理念，很容易引起他們的抵觸心理，適得其反。

　　畢竟，教育這種事，還是要循序漸進，講究方法的。

　　杜良想到的辦法就是先用幾個簡單的小實驗，勾起他們的好奇心。

　　不管在什麽時代，小孩子的好奇心永遠是最大的，也是學習新鮮事物最好的年紀。

　　杜良正是抓住了這一點，先將大家的好奇心吊起來，然後再用格物理論為他們解惑。

　　慢慢的，通過這個過程讓這些學生們漸漸明白，很多看似神奇的事情，其實並不是神靈顯威，而是可以用格物論來解釋的。

　　當學生們明白了這一點後，自然也就少了盲目的崇拜，多了一份對真理的追求和探索。

　　同時也讓他們明白一個道理，神靈是高高在上的存在，不是誰隨便祈求禱告一下就會顯靈的。

　　畢竟神靈也很忙，哪有時間管那麽多人的雞毛蒜皮，除非有足夠的利益交涉。

　　午時和未時是一天當中陽光最足的時候，看著外面明晃晃的太陽，杜良掀開窗戶，讓日光直射在講堂上。

　　“看好了，下面就是見證奇跡的時刻。”

　　杜良將黑紙平鋪在講堂上，下面的學生立馬圍觀了過來，全都好奇的看著那張紙。

　　誰都沒發現，他們現在的興趣明顯比之前高很多。

　　“來，這邊讓一讓，別擋著太陽，我要發功了。”

　　杜良裝模作樣的擺了個架勢，然後在眾人的注視下，取出一塊透明的琉璃鏡，放在陽光下。

　　經過調試，陽光透過琉璃鏡後，在黑紙上形成一個小光點。

　　學生們目不轉睛的看著，還有人在竊竊私語，小眼睛亮晶晶的。

　　杜良露出一縷不易察覺的笑容，這才是小孩子該有的樣子嘛。

　　大約半盞茶的功夫，黑紙上的小光點漸漸有了變化，很快升起一縷微弱的青煙。

　　“哇……”

　　這一變化立馬引起了學生們的叫聲，全都緊緊的盯著紙張。

　　很快，在光點內的高溫烤灼下，紙張緩緩燃燒起來，形成微弱的火苗，一點點向外蔓延，最後整張紙都化作了灰燼。

　　“怎麽樣，我厲不厲害?”杜良收起琉璃鏡，看著滿臉目瞪口呆的學生們，頓時得意洋洋。

　　聚焦生火，多簡單的物理實驗啊。

　　“你是怎麽做的?”

　　“一定是作弊了，不然怎麽可能燃起火?”

　　“先生真的會法術……?”

　　經過短暫的寂靜後，學生們頓時圍著杜良吵鬧了起來。

　　或許是因為杜良年紀也不大的原因，這些學生和他在一起時放得很開，不像面對季先生時那麽拘謹。

　　“好了，好了。”

　　杜良抬起手，示意大家安靜下來，並沒有忙著解惑，而是拿起木杯和線繩。

　　“下面，我要給大家展現我的另一個技能，千裡傳音。”

　　這一次，杜良喊了幾個學生，讓他們也參與其中，將線繩連接在兩個杯子內，然後杜良站在講堂上，另幾名學生跑到了隔壁，開始了神奇的對話。

　　“聽到了，聽到了。”

　　“真的可以哎，聲音是從杯子裡傳來的。”

　　“好神奇，我也會千裡傳音了……”

　　經過這麽一下午的鬧騰，

學生們已經和杜良打成一片，沒有了之前的生疏感。　　待大家玩夠了之後，杜良才收起‘傳聲筒’，然後笑吟吟的看著他們:“怎麽樣，現在願意叫我一聲先生了麽?”

　　下面的學生們面面相覷，不約而同的站起身，對著杜良拱手一拜。

　　“先生好！”

　　杜良挺直腰板，正經兒八百的回了一禮。

　　這一拜，傳道受業解惑也，杜良肩上的責任很重。

　　“既然大家已經認同我做你們的先生，那麽本先生今天就給大家留個作業，誰能弄清楚今天‘聚光點火’和‘千裡傳音’的原理，我便給他獎勵。”

　　杜良頓了頓，目光掃過所有學生的小臉，補充道:“保證你們會喜歡。”

　　“好，謝謝先生！”

　　杜良滿意的點了點頭。

　　雖說季先生沒有教給大家什麽有用的東西，但是知行達禮這方面，調教的還是很成功的。

　　懂禮貌的小孩子，誰都喜歡。

　　“哦，對了，你們平時每月上幾天課?”杜良對這個世界的上學制度很是好奇。

　　學生們聞言互相看了看，不明白先生為什麽會問這麽愚蠢的問題，但還是有人站起身回答道:

　　“回先生，我們每天都要上課的，從辰時開始，到申時結束，每日如此。”

　　“這麽累?”杜良驚住了，沒想到這個世界的學業也這麽重。

　　隨即，杜良眨了眨眼，思索了一會，說道:“從明天開始，我們每七天休息兩天，而且以後每天中午都留一個時辰休息。”

　　“啊……”

　　一石激起千成浪，杜良的一句話， 著實驚住了眾人。

　　每七天休息兩天?

　　經過短暫的寂靜後，學堂裡立馬爆發出學生們興奮的叫喊聲。

　　幸福來得太突然了。

　　季先生本就是古板嚴肅之人，平日裡教的內容又很枯燥乏味，每天堅持來上課，實在是一種煎熬。

　　他們這個年紀本就是淘氣多動的時候，能堅持這麽久已經是奇跡了。

　　“先生，您說的是真的麽?每七天放兩天假?”

　　有學生不敢相信自己的耳朵，代表所有人又問了一次。

　　“是的。”

　　杜良點了點頭:“等下次，我會教你們一種全新的計時方式，以七天為一周，每周一至周五上學，周六、周七休息，這樣你們就知道什麽時候上學，什麽時候休息了。”

　　“謝先生……”

　　這一次，學生麽不約而同的站起身，對著杜良恭恭敬敬拜了一禮。

　　杜良擺擺手，示意大家坐下，清了清嗓子繼續道:

　　“我給大家放假，並不是讓你們淘氣闖禍的，你們現在年紀也不小了，放假的時候要幫助家裡分擔家務，做些力所能及的事，但學業也不能落下，我會對你們進行為期一個月的觀察，然後挑選出我認為優秀的人給予不同的獎勵。”

　　“還有獎勵?”學生們再次驚訝，這才短短的半天而已，這位新來的年輕先生已經給了他們好多驚喜，讓人不喜歡都難。

　　“當然了，學業好的人都有獎勵，甚至獎勵些銀子也不是不可能。”杜良循循善誘，這應該就是最早的‘獎學金’了吧。