一秒記住【新】 ，！ 趙涵百思不得其解。
　最後的最後，她想到一個辦法，先教會眼前的瞎子少年。
　讓他學會小學課程……
　至於怎麽學，關鍵是發音要糾正好。
　古人能看懂簡化字嗎?
　突然間，她大罵自己是個大傻瓜……
　別人看不懂簡化字，但是瞎子少年是吳老爹啊，還能看不懂簡化字?
　自己寫教科書，讓他照著讀就是了。
　然而當她費勁地在石板上，刻加法和減法的小學一年級教材後……
　對方摸索著石板，然後一臉疑惑道:“這是何意?”
　你的演技可以拿小金人了！
　趙涵“汪汪”地喊著。
　她才不相信，對方能不是家裡人扮演的。
　外人怎麽可能做出那樣精致的自動秋千來?
　這涉及到很高明的力學原理。
　“汪汪汪汪！”
　別裝糊塗。
　它咬著對方的褲腿。
　為了改變這個時代，它連臉都不要了。
　“你只是條狗，為何要做到這種程度?”聞人升意味深長地問道。
　是啊，我只是條狗，我幹嘛要這樣做?
　我應該為狗謀福利……才怪。
　趙涵仔細想想，覺得也有點迷惑。
　她為什麽總是要將別人的事放在心上?
　難道她不能學習其他人，做個精致點的人嗎?
　從不做壞事，凡事對得起良心就好。
　不要背負那麽多，照顧好自己，照顧好家裡人，這就已經超過了大半的人。
　許多人連自己都照顧不好。
　從什麽時候開始的?
　想到了，她突然間想到了。
　她想到，以前有人生病，跪求老師治病。
　然而老師還要忙那麽多的事，怎麽可能將時間都花在給人治病上面?
　治病救不了地球。
　太陽能提供給生命最必須的陽光，但它絕對不可能再提供溫柔的水和空氣。
　而她就是能夠提供水的樹木。
　如果所有人都有安樂的生活，就不會出現那些讓老師麻煩的事。
　她重新摸索到內心的深處。
　意志逐漸堅定。
　信念再次凝聚。
　哪怕她現在只是條狗，一條連人話都說不出來的狗。
　她的信念，也不能動搖。
　“汪汪汪，我……”趙涵驚訝地發現，她的狗嘴裡能說話了！
　“我，我是為了……”她艱難地熟悉著聲音。
　正如聞人升可以通過精神看到生命的顏色一樣，她也在不知不覺間，精神升華，可以操控狗的聲帶，發出人的聲音！
　“你既然會說話，那你自己教啊。”聞人升理所當然道，然後把她的狗嘴嫌棄地推開。
　“我，可惡，我教就我教。”趙涵悻悻道。
　她也納悶，自己怎麽突然間就學會說人話了?
　人果然都是在壓迫中才有成長。
　…………
　“1+1=2。為什麽等於2，是因為我們規定一個蘋果寫做1，兩個蘋果放在一起，就寫做1+1，得數是2，代表2個蘋果。”
　“我們的數學就是建立在這些規定基礎上的，大家跟我念，1+1=2。”
　一隻油亮的獵狗，趴在講台上，用爪子捏著石灰做的粉筆，在黑板上描著。
　“1+1=2。”
　孩子們懵懂地說著。
　但也有幾個小孩，眼神很機靈，似乎一下就明白了。
　“大虎老師，1+1等於2，我早就知道了，我還知道1+4=5。”
　“很好，不過你還是耐心聽講，老師講的是道理，是邏輯，是思考的方法。抱歉，這個你們還聽不懂，總之你們只要知道，以後想東西時，按照老師說的去想就行了。”獵犬繼續說道。
　數學的重要性，無與倫比。
　趙涵自然明白這一點。
　她要讓孩子們徹底掌握它。
　有了它，才能明白現代社會的秩序到底是怎麽來的。
　它是所有自然科學的基礎，所有思維邏輯的基礎。
　有了它，自然科學才有發現的可能，才有研究的工具。
　半年之後，最聰明的幾個孩子，已經掌握了加減乘除。
　對現實生活中的問題，什麽時候用加法，什麽時候用乘法，都是張口就來，讓人欣慰無比。
　最笨的幾個孩子，3+5還經常做錯。
　然而讓趙涵意想不到的是，最聰明的那幾個孩子，很快就被家長偷偷帶走了。
　因為有縣城裡的商鋪，花2兩銀子一月的高價聘請他們。
　會加減乘除，對古人來說，絕對是很高端的知識，更別說裡面還有乘法口訣表，還有那些簡單分明的算式和符號。
　古代做一個乘法，很麻煩的，要用算籌，擺來擺去。
　獵犬攔住孩子們。
　她教育對方，是想讓他們當老師，然後教育更多人，然而他們卻去賺錢，這叫什麽事?
　“神犬大人，我家裡窮啊，我需要賺錢養家。”
　這一句話，就讓她破防了，只能放最聰明的那幾個孩子走。
　從此她在數學和語文外，又加上了一門最最重要的道德學。
　“做人，要懂得感恩！”
　“人人為我，我為人人，你們學到的東西，要將它擴散給更多的人，這樣的話，才能真正改變這個社會。”
　“你們學到的東西，要用來改變世界，不然的話，世界就會改變你們。”
　有的孩子點頭，有的孩子不屑一顧。
　當然表面上，大家都是一樣認真聽講。
　私塾可是很貴的，絕大部分人都上不起。
　現在還是神犬上課。
　聰明人有自己的打算，只有愚笨的孩子，才將她的話聽進去了。
　當然也有真正的聰明孩子。
　那就太少太少了。
　“你們知道自己為什麽會生下來受窮嗎?”
　趙涵在數學課之外，開始加入私貨。
　“因為命不好，我家裡本來還有地，我爸爸下地乾活，淋雨生病了，借了錢，最後只能賣地賣房，就變窮了。”
　“因為我們沒有生在老爺家。老爺家裡的孩子什麽都有，不用繳租，不用乾活，生病了就有大夫治，再嚴重用什麽真氣一治就好了。”
　“是啊，是啊，要是我生在老爺家就好了。”
　孩子們用自己親身的經歷，說著一個又一個殘酷的事實。
　然而要從事實背後， 提煉出來真相，就需要數學賦予的邏輯與頭腦。
　“不，你們之所以受窮，是因為人與人不平等。老爺們利用他掌握的土地和財富，迫使你們為奴，從你們身上榨取血汗。”獵犬義正辭嚴道。
　“人與人是平等的，每個人都不應該從事妨害他人的活動來牟利。”
　“只有為了公共利益和公共需要，才可以從個人身上無償取得財物和勞力，用於支出。”
　聽著這前所未有，大逆不道的話，聰明的大孩子逃走了，愚笨的，還有懵懂的小孩子留下來了。
　聞人升在一旁，邊練功夫，邊聽趙涵上課。
　他現在當然知道獵犬是誰了。
　除去趙涵，家裡哪還有人會乾這事?
　現在對方幾乎複製了上個文明演化中，劉建的過程。
　這讓他挺欣慰的。
　前世文明在這一世，屢屢發揮出作用。