很多人以為我是個沒心沒肺的人，嘻嘻哈哈，一副玩世不恭是事可可的樣子。其實我知道他們都不是我真正的朋友(知心朋友)，表面兄弟而已。悲歡離合不如意，誰又能逃得過呢?把傷痕當做酒窩，笑容常常掛在臉上，是一種殘忍的理智。認清生活真相之後依然熱愛生活，笑對生活。

　　大一的時候，跟很多人念過大學的人一樣，高數是一項獨特的記憶。幾個專業約有120號人坐在一個大教室，台下最後一排到台上至少得有十幾米。教我們高數的是數學學院的一個禿頭教授，聰明絕頂如他，我們的課本也是他編的，一個定理一道題目在哪一頁他都記得。不過他講課時說話鼻音挺重的，加上積分這些枯燥的東西本來就讓人生厭，很多人都跟不上了進度。還好，我那時還能吃一吃高中的理科底子，勉強能夠弄懂那些雜七雜八的公式定理。

　　除了高數，大一的上半年我們課程裡面居然還有一門大學語文。真是羨慕嫉妒恨死了我的我計算機學院的高中同學羅沐了，文青的他還找我借課本來看呢。不過呢，我們的語文課就正式上了兩次，一次教的是高中就學過的《蒹葭》，還有就是一首秦觀的詞，之後就是各種放電影不上課本上的內容了。那位自稱侗族的大學語文授課老師，考試的時候倒是劃了不少教都沒教過的重點來考我們。

　　那時候上級領導班團(班長和團支書)經研究決定給大家支了一個方法:分學習小組，小組內部互相學習，由先懂帶後懂，最後實現小組所有組員知識的共同掌握和領會。我就是跟柯靈、商心碧她們一組的，也是她們的組長，她們倆經常坐在後面，久而久之就跟不上老師們的上課節奏，就只能在自習課的時候小組坐在一起問起我來，還真是兩個“熱愛學習”的寶寶。

　　我們有時也背誦語文考試的劃重點的詩句，你一句我一句的，“可堪孤館閉春寒，斷鴻聲裡斜陽暮。”“細看來，不是菊花，點點是離人淚。”—也鬧出些牛頭不對馬嘴的段子來。當然，我也沒有放過在漂亮妹子面前顯能的機會，談學習之外的也要談些其他的，否則就有點枯燥了，我也常常給他們講一些最近看的小說裡面的愛情篇幅內容(投其所好)，無論是水笙在雪山苦等狄雲最終如願的那句台詞“我等了你這麽久！我知道你終於會回來的”(《連城訣》)，還是雪穗在面對亮司的死幽靈般走下樓梯時悲喜不知地那句“我不認識他”(《白夜行》)，幾乎都把她們感動得一塌糊塗。在知慕少艾的那些年，感動是件容易的事，也沒有那麽多的理性的思考。

　　我耐心地教柯靈和商心碧一些微積分中的化標準形式的方法(套路)，但是這兩人的理解能力還是比較慢，一道題就是兩三遍在講，小錯誤還得一犯再犯，急得我真的想拿根教尺在她們手心上一人打幾下，一下輕一下重，呵。這兩人學習不認真就算了，我教的時候也不安分，沒事就“葉老師，葉老師”地酥軟著，帶有一絲調戲意味，在我耳邊喊著，似訴如吟。尤其是商心碧，簡直就是氣人的活寶，銀鈴般嬌媚的笑聲，帶頭喊我“雲哥哥”，你，你這這叫我情何以堪?小丫頭片子，有你這樣對老師的嗎?本來還為她們遲鈍的理解能力著急煩悶的心情也被這兩個壞學生弄沒了…

　　那時候的自習課是我不能輕易忘卻的美好的時光，曾經的身旁纏繞一時的，是酥軟甜透肝腸的聲音、讓人心曠神怡的發香，叫人隻願時間能永遠停在那兒。

記得那時這兩丫頭沒少恭維我，諸如“葉老師好厲害、葉老師真叼、葉老師是學霸、這你都知道咯葉老師！”等此類的誇讚之詞，誇得我腳不著地飄飄然。　　在他們仰望的視角下我也是艱難地“謙虛地承認”:“我只是比你們厲害了一點點而已了呀(把大拇指放在食指前端上做著手勢)，你們這麽誇也不怕老師我驕傲啦。”還非常厚臉皮跟她們來了一個騷段子:

　　“我好像是一個在海邊玩耍的孩子，不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞，而展現在我面前的是完全未探明的真理之海。是的，老師我，還只是一個孩子，之所以比別的小孩看得遠些，是因為我總站在了大人們的肩上…”

　　“你還孩子?明明就是一根老油條！”…逗得兩個妹子眉開眼笑，花枝招展，剛誇完就要打擊我。

　　兩個月後，因為頻繁地和柯靈、商心碧來往，自習時經常坐在一起有說有笑，她們平時見到我一個“葉老師”一個“雲哥哥”地招呼我，後來就被很多吃瓜同學誤會了。班裡八卦無聊的同學們就在傳我和柯靈、商心碧的曖昧，其實主要是傳我和商心碧的曖昧，誰叫這丫總看到我就“雲哥哥”地叫呢！也不知道這些同學是什麽心態，以為這很好玩，看猩猩看猴子耍戲似的，難道這樣就能撫平少年們躁動不安的心嗎?得不到的總是在騷動麽?

　　人言可畏，我起初私下也是解釋過的，否認跟商心碧、柯靈有什麽曖昧，完全是正常的交流學習，只有純潔的友誼。不知道誤會的同學們信不信，反正還是經常能聽到人說類似這樣的話:“看，你家心碧呢！你家雲哥哥呢！”每次集體活動需要人幫忙或者表演節目的時候，就把我們推出來說事，找我們的樂子。到後來，我就懶得和流言蜚語抗爭了，因為同學們需要的只是一個樂子而不是真相，所以我索性讓他們一頭熱，聽到當做沒聽到，理都不理，笑而不語。其實，在曖昧流言傳播那段時間商心碧和柯靈就不經常來問我問題了，見面了也只有簡單的招呼了。

　　我承認對柯靈和商心碧有好感，或許這也是我不再與流言蜚語抗爭的潛在理由。正處知慕少艾的年齡，對坐在身邊經常玩鬧的漂亮女生不可能沒感覺吧?愛美之心，人皆有之。我也想過如果柯靈或者商心碧做我女朋友就好了，偶爾的意淫無可厚非，但那只是一個早早被我否決的念頭，也幸好只是一個短暫的念頭，否則我也不能在繁花似錦之中有幸結識後來的汪思芝。

　　所以，我對柯靈和商心碧長期的只有好感，她們是我生命中走過那些路口的美好遇見，且不提她們後來對我的心理傷害。對於那些無聊的同學，我真的有話要說，真的是na?ve！有好感就要產生愛慕之情嗎?就不能是相互欣賞純潔的交往嗎?不越雷池一步隻做異性朋友。二來有好感產生愛慕之情就等於要去追求嗎?我有好感的異性多得去了，小到我兒時的青梅竹馬的鄰居妹妹、上學時漂亮的女老師女同學，大到素未謀面的影視女星和歷史才女，一個個都要去追求我追的過來嗎?你們以為找別人的樂子很好玩嗎?我恨你們毀了這一切。

　　當我以為時間能磨平一切流言蜚語時，我笑而不語的消極態度也被無聊的人扭曲放大，惹惱了商心碧，她幾乎把我視為這些流言蜚語的發起者，好逼迫她接受烏有的曖昧。她莫名其妙地質問我幾次後就再也不再理我了，看到了也沒有招呼打了，弄得我很鬱悶，我也有脾氣的，從此更加不理這些無聊流言，即使這時沒多少人還堅持一頭熱地找樂子。

　　直到後來的某次團體活動中， 班裡需要兩個人上台表演節目，台下的同學又有依稀喊我和商心碧的名字，我看著商心碧圓嘟嘟的臉上帶著怒意直接快步走上了台，她拿著話筒就講:

　　“首先，我想跟各位同學講清楚一件事，我跟葉婁雲只是普通的同學關系，那時候小組學習也只是坐在一起學習而已，我和葉婁雲沒有你們想象的那種男女朋友關系。如果你們還是覺得我喜歡她或者他暗戀我，那我也要講清楚，我不喜歡他，他也不是我的喜歡的類型，請大家以後不要亂傳我和他的有什麽關系的話，我聽到特別不舒服，為什麽你們都喜歡傳這些沒有的事呢?……”

　　……

　　看著台上的商心碧把這決絕的話講完，一時百感交集，羞愧、憤怒、惋惜、遺恨…我努力裝作沒看到周圍向我投來的異樣目光，仿佛就是一隻躲在旮旯裡的螞蟻，微不足道。也好，從此一清二楚再無曖昧了，直接單方高調宣布她對我不感興趣確實是個杜絕後患的好辦法。商心碧紅唇中吐出的話語如同一把把血紅的刀子，殘忍地殺死了我腦海裡諸多美妙的印象。無論是那時跳著《小蘋果》溫婉如玉驚豔風華的標致女孩，抑或是那個調侃我唱歌唱得難聽、到我身邊天天求教高數難題的壞學生，還是那個“葉老師”、“雲哥哥”在耳邊銀鈴一般叫著調戲我、聽我講故事的異性朋友，在一聲歎息之間，統統都被抹去。

　　後來我才聽同學們說起，商心碧那時候已經開始交男朋友，土木學院的。我和她已經被定性為普通同學關系，就暫時沒有下文了。